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1、 2023-2023学年度第一学期云林中学教务处工作计划_教务处第一学期工作计划在新学期中必需进一步标准教授教化惯例，确保教授教化质量的稳步进步。以省市基教会精力为指针，以“讨论、指导、办事“为根本职责，以“将欲立人，先求立师“为冲破口，以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机，紧紧围绕扶植、成长“优质教育“这个中间，尽力构建“独立、宽松、协作、竞争“的工作气氛，夯实教育教授教化的过程治理。使黉舍的教育资本竽暌古化组合，使我校教师的师德形象和营业才能上一新台阶，确保黉舍教育教授教化质量再创光芒。 A、指导思想 工作中进展心理交换，将心比心，设身处地推敲教师的工作、进修、生活一一系列问题，随时留意调
2、整各方面关系，以取得调和合营，全部教师液婵“标准“进修，重视师德教养，关心爱惜学生，要主动俯下身子，倾听看法，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。本学期将分年级召开两次学生代表座谈会，以征肄业生对教师教育教授教化工作看法，并准时反应给教师。 B、重要工作1、严格履行国度课程筹划，开齐课程，上足课时，不任凭增减课时，不乱订乱发材料，做到一书一辅。3、学“标准“情感换位树师表一、以法治教，建立以工本钱的治理体系体例2、深刻进修，卖力讨论，将课程改革落实于行动中。要深刻进修和讨论根本教育课程改革纲领义务教育课程设置实施筹划，各学科课程标准，切实袈漩强课程改革的义务感和任务感，明白课
3、程改革的目标和义务，在履行目标义务的过程中各教师要充分发挥各自的积极性和制造性，使之落实于备课和教室中。它方面的成长促进其文化成就的进步。第三是主动成长原则，每位教师要把学生本质的形成过程懂得为学生自身成长的过程，把周全成长本质恳求变为学生自发的行动，占据好学生成长的方略制高点。2、本事显在教室上。每位教师要合理安排教授教化的各个环节，应用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的常识构建过程，多实行操作实践、不雅察评论辩论、大年夜胆猜想等情势，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思虑题，鼓舞学生多层次、多侧面、多角度寻求解答门路，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂稳固。
4、教务处将组织人员实施不按期督查考察和跑课轨制，准时反应教授教化信息，做好办事指导工作，当好参谋。二、以教授教化为中间，狠抓教授教化治理，打造教与学的“双赢“4、制造时机和状况，形成力求进步的优胜气氛。组织教师进展教授教化根本功竞赛，积极争夺上好校外展现课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次时机，发挥本身的每一份潜能，各自走向胜利，形成力求进步的优胜气氛。跟着教改的深刻成长，教授教化治理的内涵在赓续丰富，治理的恳求在赓续进步，在以教为中间的教授教化中要始终不渝地遵守三条原则，第一是面对全部原则，每位教师对全部学生担当雷同义务，不放弃落后生和个别生。其次是周全成长原则，每
5、位教师要关心每个学生各类本质的综合调和成长，以其 2023-2023学年度第一学期云林中学教务处工作筹划1、工夫花在备课上。各备课组教师要沿着“学生教室上主体介入“这一主线，细心设计教案，尽力表现“三高“和“三严“的备课原则，即熟识高、站位高、标准高，严乐律已、严谨风格、严逝世立场，使每份教案都凝集备课组全部教师的聪慧结晶。教案内容应包含教授教化目标（常识目标、才能目标、情感目标），教授教化方法，教授教化重珍贵，教授教化过程（教师晃荡、学生活荡、设计意图），配套演习，教授教化后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册，送教务处立案。2023-2023学年第一学期云林中学教务处工作规划 依据上
