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1、萍聚幼儿园教育活动计划表班级：中四班执教人：曾艳梅2020年10月日教育目标1、初步学唱歌曲，按歌词内容进行表演。2、尝试改编简单的歌词。3、体验创编演唱的乐趣。活动名称谁饿了（一）活动形式集体活动教学准备（包 括环境、材料、 经验及活动准 备）1、配备资源：多媒体2、知识准备：了解小动物喜欢吃的食物，以便创编歌词。内 容、 过 程 及 指 导 重 点一、活动导入：情境表演点击多媒体第一页，教师带小花猫的头饰，形象地表演出歌词内容（边表 演边演唱歌曲）二、帮助幼儿理解歌词内容。1、点击多媒体第二页，点击第二页左上角Q提问，教师根据幼儿的回答 再做相应的提问。提问：刚刚老师表演的是谁？它怎么了？
2、你们知道它最喜欢吃什么吗？它看见了什么？最后怎么了 ？2、教师点击画面卡通人物，出现小猫看见小鱼的画面，再次点击画面出 现相关的歌词内容，再点击第二页右上角小音符播放音乐，教师一边表演一边 唱出歌词。三、引导幼儿学唱歌曲。1、引导幼儿跟随老师边唱歌曲边做动作表演。2、教师带幼儿扮小猫走到教室各处表演歌曲，反复学唱。提示：每唱完一次，教师要问：“小猫吃饱了吗？ ” 四、引导幼儿进行改编歌词。1、点击多媒体第三页，点击第三页左上角Q提问，教师点击画面，在小 白兔的后面出现胡萝卜的图片，再点击画面出现小猴子，提问：这是谁呀？它 喜欢吃什么？等幼儿回答完毕，再点击画面出现桃子的图片，再点击画面出现 小狗的，提问：这是谁呀？它喜欢吃什么？等幼儿回答完毕，再点击画面出现 骨头的图片，让小朋友们知道相应的小动物喜欢吃的食物分别是什么。（如需 音乐可以点击右上角小音符播放音乐，如果不需要，可以不用点击）2、点击多媒体第四页，点击第四页左上角Q提问，教师根据画面上的小 白兔和胡萝卜来引导幼儿改编歌词，演唱新的歌曲。效 果 分 析