成比例线段 (2) 教学设计.docx

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4.1 比例线段【学习重点】1 .成比例线段的含义。2.比例的基本性质及运用。【学习过程】7 .已知甯求/8,若与=)，求山二2 3 y 9、线段a=2cm, b=3cm. c=lcm,那么a、b、c的第四比例项d=。v 5a10.已知一=一，则(x+)，)：(x y)= 11.已知73-3)=%,则2 =y 3b12.如果且=2,口工22工3,那么i+l =b 3a+b-5