6、级安排，本期于2023年9月1日正式开学，2023年元月21日放寒假，全期共21周。除节假日和停课复习考试时间，估计教师安排上新课18周。规划于第十周后三天开头期中考试，于元月16日-18日进展期末考试。 本期工作重点：1、抓好教学过程治理，提高教学质量；2、重视校本培训，加强师资培训，促进青年教师快速成长；3、深化改革、加强和细化内部治理，做到精细治理，增加效劳意识，提高效劳质量，标准油印工作，提高油印质量；4 、连续探究课改思路，完善课程建立。围绕这些重点我处力求做好以下主要工作： 一、全面贯彻党的教育方针 全面仔细贯彻党的教育方针，以*同志“三个代表”为指南，以小平同志“三个面对”和十六
7、大精神为方向，组织广阔教师仔细学习教师职业道德标准、未成年人爱护法和三爱读本以及有关教育理论，加强师资培训的力度，依据课程规划，开齐开足各类课程课时，进一步标准各类活动课程，加强我校课程建立和改革。 二、抓好教育教学常规工作 （一）教研组和备课组常规工作 1、落实两周一次的教研组长会议和每周一次的备课组活动。总体时间安排：教研组长会议于双周周二下午第三节课在大接待室；备课组活动均安排在周四晚进展，地点一般在会议室、大接待室或小接待室，如有其它地点的要求提前告知教务处有关人员，以便准时检查工作。 2、教研组长要细心组织本组教师以不同的形式学习党的教育方针，学习先进教育理论，树立正确的教育思想，不
8、断更新教育观念，加强新课标和新教材的培训和钻研，以适应课堂教学进展的需要。开会的形式要多样化，可以集中学习（含观看影像资料），可以集中争论、沟通，也可以集中培训（仪器、软件的使用及新课标和新教材的培训等）等等。每次例会要邀请至少一位中心发言人，中心发言人应提交纲要，有一个主题，形成一种学术气氛。 3、重视新教师的培育和帮扶工作，加快新教师的成长步伐，教研组长要明确和强调学校对“结对子”双方的要求，让其尽早站稳讲台，并常常了解实际状况，发觉一些在新教师培育过程中的问题，并提出来讨论，以便准时解决问题。在教研组长会上要定期汇报和沟通本组新教师培育状况。 、抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学
9、科课程标准，明确本学科教学目的、任务，讨论教学中的新状况，新问题，提出改良意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。 、常常分析各年级教学状况和学生学习状况，处理好根底学问的落实与培育力量、进展智力的关系，讨论教学方法的改良，尽可能利用学校的现有资源和视听手段优化教学过程，激发学生的兴趣。 、鼓舞和引导教师积极开展教育教学讨论。依据教学实际，确定教研组、备课组和教师个人每阶段的讨论课题。组织观摩课、公开课，提出听课要求，主持评课，准时总结、沟通阅历，指导、鼓舞教师撰写教研论文。教研组长全期至少听本组每个教师一次课，大组由正、副组长共同完成。 、
10、积极进展课堂教学改革。提倡“四多三鼓舞”：多启发、多激趣、多直观、多实践，鼓舞发问、鼓舞争论、鼓舞求新。 、依据本组教师不怜悯况，订出教师业务学习进修规划和措施，常常检查落实。通过老带新、先行课等方式帮忙青年教师及教学上有困难的教师尽快熟识业务，提高教学水平，重视学科竞赛。 、组织本组各年级教师搞好考试命题工作，审查、把握命题原则，仔细组织好阅卷、评分，确保成绩信度，要求备课组写出考试质量分析文章，并在教研组组会上进展总结。 、各教研组要组织好教师积极参与市级教学根本功竞赛，全组教师要全员参加，全程参加，这既是对教师个人业务力量的测评，也是对该组全体教师教育教学水平的检阅，要以其为契机，提高全
