《小学语文人教三年级上册第一组-10、在牛肚子里旅行教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教三年级上册第一组-10、在牛肚子里旅行教案.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教要MS-EEP0有效教育图文结构式教学设计备课人：三年级备课组日期：授课人：杨培雪班级：学科：语文课题：10.在牛肚子里旅行课时：1/2教学目标：1 .会认本课13个生字，会写13 个生字，认识多音字“答、应、骨、 几”，理解生字组成的词语。2 .分角色朗读课文，能读好人物对 话。教学重难点：分角色朗读课文，能读好人物对 话。课型方式：要素组合课时形态：标准课日期：授课人：杨培雪班级：学科：语文课题：10.在牛肚子里旅行课时：2教学目标：1 .分角色朗读课文。2 .了解红头在牛肚子里旅行的路一、激趣导入。1.猜谜语导入。2你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行 是怎样的吗？让我们一起走进课 文去看看吧
2、！二、初读感知。1.听范读，边听边画出文中的生 字，注意生字的读音。2请同学们自由朗读课文,注意读 准字音，读通句子，难读的地方 多读几遍。.3.读一读下面的句子，看看你有 什么发现？青头不顾身上的疼痛，一骨 碌爬起来大声喊：“躲过它的牙 齿，牛在这时候从来不会仔细嚼 的，它会把你和草一起吞到肚子 里去”（看+想+讲）（看+想+听+讲）：EP0有效教育图文结构入“.久门备课人：三年级备课组反思:5分钟环节1一、复习字词导入。1.听写字词。三、学习字词, I.指名读课文, 否正确，句子: 2.理解词语试 起来。3.再读课文， 么？（读+想+讲短二、品读释疑。1 .在牛肚子里旅行感觉怎样呢？ 让我们走进课文，看看课文写了 什么？2 .自读课文.课文星按照什么顺序三、结构主旨.1 .红头在牛肚 的旅行？你从.画出红头在