《四年级英语下册Unit6Shopping课时1教案人教PEP.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语下册Unit6Shopping课时1教案人教PEP.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
Unit 6 Shopping第一课时教学目标：1 .能够听、说、认读本课时的主要句型:Can I try them on? Let* s try size 7. They, re just right.2 .能够跟录音朗读对话并进行表演。教学重点：学习新句型：Can I try them on? Lets try size 7. Theyre just right.教学难点：在情景交际中正确使用本课时的新句型。教学准备：教学光盘、单词卡片。教学过程：Step 1: Warm-up日常口语训练。Step 2: Presentation.教师出示Lets learn局部的挂图，让孩子表演图中的情景，教师与学生共同表演对话。教师挑 出两双鞋，一双适合自己的脚，另一双或大或小，然后让学生猜哪一双是自己的鞋，引出新句型 的教学。1 .教师指导学生做问答练习，然后调查同伴的鞋的号码，进行小组汇报。2 .待学生能够熟悉句型后，教师为学生放VCD,让学生感知对话内容。3 .学生跟录音朗读课文，教师指导学生朗读。学生分角色朗读对话。Step 3: Consolidation and Practice1 .教师播放一段购物的视频录像，孩子观看录像后用自己学过的句子和单词进行描述。2 .小组交流自己看到的内容。Step 4:布置作业听第58页的Lets talk局部的录音，读给同伴、朋友或家长听。