11、组教师教育教学水平。 、每学期人人上好一节公开课，要做到一人上课，大家得益，在听课中探究，在相互学习中感悟，使思维在这里碰撞，使思想在这里发生全方位的转换。各组评课活动要做好记录，形成过程性资料。 、教研组长要负责上述多项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作规划，学期完毕时做好工作总结并定期向学校行政领导和教师总结工作。 （二）、教师教学常规要求 实施素养教育，为把学生培育成高层次的德才兼备的人才奠定根底，其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的思想政治素养、审美素养、良好共性品质的形成和进展，直接影响学生学问、力量、素养的提高，学生创新意识、创新精神、创新力量的培育也主要靠课堂教学来奠
12、基。因此，教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫，打破传统式的“满堂灌”教学方式，“授之以渔”，重视学法指导。 、遵循课堂教学“五原则”： (1).目标性原则：每堂课都要有明确的情感目标、学问目标、力量目标。 (2).针对性原则：教学过程、内容、方法的设计、确定与选用，要有极强的针对性，要考虑全班和各种层次学生的认知水平和承受力量，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位学生学有所获，有所提高。 (3).主体性原则：要变“讲堂”为“学堂”，变学生被悦耳讲为主动积极参加课堂教学活动，在发挥教师主导作用的同时，表达学生在教学过程中的主体地位，突出学生的参加。 (4).思路教学原则：在讲清学问点
13、的同时，突出思路教学，教给学生规律与方法，培育学生举一反三，触类旁通的学习力量。 (5).精讲精练原则：要讲练结合，以练促学，通过练习促进学生主动学习到达把握、消化、稳固当堂教学内容的目的。 、切实做到教学“六仔细” (1).仔细备课。教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、板书等)，应一课一案，有时间安排。中、老年教师可备略案，年轻教师应备详案。培育对象的教案应有指导教师签名。检查备课本四次，并评比优秀教案，赐予相应的物质和精神嘉奖。 (2).仔细上课。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则，应以教师为主导，学生为主体，重视学生的“非智力因素”，注意培育学生的创新意识、思维力量，反对“
14、注入式”、“满堂灌”。教学目的明确，重点突出，板书工整，条理清晰，难易适度，效果良好。45岁以下的教师上课规定用一般话。上课不迟到、早退，不私下调课或代课。 (3).仔细批改作业。仔细安排好课内外练习、作业，对作业要作标准要求，习题精选，要根据根底性、层次性、探究性和鼓励性原则来设计和布置各类作业，要做到科学、标准、趣味、多样，催促学生仔细作业，按时交作业；作业应全批全改(任教班级在三个班及以上的教师可批改一半，但肯定要作好学生的工作，以免产生负面影响)；作业中的共性问题应集中评讲。连续执行作业批改次数制，语文25次，作文10篇，数学60次，英语50次，理化各30次，政史各20次，其它学科18
15、次。本期检查学生作业状况四次，学校将定期和不定期检查作业布置和批改状况。使作业成为沟通信息和促进教学的有效途径 (4).仔细辅导。按安排准时到班辅导，既备问，又负责纪律；课余时间的辅导也应热忱、急躁，注意进展学生的共性特长。 (5).仔细试验和开展课外活动。使用新教材年级的教师要大胆探究、使用好新教材，外语班教师要利用集体才智，仔细钻研、使用好特别教材。课堂演示试验，要求现象明显，能用较简洁的试验现象说明或总结出应有的规律。试验时间安排合理，试验方法科学；能使学生了解、把握试验内容，明的确验目的，把握试验过程，了解各仪器的用途、性能、也许构造、使用和爱护。引导组织学生参与课外活动(各类兴趣小组
