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1、 知识进校园活动总结五篇学问进校园活动总结 篇1 冬季降临,三峡水库进入蓄水期,局部河流因蓄水而形成水库,导致支流水系变宽变深,学生来回学校原来没有或不需要渡船的地方船舶增多。为进一步普及水上交通安全学问,增加水上交通安全意识和安全防范力量,保障广阔小学生水路交通安全出行,现依据交通运输部办公厅、教育部办公厅关于组织开展水上交通安全学问进校园活动的通知(厅海字20xx234号)及忠教办20xx92号忠县教育委员会转发组织开展水上交通安全学问进校园活动的通知,现将活动总结如下。 一、熟悉到位高度重视 我校进一步强化思想熟悉,明确职责分工,加强协调协作,共同做好各项组织实施工作。 二、细心组织详细
2、实施 1、我校仔细制定具有针对性和操作性的“水上交通安全学问进校园”活动方案。 2、仔细组织开展主题班队教育活动,切实提高广阔小学生避险自救的根本技能,确保活动取得实效。 3、举办水上交通安全学问讲座,现场示范了救生衣标准穿着、救生圈的正确使用方法,讲解了渡运安全学问、乘船留意事项、预防溺水、意外落水的应急措施及水上交通事故逃命等安全常识,让师生对水上安全有了直观的熟悉。 4、印发水上安全学问教育指南,内容包括:学生渡的根本特点;学生渡航行水域航道概况、水文、气象、通航特点;学生渡禁(限)航的几种情形、安全措施;船舶火灾种类及灭火方法;火灾时人员疏散及秩序治理;紧急状况下的应急反响(包括应急措
3、施、人员的心理和行为反响等);环境爱护根本学问;救生衣、救生板的使用方法;安全乘坐学生渡的留意事项。 5、开展水上交通安全宣传活动。通过编制、张贴安全学问宣传画,发放宣传册和安全提示卡,播放视频教育片等形式,在校园内外大力宣传、普及水上交通安全法律法规和安全学问,努力营造良好的水上安全气氛。 三、总结阅历,形成机制。 水上交通安全学问进校园活动是一项长期性的工作。活动完毕后,我校仔细总结活动阅历、成效和缺乏,要固化阅历,克制缺乏,切实为水上交通安全学问进校园长效工作机身的建立奠定良好的根底。 学问进校园活动总结 篇2 根据市教育局关于在全市中小学校开展“宪法学问进校园”活动的通知要求,我校仔细
4、组织、扎实开展“宪法学问进校园”活动,并取得了良好的效果。现将我校活动状况总结如下: 一、营造气氛,注意法治宣传 为增加宣传力度,学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语:“弘扬宪法精神,建立法治校园”等内容的宣传标语。学校还充分利用国旗下讲话、校园播送、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣传宪法学问,营造深厚的法律宣传气氛。学生在深厚的宪法宣传气氛中潜移默化、接收教育,提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。 二、细心谋划、开展多样活动 1、X月21日利用升旗仪式,校团委书记任X向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定,同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进展普
5、法教育,校团委书记任X的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。最终,校长杨XX殷殷嘱托全体同学:“时刻用宪法标准自己的言行,维护自己的合法权益,积极参与学校形式多样的宪法学习宣传活动,增加宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法的尊严和权威。” 2、利用操前晨会时间,各班主任带着全体学生朗读宪法。通过宪法晨读,让学生学宪法、知宪法、守宪法,让宪法精神入脑、入心,使每一位同学都能成为合格的社会小公民。 3、X月22日下午,各班召开“学宪法,我先行,做好宪法宣传员”的主题班会,对学生进展法治宣传教育活动。各班以讲故事、观看法治教育视频、区分身边常发生的行为、通过案例分析、争论等形式组织学生集体学习宪法学问,
