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1、离骚全文_离骚练习及答案 离骚练习及答案 离骚练习 1、下列词语中加线的字注音有误的一项是 A、谣诼(zhu)离骚(so)岌(j)岌可危B、方圜(yun)蛾()眉朝谇(su)而夕替 C、攘(rng)诟兰皋(go)相(xing)道D、溘(k)死芰(j)荷鸷(zh)鸟 1、D(“芰荷”的“芰”应为“j”) 2、下列句中加线词解释错误的一项是2、D A、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。高,加高。长,加长。“高”和“长”这里都作动词。 B、芳与泽杂糅兮,唯昭质其犹未亏。泽,污浊。昭质,即指诗人内怀的美德。亏,亏缺。 C、回朕车以复路兮,及行迷之未远。朕,秦以前一般都可用于自称。复路,返回原路。之,无意义
2、。 D、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。虽,即使。惩,惩处。 3、对句中加线词的解释错误的项是3、D A、背绳墨(喻准绳)以追曲兮。伏(守,保持)清白以死(为而死)直兮。 B、不吾知(了解)其(无意义)亦已(罢了)。 C、屈心而抑(压抑)志兮,忍尤(尤,罪过)攘(忍受)诟(耻辱)。 D、謇朝谇而夕替(贬黜),将往现乎四荒(四处荒芜、冷落)。 4、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘溜应识九歌心”这幅对联说的是4、C A、贾谊B、诸葛亮C、屈原D、文天祥 5、填空 (1)长太息以掩涕兮,_。 (2)亦余心之所善兮,_。 (3)_,偭法规而改错。背绳墨以追曲兮,_。 (4)制芰荷以为衣兮,_,
3、_,苟余情其信芳。 (5)_,长余佩之陆离。_,唯昭质其犹未亏。 (6)民生各有所乐兮,_,_,_? (7)屈原,名_,字_。其代表作主要有_、_、_、_等。 (8)离骚全诗主要以仆人公“余”的_构成。它采纳_和_手法。 (9)“离骚”,按东汉班固的解释,即_的意思。 (10)楚辞是由_(朝代)代_(姓名)所辑录的_、_及后人仿写的作品,因这些诗歌_故名为“楚辞”。 6、翻译下列句子 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。我懊悔选道路没有看对,久久地伫立着我想返回。 进不入以离尤兮,退将复修吾初服。到朝庭去做官受到责难,回江湖重整我旧时衣衫。 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。佩带上好服饰多彩缤纷,香喷喷
4、那气味真是好闻。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。怨我那神圣王实在荒唐,他始终不能把民情体谅。 鸷鸟之不群兮,自前世而当然。是雄鹰是凡鸟不能同群,都这样自古代直到如今。 民生之各有所乐兮,余独好修以为常。老百姓过日子乐趣各样,我独自爱修养习以为常。 7、说:“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。”即懊悔当时选择道路时没有看清,想要返回去。是真悔吗?这一节在行文中起什么作用? 7、“悔相道之不察兮”具有假设意味,并不是真悔,而是的反省:是否当时没有看清道路,应当返回去呢?这一节在文中起着承上启下的作用。 8、承着前面反省的思路,开头从哪些方面来检查自己?结果如何? 8、从进退、制衣、佩饰三个方面检查、反省。通过自省,愈加坚持自己的崇高品质,坚决自己的追求:“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。” 9、“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”中“芰荷”“芙蓉喻指什么? 9、喻指诗人高洁的德行。 10、反省之后,诗人为何还要“高余冠”“长余佩”,这表达了诗人怎样的思想感情? 10、在反省自己走过的路后,诗人没有畏惧邪恶,而是更加坚决了走自己的路的决心。“高余冠”“长余佩”更是明确表达自己的思想:无悔自己的选择。