16、、科普活动)，开阔学生眼界，开发学生智力，培育学生的实践力量、制造力量，使学生成为“合格特长”的新型人才。 (6).仔细组织检测、考试。教师均有命题的责任，度题难度值、区分度应恰当，不得有学问性错误；应按教务处和年级组的安排严格监考；应按评分标准仔细阅卷，客观公正，宽严适度，确保成绩信度；应作质量分析和试卷评讲。 、仔细执行教学“四个必”：讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。 、听课：发扬团结协作精神，互助互学，30岁以下的青年教师全期听课不少于20节，各任课教师每学期必需听同科同年级教师的课在10节以上，各位行政每期不少于25节，每位新教师每学期必需听同年级教师课在30节以上，指导教师必需听新教
17、师课20节以上，并准时交换意见，严防走过场，流于形式。 、进一步完善考核和评价机制。要将过程治理资料和年度考核相结合，真正表达踏实工作、努力进取有回报，干好干坏不一样，使师资队伍建立有保障。 四、齐心协力，抓实毕业班工作。 1、各班要仔细组织学生学习标准，抓好三风建立，从而调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。 2、抓紧教学进度，按时按质完成教学任务，各科均要按学校规定完成授课规划。 3、重视各科平衡，打好整体仗。初三班主任要立足全局，做好协调工作，真正做到抓两头促中间，全面提高毕业班教育教学质量。 五、扎实推动新课程改革的全面落实 根底教育课程改革试验以国家根底教育课程改革指导纲要为纲
18、，以各科课程标准为标尺，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革；切实转变教师的教学行为，实现学生学习方式的变革；深化教育改革，使素养教育取得突破性进展，开创新世纪云林中学改革和进展新局面。 为此，各任课教师要加强课程内容与学生生活以及现代社会，科学进展的联系，关注学生的学习兴趣和体验。要积极提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手的学习态度，培育学生交往与合作力量，猎取新学问，并进展创新的力量。要努力探究新课程评价机制，发挥评价功能，促进学生主动进展和教师提高，推动新课程的进展。要着意于学科整合，转变以往学科缺乏整合的现状；形成新型的新课程体系。 1、教学研讨。教师要将教学理念真实表达于课堂
19、，开展多种形式的课堂讨论活动无疑是转变教师教育观念、提高教师教学力量的重要途径。 （1）集体备课。重点探究教材教法，新课程教学设计。 （2）公开教学。上试验课、示范课、比照课，重点探究新课程、新理念在课堂教学中的表达。 （3）专题讨论。重点讨论新课程教师教学方式的转变和学生学习方式的转变，以及新课程课堂教学的评价机制。 （4）教学活动评比。优质课评比、课改案例、优秀教学设计等评比活动，重点探究高效的新课程课堂教学，准时总结推广课改中的阅历。 2、制度与治理。加强治理是课程改革顺当推动的关键。学校在治理和指导课程改革试验中建立相关制度，用制度来标准操作，用制度来加强治理。 （1）例会制度。课改领
20、导小组详细负责课改试验的讨论、组织。治理、协调和实施。每两周召开工作会议，排找课改中消失的问题；仔细讨论这些问题的成因，商讨解决问题的有效措施和策略。例会采纳课改状况阶段分析会、教师座谈会等多种形式，并规划和部署下阶段工作。 （2）研讨制度。本学期在教学活动月进行新教师汇报课、新课程研讨课，担当片内专题研讨活动1次以上。确保课程改革安康进展。 （3）家校联系制度。学校在期初、期中各组织一次社区开放日活动，组织家长听课，召开家长座谈会，准时了解家长对学校实施课改的意见和建议。使在社区大环境支持下的课改更具生命力。 （4）培训制度。与市级课改培训工作同步，每月组织1-2次专题性学习。形成不断培训，
