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1、中国文化概论课程教学大纲课程名称：中国文化概论课程类型：专业必修课考核类别：考试适用对象：本科一年级适用专业：汉语国际教育总学时、学分：34学时2学分一、课程教学目标本课程的主要目的是为了让学生了解中国文化的基本内涵和线 索，掌握中国文化的内在发展规律，并能够运用基本知识分析现实问 题。为此，本课程的教学目的可细化为：第一，让学生掌握中国文化 的基本常识，熟悉核心概念，能够准确了解核心概念的内涵与外延; 第二，让学生掌握运用中国文化的基本思想理解现实问题；第三，学 生在掌握基本知识的基础上，能够顺畅地对中国文化进行传播。本课程为北京第二外国语学院汉语国际教育专业的专业必修课, 在讲授中国文化基
2、本原理的同时，还承担着传播中国优秀古典文化思 想，传承中国优秀传统文化的责任。为此，在课程思政的层面上，本 课程的教学目的是让学生掌握中国文化的基本核心，理解中国人的思 维方式、对世界认知方式，正确评价传统文化的优缺点，传承优秀的 中国传统文化，并将中国文化传播出去。此外，在学习中国传统文化 的同时，大量采用中国古代文学和文化中的实例，一方面传递中国传 统文化中以天下为己任的家国情怀，另一方面增强学生对中国文化自 信心和自豪感。二、课程教学要求教师应根据教学大纲的要求来安排教学内容；学生应根据教学大 纲规定的基本内容认真学习和理解规定的教材，要对基础理论和基础 知识有深入的领会，要能够运用相关
3、所学知识指导日后其他专业课程 的学习。三、先修课程无四、课程教学重点、难点课程教学重点包括：主要姓氏与中国文化；汉字与中国文化；中 国的学术思想；中国古代教育与科举制度；中国的古代典籍；中国的 天文地理。课程教学难点包括：中国姓氏的形成；汉字的结构与演变；中国 的学术思想的发展与演变；中国古代科举制度；中国古代典籍的构成； 中国天文历法传递的中国文化观念。五、课程教学方法（或手段）课堂讲授六、课程教学内容第一章中国文化概论（4学时）1 .教学内容介绍文化的概念、文化的结构层次、文化的类型等；分析中国文化的基本特 征及其对中国社会心理产生的影响。2 .重、难点提示本章的重点在于正确理解文化的概念
4、及其结构层次。本章的难点在于正确理 解中国文化的基本特征。第二章姓氏与中国文化（4课时）1 .教学内容讲解姓氏的起源，产生及其发展，探讨与姓氏相关的名、字、号等问题。本 章要求学生阅读清代陈廷炜的姓氏考略。2 .重、难点提示本章的重点在于姓氏的产生及其发展。本章的难点在于姓与氏的区别与联系。第三章汉字与中国文化（6课时）1 .教学内容讲解汉字的起源、汉字的演变、汉字的结构、当前对于汉字的不同争论等问 题。2 .重、难点提示本章的重点在于理解汉字的起源、汉字演变以及汉字的基本结构。本章的难 点在于针对汉字问题的不同争论，树立学生正确的文化观念。第四章中国学术思想（8课时）1 .教学内容讲解中国古
5、代的学术体系，从先秦儒家、道家思想到秦汉经学、魏晋玄学再 到宋明理学以及明代心学和清代朴学进行系统地介绍与厘清。本章要求学生阅读 冯友兰中国哲学史。2 .重、难点提示本章的重点在于理解儒家、道家的思想体系，经学、玄学、理学、朴学的基 本概念与思想。本章的难点在于掌握中国学术思想的变化轨迹。第五章中国教育与科举制度（4课时）1 .教学内容讲解中国古代的教育方式，学校教育与家庭教育。讲解科举制度的形成、发 展，在特定历史时期的作用以及历史局限性。本章要求学生参与讨论学习。2 .重、难点提示本章的重点在于中国古代的学校教育以及科举制度的历史进步性和局限性。 本章的难点在于理解中国的教育制度与中国政治
6、制度和中国文化之间关系。第六章中国古代典籍（4课时）1 .教学内容讲解中国古代典籍的基本系统，了解中国古代典籍包含的几个大部分，把握 中国古典典籍的经、史、子、集分类方法以及所包含的代表著作。2 .重、难点提示本章的重点在于理解中国古代经、史、子、集的分类方法以及所包含的重要 作品，对学生查阅古代典籍资料进行指导。本章的难点在于对经、史、子、集分 类方法的理解，对古代资料的认识。第七章中国古代的天文历法（4课时）1 .教学内容讲解文中国古代的天文与星宿的构成关系；讲解中国古代历法的形成方式以 及基本的历法知识。本章要求学生阅读葛兆光古代中国文化讲义。2 .重、难点提示本章的重点在于中国古代的重
7、要的天文现象；中国古代历法知识。本章的难 点在于理解天文现象的形成与星宿之关系，中国历法与节气之间关系。七、课程考核方式.考核方式：闭卷考试1 .成绩构成：平时成绩+期中考试+期末考试八、选用教材和参考书目1 .选用教材：程裕桢：中国文化要略，外语教学与研究出版社，2003年。2 .参考书目：1王宁：中国文化概论，湖南师范大学出版社，2008年。2金元浦：中国文化概论，首都师范大学出版社，2008年。3李宗桂：中国文化概论，中山大学出版社，1988年。4张岂之：中国传统文化，高等教育出版社，2021年。5张岱年：文化与价值，新华出版社，2004年。6阴法鲁：中国古代文化史，北京大学出版社，1991年。7葛兆光：古代中国文化讲义，复旦大学出版社，2006年。