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1、足球一一脚内侧传球教案（水平四）年级初三9班授课人黄凯时间第三地占J、足球场课题足球一一脚内侧传球上课人数44教学 内容1、足球一一脚内侧传球2、游戏：决战世界杯 3、体能游戏：奔向世界杯教 学 目 标认知目标：通过学习使学生初步了解脚内侧传球技术要领。技能目标：通过合作学习，使70%的学生正确运用脚内侧传球，发展学生的下肢力量及协调性。情感目标:通过学习培养学生团结合作、积极拼搏的精神品质。教学 重点脚内侧传球的正确方法教学 难点支撑脚和击球部位的掌握教学 过程教学内容教学和学练法时间次 数组织措施及要求教学活动学生活动愉 悦 身 心 阶 段课 堂 常 规课堂常规1 .体育委员整队，检查报告
2、人 数2 .宣布上课，师生问好，检查 学生服装，安排见习生做好见习 服务工作3 .宣布上课内容及有关注意事 项1 .保持队伍整 齐与安静2 .讲清课的内 容3 .讲解、示范、 口令1 .集合快静齐2 .精神饱满、声 音洪亮3 .认真听课的 内容与要求2分1组织：*要求：快、静、齐。执 八、身 活 动热身：足球基本练习1、把学生围成一个圈，在慢跑 一两圈之后做抱团游戏。2、全部面向圆心，双脚脚掌交 替触球、双脚脚内侧交替敲击球 练习。教育：1、齐心协力2、事前思考3、选择最佳路线一.自主学习、合作探究的形式 导入：1.人人参加世界杯：两人一组近热身 给学生讲解 示范动作目的：快乐热身 引出课题1
3、.讲解、示范 脚内侧传球 动作要领。强1、认真听清 游戏规则2、积极参与， 争优创先3、情绪高涨, 积极热身1.认真听讲，积 极参与，努力8分1一热身队形发展身心阶段提 高 身心 阶距离自主传球，要求传球准确。2.讨论怎样传球稳定性高、准 确,便于队友接球。二.导入课题一脚内侧传球 教师讲解、示范正确动作 口诀：脚尖向上翘大腿向外展 击球后中部 出球方向正重点：脚内侧传球动作要领 难点：支撑脚和击球部位的选择三.脚内侧传球的练习1 .一人踩球，一人练习2 .两人间隔两米交替的传球3 .两人间隔三米的交替的传球4 .助跑接脚内侧传接球。四.游戏：决战世界杯规则：学生分成四组，第一名学 生到标志物
4、处脚内侧将球传进 小球门，传进记一分，依次循环， 分数多的小组获胜。目的:跑动中脚内侧传球能力体能游戏：奔向世界杯方法：四路纵队，发令开始，第一名同 学依次进行俯卧撑、绕杆跑快速 跑到达对面，做五次跳绳，再从 腾圈里拿一个足球射门，回来后 击掌下一个队员出发，哪组最先调重难点。2.带领学生进 行技术的练 习，让他们在 学习中体会 动作要领，并 运用于接下 来的射门游 戏中。其次就 是在队伍中 进行巡回指 导纠错。在过 程中对表现 不错的学生 给予机会，让 他展示自己。 对学生给及 夸奖。增强他 们的信心3.介绍游戏规 则，让学生在 跑动中提高 脚内侧传球 的准确性。1 .教师讲解示 范游戏规则
5、， 让学生在快 乐的游戏中 提高身体素 质，发展体思考2.认真听讲，记 住动作要领， 模仿脚内侧传 球动作，分组合 作练习，注意 脚内侧传球动 作要领。了解 世界各地足球 文化并在愉悦 的氛围中提高 传球准确性。3.听清游戏规 则，合理运动 技术动作，积 极进取，为小 组争光1、认真听讲、 观看，斗志昂 扬，积极锻炼 身体。15分1011OC 两OC0 远1OOo人一组近距离传球OOo教师讲解、示范00 0 0 0距离的传球0-In决战O02团于L公段完成，并且进球数最多则获胜。教育：刻苦训练努力拼搏 冲出亚洲走向世界身体素质练习：根据比赛成绩决 定俯卧撑的次数和组数。能。2.对学生作出 评价，鼓励学 生继续努力。2.学生对自己 的表现做出评 价，继续努力快公绕公速杆跑跑回快速 跑射 门n n放 松 身 心 阶 段1 .集合、放松2 .回顾、小结3 .回收器材4 .下课仪式1 .集合队伍， 教师带领学 生配乐放松2 .扼要总结、 表扬先进3 .回收器材4 .师生再见1 .根据老师要 求自我放松、 相互放松2 .认真听讲、学 生简评3 .器材归还4 .师生再见5分1组织：*要求：快、静、齐。课后练习课后反思