21、不断提高的良性循环。使教师能运用新课程理念进展课堂教学改革，“穿老鞋，走新路“。每阶段都要为后续培训作好预备。 （5）评比嘉奖制度。课改领导小组组织形式多样的参加式评比活动，如评比优秀课、优秀案例、优秀论文、优秀课件等。对新课程改革中成绩突出的教研组和个人赐予嘉奖。 3、评价与考核。评价在课程改革中起着导向作用，它成为课程改革的一个关键环节。（1）学生评价。淡化评价的选拔功能，发挥评价的鼓励与促进进展功能。通过学生档案袋、平常观看、访谈等多种方法，把过程性评价与终结性评价结合起来。在评价内容上，既重视学问与技能的评价，也关注学生学习的积极性与主动性、自信念、兴趣等方面。在考试的内容、形式和方法
22、上作积极探究。采纳书面考察与开放性考察相结合的方法，在评价主体上，转变单一由教师评价的状况，把学生自评、互评、家长评相结合，使评价更为民主、客观。 （2）教师评价。摒弃传统的师评模式，用新课程理念评价教师。评价与考核教师教学工作时，主要观其课程改革试验中的态度、实践、创新、成效。在评价教师的备课、上课、辅导、科研时，把教师新课程理念的表达放在首位。 评价中，留意教师个体差异，注意专业和共性进展。 六、开展课外兴趣小组活动，搞好特长培训。各类兴趣小组活动要有目的、有规划、有措施，活动要正常，要着意培育学生创新精神和实践力量，要留意资料的积存和整理。 七、重视音体美教学，积极开展文体活动。体育达标
23、工作要重在平常训练，体育教师和班主任要亲密协作，协同治理好两课两操，做到严而有序，切实到达熬炼和放松的目的。要从紧及早抓实市文艺会演和运动会的预备工作。 八、加强学籍治理，稳固九年制义务教育。仔细执行学籍治理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流生，一旦消失流生，班主任和任课教师要准时上门，做好发动工作，削减流生。 云林中学教务处 云林中学教务处工作行事历 第一周： 学额发动。 排好各种教学用表。 其次周： 召开新老教师结对会 召开教研组长会议。 各组进展教研活动。 第三周： 组建中小学田径运动队 课改工作会议 第四周： 召开毕业班局部学生座谈会。 做好无流生工作先进学校材料。 第五周
24、： 第一次检测。 汇总第一月教学常规状况。 第六周 召开各年级总结会。 召开教研组长会议，争论评优课事宜。 组织学生参与丹阳市中学文艺会演。 第七周： 举办珥陵片研讨课。 举办数学青年教师评优课。 第八周： 举办语文青年教师评优课。 第九周： 举办英语青年教师评优课。 举办教学节展现课。 期中考试发动。 第十周： 汇总其次月教学常规状况。 期中考试。 第十一周： 分年级召开期中总结会。 组织各年级作文竞赛。 期中考试质量分析，沟通前一阶段教学工作。 第十二周： 召开课改推动会 召开师徒教学研讨沟通会。 第十三周： 组织初三数学竞赛。 组织初三英语力量竞赛。 召开教研组长会议，总结前阶段工作。
25、第十四周： 汇总第三月教学常规状况。 优秀教案评比 第十五周： 组织初三物理竞赛。 组织学生参与“初中数学竞赛“。 各年级其次次月考检测。 第十六周： 分班级进展月考总结。 月考教师总结会。 第十八周： 全校歌咏竞赛。 汇总第四月教学常规状况。 初一、初二小学科期末考试。 排出期末复习课课表 第十九周： 召开各年级学生座谈会。 期末考试发动。 开出期末复习公开课 其次十周： 做好期末学期工作 其次十一周： 组织好期末考试 2023-2023学年第一学期云林中学教务处工作筹划周全卖力贯彻党的教育方针，以*同志“三个代表”为指南，以小平同志“三个面对”和十六大年夜精力为偏向，组织广阔年夜教师卖力进
26、修教师职业道德标准、未成年人爱护法和三爱读本以及有关教育理论，加强师资培训的力度，依据课程筹划，开齐开足各类课程课时，进一步标准各类晃荡课程，加强我校课程扶植和改革。（一）教研组和备课组惯例工作3、看从新教师的培育和帮扶工作，加快新教师的成长方法，教研组长要明白和强调黉舍订噶对子”两边的恳求，让其尽早站稳讲台，并常常懂得实际状况，创造一些在新教师培育过程中的问题，并提出来讨论，以便准时解决问题。在教研组长会上要按期报告请示和交换本组新教师培育状况。 2023-2023学年第一学期云林中学教务处工作筹划、常常分析各年级教授教化状况和学生进修状况，处理好根本常识的落实与培育才能、成长智力的关系，讨
