《四年级英语下册Unit6Shopping课时2教案人教PEP.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语下册Unit6Shopping课时2教案人教PEP.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
Unit 6 Shopping第二课时教学目标：1 .学习四个名词 sunglasses, gloves, umbrella, scarf（2 .在A局部对话的基础上，运用本课时及A局部学过内容进行实际的交际活动。教学重点：本课时的四个单词。教学难点：在实际情境中运用词汇。教学准备：教学光盘、单词卡片。教学过程：Stepl: Warm-up1. Lets talk：学生读一读，并进行角色表演。2. Guessing game：教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中，让学生猜一猜里面有什么，学 生猜对后，取出并描述一下大小、价钱等。Step 2: Presentation1 .教师出示大挂图，让孩子结合图说一说What can you see?引出新单词。2 .通过引入情景表演，描述图中的各种物品。3 .学生进行情景表演练习，并熟悉新的单词。4 .出示课件，让孩子观看课件（关掉声音），根据故事的内容给课件配音。5 .播放课件，孩子看课件理解含义。6 .孩子分角色跟读。Step 3: Consolidcition and Practice1 .做Co叩lete and say的练习，先以两人一组完成表格填空，然后全班展示。2 .做作业本上配套的练习。Step 4:布置作业1 .读课文第59页；2 .用英语向家长介绍自己的衣物。