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1、12与朱元思书一.基础积累1 .以下各项中红色字注音无误的一项为哪一项()A.缥碧(pido)急湍(tudn)泠泠(ling)皆生寒树(ji)B.窥谷(gul)莺飞(yudn)轩邈(mido)直视无碍(di)C.经纶(13)嘤嘤(ying)俱净(前)猛浪假设奔(ben)D.独绝(juC)飘荡(ddng)戾天(li)横柯上蔽(k6)2 .解释以下句中红色的词。(1)从流飘荡( )蝉那么千转不穷()(3)经纶世务者()莺飞戾天()(5)水皆缥碧()猛浪假设奔()(7)争高直指()(8)猿那么百叫无绝()3 .以下红色词不能解释为全“或“都”的一项为哪一项()A.长烟空B.水皆缥碧C.风烟俱净D.此
2、人一为具言所闻4 .以下句中红色词意思相同的一项为哪一项()A.天下独绝猿那么百叫无绝8 .负势竞上2横柯上蔽C.猛浪假设奔2上善假设水I).争高直指 千百成峰游鱼细石,直视无碍5 .以下句中红色词没有活用的一项为哪一项()A.从流飘荡 任意东西 B.互相轩邈C.横柯上蔽,在昼犹昏D.水皆缥碧,千丈见底6 .以下句中加点数词不是虚指的一项为哪一项()A.白富阳至桐庐一百许里 8 .水皆缥碧，干头见底C.争高直指，于亘成峰D.蝉那么千转不穷.猿那么口叫无绝9 .理解性默写(1)总领全文的句子是(2)点明作者游览路线的句子是 自富阳至桐访一百许里。(3)从侧面描写水清澈的句子是 一游鱼细石,直视无
3、得。(4)文中由景生情，因情明志的句子是 飞康天者，二、课内阅读理解。10 以下表述不正确的一项为哪一项()A.文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇结构上纲举日张.脉络清晰。11 通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌恶之情。C.本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈。D.本文通过“水皆缥兽，千丈见底” “游鱼细石，直视无碍”来表现富春江水之湍急。12 以下对本文分析不准确的一项为哪一项()A.本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘 俗和寄情山水的思想情绪B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅，句式整齐而有变化,读来
4、很有韵味。C.本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹， 作为“文眼”统照全篇。D. “骂飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从 而烘托了山水景物的魅力。10 .请你结合课文配上合适的上联。上联:下联:千丈见底,异水呈现游鱼影11 .请结合课文与朱元思书中的相关描写，写一段导游词。三、阅读文段，回答以下问题与顾章书吴均仆去月谢病,还觅薜梦。梅溪之西，有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云, 深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂茸宇其上。幸富菊 花,偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂捷语战！
5、注释】还觅薜萝：意思是正准备隐居。薛萝.都是植物名。梅溪：山名限口 ：遮挡 阳光。幽岫：幽深的山洞。重:推崇竹实:又名竹米，隐士所食之物。办:具备.12解糕红色词的意义。(1)森壁争霞(2)蝉吟鹤唳(3)遂葺宇其上(4)岂徒语哉13 .翻译下面的句子。山谷所资，于斯已办14 .文中运用了 “化静为动”的手法，请找出语句并分析其作用。15 .文章抒发了作者怎样的思想感情？参考答案与解析1 . D【解析】缥碧（piG。）应读“pido”，窥谷（gui） 应读“kui”，俱净应读（前）2 .跟,随同“噤”鸟呜，这里指蝉鸣（3）筹划，治理至,到达（5）青白色（6）飞奔的马笔直地向上，直插云天断，停【解
6、析】准确识记课下注释，加强积累；结合语境分析；代入看是否通畅。3 .D【解析】具：详细，详尽4 .C【解析】A.独一无二；断，停B.向上，在上面C.像，好像D.笔直，一直5 .D【解析】A.原意：东西，句中：向东向西B.原意：高、远，句意：争着向高处、远处 伸展C.原意：上面；句意：在上面。D.底部。6 . A【解析】A不是虚指，其他是虚指。7 .（1）奇山异水，天下独绝（2）自富阳至桐庐一白许里（3）游鱼细石，直视无碍（4）莺飞戾天者，望峰息心经纶世务者，窥谷忘返【解析】根据题干关键词写句子。（1）总领全文（2）游览路线（3）侧面，水清（4）由 景生情，因情明志1 .1）【解析】“水皆缥兽，
7、千丈见底” “游鱼细石，直视无碍”不是表现富春江水之湍急，而 是表现水的清澈。9 .D【解析】“莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”不是作者的所见，这种感受 是一种设想，以有雄心壮志的游者也要产生隐居思想来衬托山水景物的魅力。10 .万峰争雄，奇山飘出天籁音【解析】对联字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄向协（古人把上声、去 声归为仄，平声指阴平、阳平），“千丈见底”对“万峰争雄”，“异水”对“奇山”，“呈现” 对“飘出”，“游鱼影”对“天籁音”。11 .例如：各位游客，大家好，现在我们正管身于有“奇山异水，天下独绝”之美誉的富 春江。瞧，那“争高直指，千百成峰”的高山奇伟嶙峋
8、，令人心生敬畏，那“游鱼细石， 直视无碍”的碧水“千丈见底”“猛浪苦奔”，面对如此人间仙境，你是否已经陶醉其中，“窥 谷忘返” 了呢？【解析】有称呼，告诉游者所在的位置，结合课文，说出富春江山水最主要的特点。如 “奇山异水，天下独绝”总特点，山的特点“争高直指，千百成峰”，水的特点“游鱼细石， 直视无碍”“千丈见底”“猛浪苦奔”二、12. （1）崖壁（2）叫（3）修建（4）难道【解析】一方面平时加强课内积累，另一方面结合具体语境分析，把词语含义代入句子 看是否恰当。13 .山谷中（隐居生活）所需要的物品，在这里已经具备。【解析】资：物品；斯：这里；办：置办。14 .森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠【解析】“化静为动”把静景物写成动景物。“争、限、含、蓄”这几个词表达了 “化静 为动”的手法。15 .抒发了喜爱大自然和避世隐居的高洁情趣。【解析】从写景的字里行间可以看出作者喜爱大自然，如“森壁争霞，孤峰限日，幽岫含 云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵从作者的议论抒情的句子“仁智 所乐，岂捷语战！”也可以看出。“既素重幽居，遂茸宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所 资，于斯己办”表达了作者隐居避世的情趣。