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1、【一班级下册口算练习题】一班级感恩父母主题班会实录 一、活动设计说明： 一班级的学校生，离开父母在学校寄宿。很想家，但父母却不让他们走读回家。在孩子的心理不理解父母，可能会生父母的气。因此，对同学进行感恩父母的活动很有必要，让他们理解父母的专心，懂得回报他们。 二、活动目标： 1、 让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和宏大。 2、让同学学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 三、活动预备： 1、故事：孝敬父母的小乌鸦 2、音乐：感恩的心 3、课件 ：地震中的图片 四、活动过程： 同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的关心，并且认为这都是理所当然的。因此，我们慢慢遗
2、忘了感动，遗忘了说声感谢，也慢慢忘却幸福的感觉，所以，今日我们开展感恩父母主题中队会，盼望通过今日的活动，让我们每个人都知道生活中有很多值得我们感谢的人，特殊是我们的父母。 （一）播放感恩的心 女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。 男：是我们尊敬的父母。 女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。 男：是我们尊敬的父母。 女：父母给予了我们生命。 男：父母给了我们暖和的家庭。 女：为了子女，父母什么苦都情愿吃。 男：为了子女，父母什么罪都愿与受。 女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的盼望留给后代。 （二）男：请看（课件 地震中的图片） 师：我看到大家眼里
3、含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，由于父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到傲慢，但同时我们也不盼望再次受到这样的感动。由于那样的父母付出的代价太大了。 男：我们过着普一般通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，莫非父母在平凡的生活中并不爱我们吗？ 女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今日这样静下心来感受。 同学们谈家长令自己感动的事。 （三） 师：哎! 你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？ 我们该怎么做才能感恩父母？ 请观赏：孝敬父
4、母的小乌鸦。 李辰希：同学们，你们观察过乌鸦吗？乌鸦也叫“老鸹”，它长着一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，声音也不好听，但是乌鸦的心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸和妈妈。 小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了，小乌鸦就每天飞出去给他们找吃的。不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不可怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口的喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊！ 同学们，你们爱自己的爸爸妈妈吗？你们会用什么行动来表现自己的爱呢？ 同学谈： (1)了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是
5、什么？你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？) (2)敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。 (3)生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。 (4)父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 (5)有心事主动和父母说，常常与父母谈天(多和父母沟通)。 (6遇到一些比较重大的事情，要和父母商议，征求和仔细考虑父母的看法。 (7)外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人爱护法)。 (8)努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳。 (9)父母亲有做得不对的地方要恳切的指出(实话实说)
6、。 师提出要求：每天说一句关怀父母的话，做一件感恩父母的事。 （四） 师小结： 听了同学们心灵的表白，我真的特别感动，今日的班会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报。生活中那些平淡温馨的故事每天都在连续，只要我们专心去倾听，专心去感受，你就会发觉生活布满了爱，由于我们学会了感恩! 我们应当在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起，为父母做每一件他们做不到的事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。 一班级感恩父母主题班会实录 活动反思： “学会感恩”是学校训练活动的
7、重要内容，是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的训练工作，有利于增加同学的感恩意识，培育师同学“感恩老师，感恩伴侣，感恩父母”的力量，建立和谐融洽的师生关系，促进同学之间形成的互帮互助、团结友爱的氛围，并从内心理解父母、关怀父母、感恩父母，创建和谐校内、和谐家庭，关心同学形成高尚的道德品质，让同学拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及全部有恩自己的人心存感谢，从而使同学做一个知恩图报的人 。 这次班会中的两个小主持给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监督的状况下，他们自己利用课余时间排练，演出了自己的风格和本色。虽然他们在班里都是一般的同学，可是即使平凡，他们也拥有自己独特的个性，有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当能够发觉闪光点的人，专心去观看每个同学，给他们机会向大家展现出自己最自信的一面，关心他们更欢乐更自信地成长。 这次的班会结束后，我让同学们开展孝亲1+1的活动，一句关怀父母的话，一件感恩父母的事。我真心地盼望他们能通过这个“感恩父母”主题班会，可以在每个同学的心中留下一点印记，在心灵上有所触动，带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。