初中语文教材解读人教七年级上册七年级语文上册散步练习题.docx

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1、探究练习一、基础知识1 .下边加粗字注音有误的一项是()A.分歧(qDB.拆散(chdi)C.粼粼(他)D.稳当(w苞n)A.分歧(qDB.拆散(chdi)C.粼粼(他)D.稳当(w苞n)委屈(qu)散步(sdn) 蹲下来(dUn) 责任(ze)鱼塘什6ng)温馨(xin) 毕竟(jing) 习惯(gudn)熬(6。)过苦日子嫩(n3n)水波(bd)铺着(pU)2 .对下列加粗词的解释有错的一项是()A.A.分歧(岔道)B.熬(忍受)C.粼粼(形容水的明净)D.各得其所(每个人都得到合适的安排)3.散步的作者写的是(A.一次舒心愉快的散步。B. 一次小小的家庭矛盾。C.一家互相支持的三代人。D

2、. 一种挚爱深沉的亲情。4 .读下面这个句子,选一个恰当的词语,概括一下母亲的性格()但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”A.尊老爱幼A.尊老爱幼B.舐犊情深5.加粗字注音全对的一组是()A.溜来liOB.蘑菇C.分歧qi田展JTng 咯咯ge 霎sha时翘小辫qido散SQD步蹲cUn下D.揣chudi摩啃着足nC.富于理智D.知错就改揽Ian着 斗笠|熬do过 粼粼lin梳shU理哗峰mid吟lin唱 粗犷guang6 .加粗词解释有误的一项是()A.我的儿子要走小路,小路有意思。(趣味,情趣)B.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界(人生的使命)C.咱家屋后的竹林

3、告诉我的。(“咱”和“我”所指不完全相同)D.我决定委屈儿子。(受到不应有的指责或待遇,心里难过)二、阅读下文,完成711题我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子, 后面也是妈妈和儿子J我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过。一切都 取决于我。我的母亲老了,她习惯听从她的儿子;我的儿子还小,他习惯听从他口 的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到责任的重大。我想一个两全的办法,找 不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日 还长。我说:“走大路。”但

4、是母亲摸摸孙儿的小脑袋,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的 菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。“母亲对我 7元o这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻 子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小, 自然也轻:但我和妻子都是慢慢也.稳稳地,走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来,就是 整个世界。7 .文中空格处应依次填入的词语是()A.还强壮早已高大B.早已高大还强壮C.早已强壮还高大D.还高大早已强壮8 .给文中两个加粗字注音。歧()粼()

5、9 .对文中画横线的句子的含意理解正确的一项是()A.母亲怕儿媳不高兴,又怕儿子为难,所以只好这么说10 母亲知道儿子为难,疼爱儿子迁就地说C.母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理,只好委屈自己而这么说D.走小路小孩子感兴趣,而老祖母慈祥,很自然让孙子高兴,所以这么说10 .对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是()A. “我”和妻子是中年人,家庭负担很重B. “我”和妻子是中年人,感到身上压力很大C. “我”和妻子是中年人,肩负着承前启后的责任,对生活有一种使命感D. “我”和妻子是中年人,背负着家庭的希望11 .在第二段中对“我”主要用的描写方法是()A.语言动作B.景物心理C.心理语言D.环境动作 参考答案1. B2. A3. D4. B5. B6. D7. C8. qilin9. DC10. C

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