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1、学校一班级数学练习题|学校一班级“我是班级小仆人”主题班会 学校一班级“我是班级小仆人”主题班会 一、活动目标： 使同学树立自己是班级小仆人的意识，呈现同学乐观为班级做事，为班集体出谋划策的行为。二、活动预备：1、培育好主持人；2、预备好小礼物；3、预备好小节目。三、活动过程：主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！一个教室一个家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小仆人！“我是班级小仆人”主题班会现在开头！主持人：我们班有39位同学，大家喜爱我们这个班级吗？同学：（喜爱）主持人：大家喜爱一（5）班的什么呢？（请同学站起来说）同学：同学聪慧、可爱老师和气、可亲教室-洁净、干净主
2、持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵一（5）一（5）我爱你。同学：一（5）一（5）我爱你主持人：我们班从9月1日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期的时间里，大家共同努力，一起把一（5）班变成一个精彩的集体。主持人：在这里我们先要感谢我们的老师！是老师教会了我们许多的本事！让同学们来说说自己都学会了什么本事。同学：是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守纪！是老师教会了我们拼音字母，使我们熟悉了更多的字！是老师教会了我们1+1=2，让我们快欢乐乐的过了桥！主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起向老师表示感谢！全体同学
3、起立。主持人：我说一句，大家跟我说。主持人：感谢老师！您辛苦了！同学：感谢老师！您辛苦了！主持人：大家请坐。主持人：我们班从成立到今日，获得了许多荣誉！这里有我们每位同学的功劳！现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我们班级？哪些同学称得上是班级的小仆人？（给小仆人发小礼物）主持人：除了他们，还有许很多多的“无名英雄”比如教室地上有纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人争着擦黑板；这就是我们一（5）班的同学！他们都是我们学习的榜样！让我们用掌声对他们的行为表示感谢！（鼓掌）主持人：下面我们来做一个嬉戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能上来把
4、它给折断掉？邀请同学上来。（从1、2、5、8到53根）主持人：大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉，但53根却怎么折也折不断呢？谁来说一说？同学：主持人：说得对！这个嬉戏说明白一个道理那就是团结就是力气！其实这53根竹签就代表着我们班53个同学，一个同学的力气很小很小，但是53个同学团结在一起，力气就很强大！主持人：说到团结，我想到关心。我们不仅要团结在一起，还要相互关心！主持人：下面我们来看个动画片，看看故事里的小马和小驴是否相互关心？大家要仔细的看，等下我要提问题的。主持人：下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互关心？同学：不是。主持人：其次个问题是小马和小驴没有相
5、互帮忙的后果是什么？同学：主持人：第三个问题是假如你是小马和小驴，你会怎么做？同学：主持人：这个动画片告知我们：关心别人就是关心自己！我们一（5）班就是一个大集体，只要大家团结起来，相互关心，就什么也难不倒我们！你们说是不是？同学：是。主持人：我们都是班级的小仆人，那又该怎样为班级添光荣呢？我们先来听听同学演唱的歌曲咱们从小讲礼貌。同学演唱（略）主持人：除了讲文明礼貌外，我们还能为班级做些什么呢？大家都来说说。同学们（发言）如：比如卫生、学习、纪律等方面。主持人：通过大家的努力，我信任每个人-都能成为班级优秀的小仆人！成为共产主义接班人！让我们全班合唱中国少年先峰队队歌。（用电脑播放）。全班：合唱少年先峰队队歌主持人：“我是班级小仆人”主题班会到此结束。（感谢大家！）下面有请陈老师为我们讲话，大家欢迎！