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1、教学内容1.原地单手肩上投篮2.投篮比赛1 .认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、 伸、搏”的重要性。2 .技能目标：85%的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时 上下肢协调配合用力。3 .情感目标：培养学生之间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重难点重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作难点：投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和用力与手指用力拨球课的内容教师活动学生活动时 间一、课堂常规1 .清点人数，检查着装2 .师生问好3 .宣布本课内容并说明课堂 要求4 .安排见习生5 .安全教育1 .体委整队，检查汇报出勤人数2 .
2、向老师问好3 .认真听讲，明确要求4 .见习生随堂见习3二、准备部分 1.绕操场逆 时针慢跑3 圈2.热身操 （1）弹动踏步（2）并步跳（3） V子步 （4）交叉步 （5）开合跳 （6）弓步跳1 .教师观察学生跑动中的 活动2 .讲解练习要求：慢跑要求 两路纵队，保持队形3 .要求：动作清晰，幅度到 位，提高动作质量4 .教师讲解示范并用口令 指导学生练习5 .示范、讲解练习方法6 .提出练习要求1 .队形整齐、一致2 .仔细听教师的讲解，了解练习的要求，并 在练习中认真体会动作3 .动作到位，态度认真，充分活动开各个关 节4 .按要求认真进行练习5 .努力控制好球，减少失误球的次数7三、基本
3、部分 1.学生原地 单手肩上投 篮动作方法： 以右手投篮 为例，右手五 指自然分开， 手心空出，用 指跟以上的 部位持球，大 拇指与小拇 指控制球体， 左手扶在球 的左侧，右臂 屈肘，肘关节 自然下垂，置 球于右肩前 上方，目视篮 球。两脚左右1 .教师示范原地单手肩上投 篮技术,无球到有球练习2 .讲解、示范完整动作技术3 .组织学生进行练习A.徒手原地模仿练习B.持球原地投篮模仿练习C.篮下近距离投篮练习4 .教师巡回指导，纠正错误5 .集合学生，点评纠正错误动 作6 .邀请优秀学生示范并点评。游戏环节：1.将学生.进行分组1 .观察教师示范，认真听讲解2 .在教师的口令下集体模仿投篮练习
4、。观察、 听记、模仿。徒手一持球3 .学生自由练习3分钟4 .乐于接受老师指导，改正动作5 .认真听讲教师的点评，结合自己练习情况思 考自己的动作和练习方法是否正确6 .积极主动展示自己的真实水平，自评互评。15或前后开立， 两膝微屈，重2.讲解游戏的方法以及规则 并组织学生进行游戏示范1.按教师要求迅速分组心落在前脚3.组织学生进行比赛2.认真听讲，了解规则掌上。投篮4.教师与见习的同学参与裁3.积极比赛，全力以赴时，下肢蹬地判工作，比赛过程中强调比赛发力，右臂向纪律前上方抬肘 伸臂，手腕前 屈，食指中指 用力拨球，通 过指端将球 柔和的投出， 球出手的瞬 间，身体随投 篮动作像上 伸展，脚跟微 提起。2.游戏：投篮 大比拼 游戏方法:将 学生分为人 数相等的4 组，每组以半5.宣布比赛结果 1JG /八，10个场地,从排头开始依次投篮,每人一次，直到最后忘* 5)1一名同学投 完。裁判统计“9每组总次数， 投进总数多 的队伍获胜。四、结束部分1.教师进行讲解示范，带领学1.学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认1.集合队伍生进行肢体抖动等放松动作真放松。2.放松练习2.教师评价在本节课练习情2.认真听取老师总结3.师生共同况3.学生向老师再见总结3.布置收回器材4.体委带领归还器材。54.收还器材5.师生再见4.师生再见