《小学道德与法治人教六年级上册（统编）第二单元我们是公民-苟晓芬我是中国公民.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学道德与法治人教六年级上册（统编）第二单元我们是公民-苟晓芬我是中国公民.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课时教学设计课 题3公民意味着什么课 时第二课时授课类型新授课核心教学目标1能够知道如何做合格公民，让自己成为中国名片。2认识国家的成就，增强自豪感，自觉履行公民义务，维护国家形象。3树立公民意识，承担公民责任。核心教学重点认识国家的成就，增强自豪感。核心教学难点自觉履行公民义务，维护国家形象。核心教学方法引导法教具、多媒体准备PPt核心教学环节主任务能够知道如何做合格公民，让自己成为中国名片。学生活动描述教师活动描述使用多 媒体一、导入思考：从视频当中你感受到了什么？你为自己是 一名中国人而骄傲吗？二、进入新课【中国骄傲】1、小小分享会：还有哪些事情让你体会到作为 中国公民的自豪，如科技、体
2、育、经济等领 域的成就。2、谈一谈自己知道的中国辉煌。3、小组讨论：（1）中国的成就不仅在国内，还在国外。很多播放视频厉害了，我 的国出示小镜头：振奋人心 的时刻。出示中国的辉煌成就PPT核心教学环节学生活动描述教师活动描述使用多媒 体中国人在海外取得科技、商业等方面的成就， 讲讲他们的励志故事？（2）中国近年来国际地位越来越高，对世界的 影响越来越大，谈谈自己知道中国都为世界做 了些什么?4、情感大体验：看到祖国的那么多成就，你有 什么样的感受？5、一起朗诵我骄傲：我是中国人（节选） 【做合格公民】1、思考与讨论:你知道中国这些成就的取得都 离不开谁吗？2、完成活动园的题，并尝试说一说理由。
3、3、判断这样做对不对？我们应该怎么做？4、思考与行动：随着中国经济、社会的快速发 展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员 越来越多，而外国人来到中国旅行、工作等的 人员也越来越多。作为一名合格的中国公民， 我们应该为国家做些什么？5讨论：（1）护照丢失很严重吗？你见过护照吗？护照 上有哪些重要信息吗？（2）你知道12308是什么电话号码吗？拨打这 个电话能够帮助李铭解决问题吗？出示中国人在世界的 成就。出示中国人在世界的 成就。小提示：中国所取得的 举世瞩目的成就，都离 不开每个中国公民的 共同努力。小提示：我们每个人都 是中国人，代表着国家 的形象，是中国的名 片。因此，我们都要注 意自己的言行，为国家 增添光彩，而不要抹黑 国家形象。出示小镜头：李铭独自 一人出国旅游时发现 自己的护照丢失，正不 知道该怎么办的时候， 突然想起了一个电话 号码 “12308”。注：可续页，但不能改变表格字体和格式；交纸质材料双面复印。核心教学 环 节学生活动描述教师活动描述使用多媒体6、认识护照。课堂小结 我们是中国公民， 我们为自己是中 国人而骄傲，我们 也要努力，让中国 因为我们而骄傲。作 业 设 计1搜寻中国成就还有哪些？2.收集中国人在海外的励志故事。板 书设 计3公民意味着什么骄傲、增光添彩我是中国公民中国 维护正当权益