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1、部编版道德与法治六年级上册3我是中国公民 教学设计课题我是中国公民单元第二单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立公民意识，承担公民责任。2、能力目标：能够知道如何做合格公民，让自己成为中国名片。3、知识目标：认识国家的成就，增强自豪感，自觉履行公民义务，维护国家形象。重点认识国家的成就，增强自豪感。难点自觉履行公民义务，维护国家形象。教学环节教师活动设计意图回顾旧识1、教师：同学们，在开始今天的课程之前，我们先来回顾一下之前 学习的知识点，还记得我们曾学习过三大实体法，有哪些？（生：民 法、刑法、以及行政法）我们国家的根本大法又是什么？（生：宪法） 那我们学习的法律
2、是为了保障哪些人的权利呢？（公民）2、师：看来同学们掌握得还不错，接下来，就让我们开始今天的学 习吧为导入新课“我是中国公民”做铺垫导入新课1、播放视频厉害了，我的国（师：现在，我们先来看一个短视频，在观看的同时，请大家思考 以下的问题）2、说一说：视频讲了哪些内容？从视频当中你感受到了什么？你为 自己是一名中国人而骄傲吗？（随机邀请3或4名同学）（生：视频讲了我们国家在各个地方或者方面取得的成就，我们国 家一直在进步，我对此非常自豪。）3、板书课题：我是中国公民（齐读）视频导入。讲授新课【中国骄傲】1、小小分享会：师：除了我们刚刚看过的这些内容，还有哪些事情 让你体会到作为中国公民的自豪，如
3、科技、体育、经济等领域的成 就。（随机邀请4-5名同学分享搜集到的信息）2、师：老师也给大家搜集了一些我们国家在国内外取得的成就，我 们一起来看看吧！3、小镜头：振奋人心的时刻中国辉煌：（1） 2023年，第29届夏季奥运会在北京成功举办。通过振奋人心的 试课作为引子勾 起学生的回忆与 自豪感。（2分钟）（2）中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家.（3） 2023年，中国登上了无人敢去的月球暗面.（4）诞生了全世界第一个人工智能播音员.。（5）中国所取得的世界第一。4、小组讨论：（1）中国的成就不仅在国内，还在国外。很多中国人在海外取得科 技、商业等方面的成就，你知道吗？（2）中国近年来国
4、际地位越来越高，对世界的影响越来越大，你知 道中国都为世界做了些什么吗？5、中国人在世界：（1）铁凝获得法国政府颁发的艺术与文学骑士勋章。（2）吴国发教授先后被聘请为布什总统和特朗普总统的顾问，入选 美国马魁斯世界名人录和英国剑桥国际传记词典。6、中国在世界：（1）我国派出的援外医疗队。（抗击埃博拉病毒）（2）维和部队。（维护世界和平）（3）观看2023年中国为世界防疫做的贡献。（视频）7、情感大体验：师：看到祖国的那么多成就，你有什么样的感受？（生：我非常的自豪与骄傲）8、一起来朗诵我骄傲：我是中国人（节选）从国内、国外两 个角度全面认识 中国的成就，了 解中国世界地位 的提高，为中国 而感
5、到自豪。有感情地朗诵， 增强学生的情感 体验。【做合格公民】1、思考与讨论：你知道中国这些成就的取得都离不开谁吗？2、小提示：中国所取得的举世瞩目的成就，都离不开每个中国公民 的共同努力。3、总结：中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设 的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们 作为中国公民的使命。4、活动园：判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画 “，说法错误的在括号里画“X”，并尝试说一说理由。懂得国家的成就 离不开公民的努 力，并立志为祖 国的发展做贡 献。出国的人就不是中国公民了。（ X ） 3隔后被判刑，就失去公民身份了。（ X ） 夕储华人不
6、是中国公民。（V ） 只有年满18周岁，才是公民。（x ） 只有取得选民资格，才享有公民权利。（x）4、礼仪小教官：这样做对不对？我们应该怎么做？5、（生分4大组，同桌讨论4个情景中，他们的做法对不对。）6、思考与行动：随着中国经济、社会的快速发展，中国到海外留学、 务工和执行公务的人员越来越多，而外国人来到中国旅行、工作等 的人员也越来越多。作为一名合格的中国公民，我们应该为国家做 些什么？（齐读）A.到其他国家或地区学习、工作、旅游时，要遵守当地法律，也要 尊重当地的风俗习惯。B.要注意自己的礼仪和形象，遵守社会公德，不要在公共场合大吵 大闹等。C.对于来到自己国家的外国友人，我们要礼貌、友善、落落大方地 对待。D.我们要做中国文化的传播者、弘扬者，让外国人更多地了解中国 文化。7、总结：我们每个人都是中国人，代表着国家的形象，是中国的名 片。因此，我们都要注意自己的言行，为国家增添光彩，而不要抹 黑国家形象。懂得如何做合格 公民，做好中国 名片，维护好国 家的形象。课堂小结师：相信同学们经过今天的学习，对我们的祖国有了更多的了解。我们是中国公民，我们为自己是中国人而骄傲，我们也要努力，让 中国因为我们而骄傲。总结提升板书我是中国公民骄傲中国成就中国公民合格