《面的旋转学习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《面的旋转学习.pptx（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.1.通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。2.2.通过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。第1页/共52页第2页/共52页如图，将自行车后轮支架支起，在后轮如图，将自行车后轮支架支起，在后轮系上彩带。转动后轮，观察并思考：系上彩带。转动后轮，观察并思考：彩带随车轮转动后形成的图形是什么？彩带随车轮转动后形成的图形是什么？点旋转形成点旋转形成圆圆第3页/共52页第4页/共52页以长为轴 10厘米6厘米第5页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米第6页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽
2、中点的连线为轴第7页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴第8页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴第9页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴第10页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴第11页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴第12页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴第13页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第14页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连
3、线为轴以两条长中点的连线为轴第15页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第16页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第17页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第18页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第19页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第20页/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第21页
4、/共52页以长为轴以宽为轴 10厘米6厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴第22页/共52页第23页/共52页以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴6厘米8厘米第24页/共52页以斜边为轴第25页/共52页以梯形的下底为轴第26页/共52页以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴第27页/共52页以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴第28页/共52页以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条对角线为轴第29页/共52页以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的一条对角线为轴以平行四边形的长边为轴第30页/共52页一个长方形沿一条直线旋转，会形成一个长
5、方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？什么图形呢？第31页/共52页如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。所形成的图形。第32页/共52页如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。所形成的图形。第33页/共52页如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。所形成的图形。第3
6、4页/共52页找出我们学过的立体图形。找出我们学过的立体图形。第35页/共52页茶叶它们都是圆柱体。第36页/共52页底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。第37页/共52页高高高高圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱两个底面之间的距离叫做高高。无数条无数条OOOO第38页/共52页 由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。高长厚深高第39页/共52页它们都是圆锥体，简称圆锥。第40页/共52页圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高高h h。O Or rh h高高母线第41页/共52页努努力力吧吧！第42页/共52页下面哪
7、些物体是圆柱？下面哪些物体是圆柱？()()()()第43页/共52页下面哪些物体是圆锥？下面哪些物体是圆锥？第44页/共52页为这个易拉罐设计一个包装纸。为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，要量出哪些数据呢？第45页/共52页小实践 动手用硬纸做一个圆锥，再量出它的底面直径和高各是多少厘米？第46页/共52页通过刚才的合作学习和交流，我们更进通过刚才的合作学习和交流，我们更进一步认识了圆柱和圆锥的特征。你能说一步认识了圆柱和圆锥的特征。你能说一说你现在知道了圆柱和圆锥有哪些特一说你现在知道了圆柱和圆锥有哪些特征吗？征吗？第47页/共52页说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高 高有无数条侧面 侧面展开是长方形或正方形或平行四边形 底面 有上下两个底面，是相等的圆形 顶点有一个顶点侧面 侧面是一个曲面高 高只有一条 有一个底面，是圆形 底面圆锥 第48页/共52页第49页/共52页第50页/共52页说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高 高有无数条侧面 侧面展开是长方形或正方形或平行四边形 底面 有上下两个底面，是相等的圆形 顶点有一个顶点侧面 侧面是一个曲面高 高只有一条 有一个底面，是圆形 底面圆锥 第51页/共52页感谢您的观看！第52页/共52页