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1、小班社会教案我会上厕所幼儿园小班社会杰出教案我会上厕所教学目标L介绍上厕所时的注意事项，晓得憋尿有利于身体健康。2 .培育较好的入厕习惯。教学准备工作：1 .幼儿用书。2 .课件。教学过程：1、幼儿看电视，轻易带出活动主题。(1)教师：恳请大朋友们关上书，看一看这些画面上都说 道了些什么？(2)幼儿观赏幼儿用书片刻并提问。(3)教师：他们在哪里?他们在搞什么?男孩和女孩大小便 的姿势一样吗？(4)幼儿提问。2、出具课件，介绍如厕时必须特别注意的一些细节问题。(1)教师：书上的女孩就是怎么上厕所的?如厕后，我们必 须搞什么呢?为什么必须这么搞呢？(2)幼儿深入细致写作幼儿用书后提问。教师小结：女
2、孩 就是趴在座便器上的，她用手纸从前后擦屁股。如厕后，我们 一定不要忘掉扎不好衣裤、冲水和刷牙哦！(3)教师：在幼儿园如厕时，我们还必须特别注意些什么 呢?为什么必须这样搞呢？(4)幼儿探讨并提问。教师小结：在幼儿园如厕时，上厕 所的小朋友可以比较多，这时我们应当特别注意排队和等候， 在等候时不要挤迫，推撞，注意安全。3、鼓励幼儿辨认出及时大小便和身体健康的关系。(1)教师讲诉事例：君君玩游戏时兴致勃勃的，老师告诫 大朋友们必须回去求解小便了，(教案出自于：屈老师教案网) 他听说：“我没便“，其实就是他不敢返回自己正在玩玩的玩具。 过了一会儿，大家已经开始安顿玩具了，君君这才真的自己憋 不住了
3、，于是赶紧往洗手间跑去，但是已经顾不上了，他掌控 不了自己，尿在了身上。(2)教师：君君为什么可以尿在身上呢?他这样憋尿不好吗? 怎样才不能尿在身上呢？(3)幼儿根据自己的经验提问。教师小结：存有了尿意的 时候必须及时大小便，长期憋尿可以影响身体健康的。君君在玩玩具有期间必须回去求解一次手，这样他就不能尿裤子了。活动目标：1、介绍上厕所时的注意事项，晓得憋尿有利于身体健康。2、培育较好的入厕习惯。活动准备工作：幼儿用书、课件。活动过程：1、幼儿看电视，轻易带出活动主题。2、出具课件，介绍如厕时必须特别注意的一些细节问题。3、鼓励幼儿辨认出及时大小便和身体健康的关系。(1)教师讲诉事例：君君玩游
4、戏时兴致勃勃的，老师告诫 大朋友们必须回去求解小便了，他听说：“我没便”，其实就是 他不敢返回自己正在玩玩的玩具。过了一会儿，大家已经开始安顿玩具了，君君这才真的自己憋不住了，于是赶紧往洗手间 跑去，但是已经顾不上了，他掌控不了自己，尿在了身上。(2)教师：君君为什么可以尿在身上呢?他这样憋尿不好吗? 怎样才不能尿在身上呢？(3)幼儿根据自己的经验提问。教师小结：存有了尿意的 时候必须及时大小便，长期憋尿可以影响身体健康的。(教案 出自于：屈老师教案网)君君在玩玩具有期间必须回去求解一 次手，这样他就不能尿裤子了。意见反馈通过活动，我辨认出设计的活动存有三个小问 题：首先从目标上分析，的定的有些不合理，牵涉的范围最广, 突不出活动重点，到底必须化解什么问题。在活动中只是在第 一环节中彰显了一下，其它环节例如：熟识厕所环境、区分男 女厕所等占到了非常大的比重，散发出主次不分的感觉。再次, 活动内容偏多，在短短一个活动内，既要使幼儿体验尿裤子的 体会，又必须自学抒发存有发细的市场需求及熟识环境等，不 可避免地引致每一个环节都展开的都很匆忙。