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1、法语语法一教学大纲课程中文名称：法语语法（一）课程英文名称：French Grammar I课程编号：Pl080学 分：2学 时：32（其中：讲课学时：32 ）先修课程：基础法语（一）、（二）适用专业：法语语言文学课程类别：专业核心课程/必修使用教材：毛意思法语现代语法（修订版），2（X）8年5月第1版，上海译文出版社。 开课单位：外国语学院一、课程性质：法语语法一是外国语学院法语专业教学计划中专业核心课程，是必修课。它是该专 业学生进入二年级学习阶段后必须要掌握和熟知的一门课程。二、教学目标：法语语法一课程目的在于帮助学生重点掌握法语语法的核心项目，提高学生在上下 文中恰当运用法语语法的能力
2、和使用法语的准确性，使学生对法语语法有一个比较系统的了 解并能借助语法知识解决法语学习过程中的有关问题。本课程将指定学生有计划地阅读法语 语法教材及相关参考书，探讨法语语言的结构,通过各种练习与讨论，牢固地掌握法语语法， 提高法语实际运用能力。同时，系统地为学生梳理所学过的语法知识，补充和加强其常忽略 的语法点，使其在今后的学习实践中能够较准确地运用法语语法。了解法语语言的基本语法项目，熟悉常用的法语语法术语，并能比较熟练地就法语语法 问题进行说明和讨论。理解教学语法的规则性与法语语言的复杂性之间的关系，理解语言规 则的内在联系以及语言在实际使用中可能受到的各种非语言因素的制约。掌握法语语言的
3、基 本语法规则和习惯用法，学会运用基本语法规则分析常见语法现象，以及借助语法知识和参 考资料解决学习中的实际问题。三、教学内容及要求：（应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）第一章：Le Nom章节教学内容支撑的毕业 要求指标点学时分配讲课实验实践1Le Nom5-122Le determinatif-les articles et les adjectifs determinatifs5-143Les adjectifs5-124Les pronoms5-145Les verbes5-166Les adverbes5-127Les prepositions5
4、-148Les conjonctions5-169Linteij ection5-121.教学内容 Objectifc pedagogiques :Les especes de nom ; le genre du nom ; le nombre du nom ; le role du nom dans la phrase ; lenom venu de la conversion et le nom dorigine etrangere2 .重难点 Points iinportants et difficiles denseignement:Lc genre et 1c nombre du n
5、om3 .考核要点Les cspcccs de nom ; lc genre du nom ; lc nombre du nom ; lc role du nom dans la phrase ; lc nom venu de la conversion et le nom dorigine etrangere4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合第二章：Le detenninatifles articles et les adjectifs determinatifs1 .教学内容 Objectifs pedagogiques :L
6、article defini; Particile indefini; Particle partitif; les articles indefinis et partitifs dans la phrase negative ; rommission des articles ; la repetition de Particle ; les adjectifs possessif; les adjectifs dmonstratifs ; les adjectifs interrogatifs et exclamalifs ; les adjectifs indefinis ; les
7、adjectifs nueraux2 .重难点 Points iinportants et difficiles denseignemenl:Larticle defini; Particile indefini; Particle partitif; les articles indefinis et partitifs dans la phrase negative ; Commission des articles ; la repetition de Particle ; les adjectifs possessif; les adjectifs demonstratifs ; le
8、s adjectifs interrogatifs et exclamalifs ; les adjectifs indefinis ; les adjectifs nueraux3 .考核要点L,article defini; Particile indefini; Particle partitif; les adjectifs possessif; les adjectifs indefinis ; les adjectifs nueraux4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合第三章：Les adjectifs1 .教学内容
9、Objectifs pedagogiques :Les especes dadj edits ; le genre de radjectif; ie nombre de radjectif; r accord de Padjectif; le role de radjectif dans la phrase ; la place de Padjectif; les degres de signification des adjectifs2 .重难点 Points importants et difficiles denseignement:Le genre et Ie nombre de P
10、adjectif; Paccord de Padjectif; la place de radjectif; les degres de signification des adjectifs3 .考核要点Lc genre ct lc nombre de Padjcctif; Paccord de Padjcctif; la place de Padjcctif; les degres de signification des adjectifs4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后I语讨论与笔头练习相结合第四章：Les pronoms1 .教学内容 Obj
11、ectifs pedagogiques :Les pronoms personnels : les formes atones des pronoms personnels sujets ; les formes atones des pronoms personnels complements directs ; les formes atones des pronoms personnels complements indirccts; les formes atones des pronoms personnels rcflcchis ; les pronoms personnels l
12、oniques; les pronoms adverbiaux EN el Y; la place des pronoms personnels complements et des prnoms adverbiaux EN et Y; les pronoms possessifs ; les pronoms dmonstratifs ; les pronoms interrogatifs ; les pronoms relatifs ; les pronoms indSfinis2 .重难点 Points importants ct difficilcs denseignement:Les
13、formes atones des pronoms personnels complements directs ; les formes atones des pronoms personnels complements indirects ; la place des pronoms personnels complements et des pronoms adverbiaux ; les pronoms possessifs ; les pronoms demonstratifs ; les pronoms relatifs ; les pronoms indefinis3 .考核要点
14、La place des pronoms personnels complements et des pronoms adverbiaux ; les pronoms demonstratifs ; les pronoms relatifs ; les pronoms indefinis4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合第五章：Les verbes1 .教学内容 Objectifs pedagogiques :Les especes de verbes : les verbes transitifs ; les verbes in
