《小学信息技术四下（作废）第二课 自己的文件和文件夹自己的文件和文件夹.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术四下（作废）第二课 自己的文件和文件夹自己的文件和文件夹.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、整理自己的文件和文件夹教案学习内容四川少儿出版社信息技术四年级下册第二课整理自己的文件和文件夹学习目标知识与技能：学会文件、文件夹的更名、复制、移动和删除。过程与方法：运用所学文件和文件夹的知识解决实际生活中的问题。情感目标：遵守公用机房的要求，不要随意删除他人的文件和文件夹，养成 良好的上机习惯。学习重、难点重点：文件及文件夹的更名、复制、移动、删除操作。难点：文件和文件夹的更名操作、多文件、文件夹的操作。教学准备范例文件及文件夹“壁纸”、等（包括学生机端）；探究活动的范例：“小林”, “小明”的文件夹及相关文件。教学过程（一）激趣导入认识文件夹与文件电脑中的文件夹相当于我们的书包（或衣柜）
2、，而里边的文件则相当于书包 （衣柜）里的学习用品（或衣服）得分类摆放。不分类摆放的话，那我们就不容 易找到我们想要的，同样若文件不分类放，不学会整理，那么要用的时候找起来 就会比较麻烦。（这样引导的目的主要是考虑到如果纯粹地教学生操作文件和文 件夹的方法显得比较机械而带有程序性，创设情景之后，能引起学生的兴趣和激 发学生的内在潜力）（二）新知探索1、更名文件（夹）（1） .快捷菜单法，选取单个文件或文件夹，单击右键，选取重命名后输入 新的名称，按回车键。（2） .鼠标法，左键点击选取的文件或文件夹，继续用左键点击文件或文件夹的名称位置处，输入新的文件或文件夹名称后，按回车键。（3） .选中文件
3、或文件夹然后按F2o2、复制文件(夹)(1) .使用菜单命令A.选定要复制的文件；B.单击“编辑”菜单中的“复制”命令；C.打开我的 电脑中的E盘，再双击里面的文件夹；D.单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令， 窗口中显示复制的文件。(2) .使用快捷键A.选定要复制的文件B.按下组合键Ctrl+C； C.打开我的电脑中的E盘，再 双击里面的文件夹；D.按下组合键Ctrl+V。3、移动文件(夹)(1) .使用菜单命令A.选定要移动的文件；B.单击“编辑”菜单中的“剪切”命令；C.打开我的 电脑中的E盘，再双击里面的文件夹；D.单击“编辑”菜单中的“粘贴”命令， 窗口中显示移动的文件。(2) .使用
4、快捷键A.选定要移动的文件；B.按下组合键Ctrl+X； C.打开我的电脑中的E盘， 再双击里面的文件夹；D.按下组合键Ctrl+V。4、复制与移动的异同此环节主要引导学生发现、总结所学知识的异同点，进一步明确移动与复制 操作中的重点步骤一一选中，另外，从源文件的状态(存在与不存在)引导学生 正确理解移动与复制的不同，明确移动与复制的操作目的。教学中，由于把文件 的选中操作分散到移动文件与复制文件的过程中，使得学生对于此项内容的了解 比较透彻。5、删除文件(夹)由于删除工具按钮跟复制等工具共同排列在工具栏中，学生比较容易发现， 而且教材中还提出了使用键盘上的删除键，此环节在学生技能掌握方面要求不 高，所以只要学生学会其中一种删除方法就可以了。6、回收站(1)回收站的意思，回收站有什么作用？（2）操作步骤见书上特别指出：“临时删除”和“永久删除”的区别强调情感目标：请不要随意删除公用机房的文件和文件夹，以免造成他人和 系统文件的丢失，养成良好的上机习惯。三.运用所学知识，完成探究活动四.本课小结，结束。五、说板书设计 更换文件和文件夹名移动文件和文件夹文件和文件夹 复制文件和文件夹删除文件和文件夹J回收站