《四年级英语下册Unit6Shopping课时6教案人教PEP.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语下册Unit6Shopping课时6教案人教PEP.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
Unit 6 Shopping第六课时 教学目标：1 .能让学生运用are. are.写句子。2 .能听懂录音。3 .会唱Lets sing的歌曲。4 .能听懂Story time的内容。教学重点：掌握两个重点句子：They are. ”的正确书写。教学难点：在四线格中的正确书写They are.教学准备：教学光盘、单词卡片。教学过程：Step 1: Warm-up1 .日常口语交流。A: Can I help you?B: .A: How much.?B: .2. Review: A、B两局部的词语及对话。Step 2: Presentation1 .让学生练习运用They are.练习说句子。2 .在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。Step 3: Consolidation and Practice1 .读短文并填空。2 .听录音并判断对错。3 .看一看并连线。4 .唱Lots sing的歌曲。5 .听录音看动画理解Story time的内容。Step 4:布置作业1 .唱第60页的歌曲给家长听；2 .听录音并跟读Story timeo