15、transitifs; les verbes pronominaux ; les copules; les verbes impersonnels ; les verbes auxiliaires; les voix du verbe; la conjugaison des verbes ; Pemploi des temps et des modes du verbe : Tindicatif; rimperatif; le conditionnel; 1c subjonctif; Iinfinitif; 1c participc ; la concordance des temps2 .重
16、难点 Points iniportants et difficiles dnseignement:Les voix du verbe ; Pcmploi des temps ct des modes du verbe : iindicatif; Pimpcratif; Ic conditionnel; le subjonctif; Tinfinitif; le panicipe ; la concordance des temps3 .考核要点Lemploi des temps et des modes du verbe : findicatif; 1imperatif; le conditi
17、onnel; le subjonctif; Pinfinitif; le participe ; la concordance des temps4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合第六章：Lesadverbes1 .教学内容 Objectifs pedagogiques :Les formes et formation des adverbes ; les especes dadverbes et emploi des adverbes ; les degr6s de signification de 1adverbe ; Ie
18、role de 1adverbe dans la phrase2 .重难点 Points importants ct difficilcs dcnscigncmcnt:Les formes ct formation des adverbes; les espcccs dadverbes ct cmploi des adverbes ; les degres de signification de Padverbe ; le role de 1adverbe dans la phrase3 .考核要点Les degres de signification de 1adverbe ; le rol
19、e de 1adverbe dans la phrase4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合第七章：Les prepositions1 .教学内容 Objcctifs pedagogiques :Les formes de la preposition ; la tbnecion grammalicale de la structure prepositive ; Pemploi de certaines prepositions : a, de, avec, dans, en, par, pour, sans, certaines
20、 locutions prepositives dont les sens sent facilement confondus2 .重难点 Points importants et difficiles denseignement:Lcmploi de certaines prepositions : a, de, avec, dans, cn, par, pour, sans, certaines locutions prepositives dont les sens sont facilement confondus3 .考核要点femploi de certaines preposit
21、ions : a , de, avec, dans, en, par, pour, sans4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合第八章：Les conjonctions1 .教学内容 Objectifs pedagogiques :La conjonction de coordination ; la conjonction de subordination2 .重难点 Points importants ct difficilcs denseignement:La conjonction de coordination ; la
22、conjonction de subordination3 .考核要点La conjonction de coordination ; la conjonction de subordination4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合第九章：interjection1 .教学内容 Objectifs pedagogiques :Les especes de Pinteijection2 .重难点 Points importants et difficiles denseignement:Les cspcccs de rintcijc
23、ction3 .考核要点Les cspcces de rinteijection4 .教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排教材课后口语讨论与笔头练习相结合四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业要 求指标点学时分配讲课实验第1章Les nomsLes especes de nom ;Le genre du nom ;Le nomhre du norn ;Lc role du nom dans la phrase ;Lc nom venu de la conversion et le nom dorigine etrangere5-120第2章Lc dc
24、tcrminatif-Les articles et les adjectifsLes especes des articles ; Les articles indefinis et partitifs dans la phrase negative ; Lomission des article; La repetition de Particle; Les adjectift possessifs; dmonstratifs: interrogatifs et exclamatifs ; indefinis : numeraux5-140第3章Les adjectifsLes espec
25、es dadjectifs; Le genre de Padjectif; Le nombre de radjectif; L,accord de radjectif; Le role de Padjectif dans la phrase ;La place de Padjectif :Les degrds de signification des adjectifs5-120第4章Les pronomsLes pronoms personnels ; Les pronoms possessifs ; Les pronoms demonstratifs; Les pronoms interr
26、ogatiifs ; Les pronoms relatifs ; Les pronoms indefinis5-140第5章Les verbesLes especes de verbes; Les voix du verbe ; La conjugaison des verbes; Lemploi des temps et des modes du verbe5-16第6章Les adverbesLes formes et formation des adverbes ; Les especes dadverbes et emploi des adverbes ; Les degrds de
27、 signification de Padverbe5-120第7章Les propositionsLes formes de la proposition ; La fbnetion grammaticale de la structure prepositive ; Lemploi de ccrtaincs prepositions5-140第8章 Les conjonctionsLa conjonction de coordination ; La conjonction de subordination5-160第9章 LinteijectionLes especes de rinte
28、ijection5-120合计320五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式考核方式包括期末闭卷考试、平时点名及作业情况考查（其中包括笔记、大作业等）。 期末考试采用闭卷考试形式。2、课程成绩评定标准课程成绩;平时考核成绩x40%+期末闭卷考试成绩x60%。成绩具体构成如下：考核形式分值考核细则平时成绩 40%平时作业20课后完成10-15个习题，主要考核学生对每次课知识点的理解和 掌握程度，计算全部作业的平均成绩再按20%计入总成绩。点名及课堂小 练习20以随机的形式，在每章内容进行中或结束后，随堂测试1-3题， 主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能 力，结合平时的随机点名，最后按20%计入课程总成绩。期末考试 60%期末闭卷考试 成绩60根据该学期的教授与习题，期末以闭卷考试成绩的60%计入课程 总成绩。六、参考书目1、张桂琴，田俊雷，法语句法结构解析，人民出版社，20122、Y德拉图尔，D热纳潘，M莱昂-杜富尔，B泰西耶，全新法语语法，上海：上海 译文出版社，20063、陈建伟，卢梦雅，法语语法练习800，上海：东华大学出版社，20124 .谭小媛，新编法语语法与练习，北京：外文出版社，20035 .郭玉梅，法语基础语法与练习，北京：北京大学出版社，2003