27、论教授教化方法的改良，尽可能应悠揭捉校的现有资本和视听手段优化教授教化过程，激发学生的兴趣。2、教研组长要细心组织本组教师以不合的情势进修党的教育方针，进修先辈教育理论，建立准确的教育思想，赓续更新教育不雅念，加强新课标和新教材的培训和讨论，以适应教室教授教化成长的必要。开会的情势要多样化，可以集中进修（含不雅看竽暌拱像材料），可以集中评论辩论、交换，也可以集中培训（仪器、软件的应用及新课标和新教材的培训等）等等。每次例会要邀请至少一位中间贰言人，中间贰言人应提交纲领，有一个主题，形成一种学术气氛。 一、周全贯彻党的教育方针二、抓好教育教授教化惯例工作本期工作重点：1、抓好教授教化过程治理，进
28、步教授教化质量；2、看重校本培训，加强师资培训，促进青年教师灵敏成长；3、深化改革、加强和细化内部治理，做到精细治理，加强办事意识，进步办事质量，标准油印工作，进步油印质量；4 、持续摸索课改思路，完善课程扶植。围绕这些重点我处力争做好以下重要工作：、鼓舞和引导教师积极开展教育教授教化讨论。依据教授教化实际，确定教研组、备课组和教师小我每阶段的讨论课题。组织不雅摩课、公开课，提出听课恳求，主持评课，准时总结、交换阅历，指导、鼓舞教师撰写教研论文。教研组长全期至少听本组每个教师一次课，大年夜组由正、副组长合营完成。、抓好备课组工作。恳求组织同年级教师进修本学科课程标准，明白本学科教授教化目标、义
29、务，讨论教授教化中的新状况，新问题，提出改良看法。恳求同年级要做到教授教化恳求同一、教授教化进度同一、单位检测同一、阅卷标准同一、应用材料同一。 依据上级安排，本期于2023年9月1日正式开学，2023年元月21日放寒假，全期共21周。除节假日和停课复习测验时间，估量教师安排上新课18周。筹划于第十周后三天开端期中测验，于元月16日-18日进展期末测验。 1、落实两周一次的教研组长会议和每周一次的备课组晃荡。总体时间安排：教研组长会议于双周周二下昼第三节课在大年夜接待室；备课组晃荡均安排在周四晚进展，地点一般在会议室、大年夜接待室或小接待室，如有其它地点的恳求提前告知教务处有关人员，以便准时检
30、查工作。、积极进展教室教授教化改革。提倡“四多三鼓舞”：多启发、多激趣、多直不雅、多实践，鼓舞发问、鼓舞评论辩论、鼓舞求新。、依据本组教师不合状况，订出教师营业进修进修筹划和方法，常常检查落实。经由过程老带新、先行课等方法赞助青年教师及教授教化上有艰难的教师尽快熟识营业，进步教授教化程度，看重学科竞赛。20232023学年度第一学期教务处工作规划 20xx20xx学年度第一学期教务处工作规划 一、指导思想 以贯彻区教育局“提质创优”的战略部署为指导，以全面实施素养教育为宗旨，以落实常规治理为根底，以创立山东省“省级教学示范校”为抓手，以提高教学效益为核心，以深化课程改革、优化课堂教学、加强师资
31、队伍建立为重点，以迎接区教研室教学视导和举办滨州市教学开放日为契机，以创新的工作思路、务实的工作作风，为全面提高教学质量、领先在全区根本实现教育现代化作出突出的奉献。 二、工作措施 1、落实上级项规定，实施素养教育，工作落到实处。 （1）严格根据学籍治理要求做好学生转学、休学等办理手续，仔细做好初一新生学籍的登记审核工作。 （2）严格执行课程规划，根据山东省义务教育课程实施方案要求，开足开齐规定课程，依据学校实际增补地方课程和校本课程。安排好本学期教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进展。 （3）严格掌握学生的学习时间，确保学生每天有至少一个小时的活动时间，体育教师和班主任负责组织和落实，
