人体对外界环境的感知(第二课时)学习任务单.docx

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学习任务单课程基本信息学科生物学年级七年级学期春季课题人体对外界环境的感知(第二课时)教科书生物学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .描述耳的结构与功能。2 .说出听觉的形成过程。3 .说出保护耳的基本常识,并树立关爱听觉障碍人士的意识。课前学习任务1 .有同学嗓子发炎了,没有及时治疗,结果患上了中耳炎。请查阅资料了解这是为什么呢?2 .飞行员和宇航员常在陆地进行快速的翻转训练,这是为什么呢?锻炼的是什么结构呢?查 阅资料找到答案。课上学习任务【学习任务一】1、说出外耳、中耳以及内耳都有哪些结构构成,它们的功能分别是什么?2、了解为什么手作杯状放在耳后声音会变响。3、在飞机上气压过大,可通过咀嚼口香糖缓解,这是为什么呢?4、说出晕车晕船和什么结构相关。【学习任务二】1、说出听觉的形成过程。2、了解日常生活中应如何保护我们的耳。

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