6、大力宣传中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与广阔青少年生活息息相关的法律法规,不断提高广阔青少年学法、用法、守法的积极性。学校政教处对各班级班会活动的状况进展了检查,确保全校学生做到人人参加,将宪法宣传教育活动落到实处。 4、X月23日下午,在政教处的组织下,我校胜利进行了“宪法学问宣讲会”和演讲赛,在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮,增加了法制意识和权利意识,为进一步创立平安校园制造了有利条件。 今后,我校应借助“道德与法治”课程,对学生进展法律和思想教育,普及法律常识,使法律教育常常化、标准化、行为化,共建和谐校园。 学问进校园活动总结 篇3 为了普及
7、学生水上交通法律法规学问,加强学生水上交通安全教育,增加学生水上安全意识。近日,广利砚洲安监会在砚洲小学开展了水上交通安全学问进校园活动,为该校师生宣讲了水上交通安全常识。 鼎湖区广利小学砚洲分教点座落在风景秀丽的砚洲岛,四周环水。在日常生活中,学生需要购物和走亲访友时,要乘船过渡。为保证学生过渡的安全,砚洲安监会的工作人员仔细向学生们讲解了安全乘船和意外落水的应急措施、船舶学问、防溺水学问、逃命技巧等安全学问,现场演示了成人及儿童救生衣的标准穿着,救生圈正确使用方法。师生水上交通法规和水上交通安全常识受教育率到达100%,通过生动形象的讲解和演示,学校师生进一步了解了水上交通安全学问,增加了
8、师生们守法保安全的意识,学生的水上交通安全意识和遵章守法和自觉性得到大幅度的提高,营造了良好的水上交通的安全法制气氛。 学校非常重视安全教育,努力做到未雨绸缪,防患于未然。为确保在校每位学生的安全,进一步增加学生的水上交通安全意识,增长水上交通安全学问,养成良好的水上交通行为习惯,我校结合实际状况,通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看水上交通安全图展、观看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活动对师生进展安全教育。 通过一系列的活动,师生水上交通安全意识和安全防范的力量增加了,为创立“平安校园”、“和谐校园”构筑了安全防护线。 学问进校园活动总结 篇4 近日,XX县地方海事处在洛滨中学开
9、展20xx年水上安全学问进校园活动,旨在提升中小学生水上安全意识和防溺水自救技能。 此次活动从上下船、航行留意事项、防溺水自救和互救等几个方面进展具体讲解,让学生了解水上安全学问和应对方法,使学生避开患病意外损害。教练手把手教授学生救助溺水者的方式方法,让学生现场动手救助,并总结五要点:“一拍二喊三拨两吹一压”。 当天,XX县地方海事处还向洛滨初级中学捐赠了水上安全教育读本。 此次活动,不仅普及了水上交通安全学问,增加了学生安全意识和安全防范力量,还有效发挥了“水上平安交通安全伴我成长”的作用,有效保障暑期广阔中小学生水路交通安全出行。 学问进校园活动总结 篇5 为了增加校园内师生的防火安全意
10、识,普及消防学问,预防和削减火灾事故发生,日前,xx小学、xx小学均进展了消防安全学问的相关演练或专题讲座。 xx学组织全体师生进展了一次应急疏散演练,来自政安消防询问效劳部的李磊教官和王新峰教官供应了技术指导。为保证这次安全演练的有序进展,学校事先制定了演练预案,疏散线路和人员职责都做了详尽的安排。当全体师生听到火警警报后,根据之前训练的要求:“手帕捂口、弯腰、低头、小步、快走”,冲出烟雾,快速、有序、安全地撤离了教学大楼,在操场制定位置集合,并对班级人数进展了清点。两位教官针对现场演习的状况进展了总结分析,并深入浅出地对学生进展了消防安全教育。演练完毕后,全体教师和学生代表在会议室倾听了消
11、防常识讲座,两位教官从用火、用电、逃命等各个方面,悉心讲解了自防自救常识,师生仔细倾听,并积极参加互动,获益匪浅。 小学特邀请河南省消防协会李文然教官到校为全校教职工进展了主题为“熟悉火灾,学会逃命”的专题讲座。李文然教官依据学校实际状况,结合最近几年全国发生的重大火灾实例,并供应了火灾案件的数据与图片,用血淋淋的案例警示教师们要高度重视消防安全,不断增加消防安全意识,加强消防安全治理,积极主动做好消防安全工作。为加深教师对培训内容的理解,增加实际操作力量,培训现场模拟火灾扑救,手把手教教师如何正确使用灭火器。生动的讲解、精确的示范,使培育小学全体教师们强化了消防安全意识,增长了应急救援学问,把握了防火常识和初级火灾自救技能,真正受益匪浅。 无论是讲座或是应急演练,都进一步增加了师生的消防安全意识,提高了全体师生对防灾警报信号的认知和应急防护力量,为创立平安校园校园供应了有力保障。