32、保证学生的活动安全，做好检查记录；切实减轻学生的课业负担，课外作业量初一初二原则上不超过1.5个小时，初三原则上不超过2个小时。鼓舞学生多阅读，多参与各类兴趣活动。根据区教育局的要求，初一初二在下午4：20后开展体育活动和兴趣活动，由指导教师负责活动的开展。列出详细活动的安排，张贴在教室课表边。 （4）切实做好学校的体育、卫生、艺术、劳动教育，活动形式力求丰富多样，努力提高学生的身体素养、审美力量和实践力量。积极发挥心理询问室的疏导功能，加强对局部学生的心理疏导，促进学生身心的安康成长。体育组、音美组要充分利用时间组织好各种活动，丰富学生的校园生活。 2、贯彻治理标准，严格教学常规，工作落到细
33、处。 教学“五仔细”工作是教学工作的中心工作，从细处抓，抓过程，抓实效。 （1）细化过程：仔细备课，讨论教材、教法，抓住重点，充分做好上课前的各项预备工作；上课细心组织，激发学趣，启发引导，夯实根底，积极培育、提高学生的学习力量；科学合理地布置作业，表达作业的层次性、梯度性；定期做好抽测，准时把握学情，改良教学方法，提高教学效果。备课组要统一教学进度，统一教学内容，统一作业布置。平常的教学工作要做实做细，这样才能出效益。 （2）强化检查：定期检查与平常抽查相结合，教务处将会同教研组长定期对教师的教学工作进展仔细检查，原则上每月检查一次，检查的内容主要是备课，检查课时数、教学内容、作业的布置与批
34、改，并做好记录，放入教师的业务档案；同时加强抽查、随堂听课，主要由行政领导和教研组长共同负责，开好学生座谈会，准时了解教师的课堂教学状况；做好通报工作，表扬先进，批判缺乏，提出整改要求，加强回头查。 （3）加强讨论：健全教研组活动制度，教研组期初要制定活动规划，定期开展教研活动，教研活动的时间列入课表，保证教研活动的正常开展；以课堂教学为中心，重视常态课的教学讨论，不断优化教学环节，提高教学效率。 （4）加强监控：重视平常教学的跟踪抽测，仔细做好质量分析。教师层面的质量分析要针对班级、学生，要有详细明确的改良措施；教务处层面的质量分析要有全局性、指导性，在充分了解教情学情的根底上，增加教学指导
35、的针对性，帮忙教师准时订正平常教学的方向。 （4）加强辅导：充分发挥教师的聪慧才智和群体优势，充分利用现有的教学资源，对学生进展数学、英语、物理、化学、计算机、音乐、体育、美术和初二生物、地理等学科的辅导，提前面对中考，提高辅导的效率。 （5）积极开展新教育试验： 作为深化素养教育的重要途径和推动课程改革的重要抓手，积极实践，大力推动和完善校本课程、地方课、活动课，大胆尝试，形成特色。 3、顺应时代进展，加强教师队伍建立，注入教育活力。 （1）加强学习，学习义务教育法和教师师德培育，增加教师的法制观念，强化法律意识，提高依法治教的自觉性和责任感，弘扬“学为人师，行为世范”的职业精神、道德标准。
36、 （2）抓好青年教师的业务培训。采纳名师指导、跟踪听课、自我反思等措施，帮忙青年教师尽快把握新课标的精神实质，熟识新教材的内容特点，提高驾驭教材、处理教材的力量。开展“青师培育工程”，要求青年教师做到“半年根本标准、一年站稳讲台、年半教有特色、两年赶超名师”，促使青年教师脱颖而出。期末青年教师要上一节汇报课，写一份上课心得。 （3）积极开展教学根本功竞赛，推举一批青年教师参加省市区校教研室组织的教学根本功、优秀教案、优秀课、优秀论文的评比活动。组织教师参与各级各类的教学评比活动。通过开展优秀教案评比、优秀课评比、优秀命题竞赛等评比等活动，不断提高教师的业务水平；连续做好学科带头人、教坛新秀的推
37、举工作，不断壮大我校优秀教师的群体。 （4）每一位教师都要仔细做好教学五仔细工作，备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一个学生，写好一份教学工作总结。 三、工作规划： （一）、工作重点： 1、创立山东省教学示范校 2、滨州市教学开放日 3、区教学视导 （二）、详细规划安排 1、8月18日8月23日，集体观摩邵宏教师的课堂录像，然后各学科组分组集体备课，按所教年级集体备课，将所教教材通一遍，拿出详细的导学案。本学期的导学案在格式、内容上必需标准，每节课的导学案至少提前一天发给学生。 2、8月18日8月23日，评比清怡中学第三届名师。 3、开学初，名师执教观摩课，确
