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1、第一步：用学具中的第一步：用学具中的 分一分，然后在小组里说分一分，然后在小组里说 说你是怎样分的？说你是怎样分的？第二步：比一比你们小组分的方法一样吗？第二步：比一比你们小组分的方法一样吗？把把6个本子平均分，还可以怎样分？个本子平均分，还可以怎样分？下面哪种分法是平均分？有有8个个本本子子，每每人人分分2本本，可可以以分分给给几几个个小朋友？小朋友？想想：8个个本本子子，每每（）个个一一份份，可可以以分分成成 （）份。）份。42像这样，把物体按每几个一份地分，每份分的像这样，把物体按每几个一份地分，每份分的同样多，也是平均分。同样多，也是平均分。1212根根 ，每，每2 2根一份，可以分成
2、几份？根一份，可以分成几份？每每2 2根一份，可以分成（根一份，可以分成（）份。）份。61212根根 ，每，每3 3根一份，可以分成几份？根一份，可以分成几份？自己试一试，每自己试一试，每4 4根一份，可以分成几份？根一份，可以分成几份？每每3 3根一份，可以分成（根一份，可以分成（）份。）份。45332 2、先圈一圈，再填空。、先圈一圈，再填空。3 3、3 3、13 3、123 3、1233 3、551234每份分得每份分得同样多同样多，叫做叫做平均分平均分。总 结 今天学习了平均分。同学们通过分桃子，摆木棍，知道了今天学习了平均分。同学们通过分桃子，摆木棍，知道了每份分的每份分的每份分的同样多同样多同样多就叫做平均分。要知道平均分的一种分法：就叫做平均分。要知道平均分的一种分法：按每几个一份地分按每几个一份地分，结果就能看到分成了几份。同时，同学们体会到，用生活中的物品摆结果就能看到分成了几份。同时，同学们体会到，用生活中的物品摆一摆，分一分，是认识平均分，学会平均分的好办法。一摆，分一分，是认识平均分，学会平均分的好办法。足球篮球比赛：足球篮球比赛：开动脑筋想一想，在我们的生活中还遇到过哪些平均分的例子？找一找回家和爸爸妈妈一起分享课后作业：课后作业：敬请指教！敬请指教！