38、定每个学科的详细上课模式。 4、排查全校教师，确定三个层次，针对不同层次的教师实行不同的培训策略。 第一个层次：相对高水平的教师。要执教各类示范课、观摩课。（每周有人督查听课） 其次个层次：素养较好，在贯彻学校课改模式上有待提高的教师。在一周的时间里，会上我校课改模式的课。（争取每周有人督导听课两次） 第三个层次：不熟识或不能贯彻我校课改模式的教师。学校领导和名师要重点对这个层次的教师实行一对一的辅导，每节课都有人跟踪、指导听课，准时会诊，争取两周内达标。 5、9月份各学科组组织组内公开课，每个教师执教不同内容，有重点的录相评课，争取每个人都有较大提高。 6、开学初初二、初三组织暑假作业检查、
39、展评活动。制定周末作业检查方案，将检查结果纳入考核。 7、预备省教学示范校验收，如执教教师的培训、各类材料、课程表安排等。 8、开展网上论坛活动。每周确定教研主题，教师们可在校园网上发表评论。 9、开展教师个人博客评比活动，促进教师业务成长。 10、10份开头组织教师教学根本功竞赛，包括讲课、教学板书设计、即兴演讲等。每个学科组至少一人参与，纳入个人与教研组考核。 11、下半学期组织全校学生语文素养大赛、英语口语竞赛。 12、坚持教学常规定时检查与不定时抽查相结合。 13、组织秋运会、体育模块竞赛、电脑作品竞赛、元旦文艺演出、师生书画展等系列活动。 14、组织期中、期末、学科竞赛等各类考试。
40、15、每日落实全员辅导检查、两操检查。 16、组织全校教学论文评比、优质课评比。 为落实好本学期工作，教务处本学期连续实行“工作预案汇报”工作方式，每人提前半周或一周提交工作预案，每天晨会前提交一天的工作要点。本学期连续狠抓教学质量，争取学期末各学科都有优异的成绩回报。 教务处2023-2023学年第一学期工作规划 教务处20xx-20xx学年第一学期工作规划_教务处第一学期工作准备 一、 九月工作规划 1.编印学期教学进程表、课表等教学资料； 2.组织期初补考； 3.开展课程重修工作； 4.开展体育工程课网上选课工作； 5.开展网络通识教育课选课工作； 6.组织计算机等级考试； 7.20xx
41、届毕业生学位信息上报； 8.本科试卷专项检查； 9.新生图像采集； 10.20xx年学科竞赛嘉奖发放； 11.20xx届毕业设计（论文）专项检查； 12.我校20xx届考研成果展现； 13.专科顶岗实习工作安排； 14.推动我校校友邦系统在专科实习过程中的使用； 15.开放试验室工程评审； 16.教育部试验室数据上报； 17.组织实施本科高校综合力量提升工程； 18.老生和新生教材发放； 19.收交本学期课程授课规划； 20.省级青年骨干教师培育规划申报； 21.经管实训中心启用，安排经管实训中心课表； 22.经管实训中心试验教学智能化治理平台工程招标； 23.经管实训中心标准常规治理，进一步
42、优化实训环境。 二、 十月工作规划 1.开展讨论生报名现场确认工作； 2.录入20xx-20xx学年其次学期教学规划； 3.毕业设计（论文）治理系统培训； 4.职业技能鉴定相关工作； 5.试验室安全专项检查； 6.试验室危急废物转运； 7.实践教学质量标准实施 8.教材费用核算和教材建立； 9.填报20xx年专科拟招生专业平台数据； 10.各类教学工程工程中期检查、验收； 11.出台xx工程学院讲课大赛实施方法； 12.经管实训中心试验教学智能化治理平台上线使用，举办经管类学科校级创新大赛。 三、 x月工作规划 1.编排20xx-20xx学年其次学期课表； 2.组织20xx年上半年计算机等级考试报名； 3.校外优秀实习基地专项检查及评审； 4.20xx届本科毕业设计（论文）工作安排； 5.20xx届本科毕业设计（论文）相关收尾工作，包括资料归档等； 6.20xx届本科毕业设计（论文）外审相关工作； 7.开放试验室成果展； 8.连续开展教材建立工作； 9.举办第六届青年教师讲课大赛； 四、 x月及20xx年元月工作规划 1.组织20xx年上半年计算机等级考试报