《部编版六年级语文上册《夏天里的成长》课时练习及课后复习题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册《夏天里的成长》课时练习及课后复习题含答案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新部编版六年级语文上册夏天里的成长课时练习及课后复习题含答案16夏天里的成长第一课时一、选择正确的读音，画。绿蔓(man wan)高粱(liang liang) 菜畦(xi qi)二、看拼音，写词语。lei苞（）PU（）布xian苔()yan()语yang插（）feng（）隙zhe甘（）ge收（）三、读课文，填一填。1 .夏天里，生物的长是飞快的长，的长，的看得 见的长。2 .夏天里，草长树木长，稻秧长，长，地是一天一天地高 起来。四、把俗语谚语补充完整。1 .不热不长，。2 .六月六，o3.,割谷喂老牛。参考答案 一、C二、草坪苔葬棚架增添瀑布三、火辣辣 金灿灿 清凉凉 脆生生 甜丝丝四、
2、1.（1）昨天今天明天生长速度快（2） 一粒种子一株幼苗一棵小树2.（1）排比 万物生长（2）番茄 黄瓜 菜园 热闹起来（3）因为 草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。五、LE 2. A 3. B 4. D六、夏天是万物迅速生长的季节。动植物的生长孩子的成长七、1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的 长，跳跃的长，活生生的看得见的长。2.动植物时间怎样长瓜藤一天长出几寸竹子、高粱一夜多出半节苞蕾昨天、今天、明天变成鲜花，变成小果实苔群几天白石头上长10满了苔薛草和菜几天由黄泥土变成草坪菜畦小猫小狗小鸡小鸭个把月有了妈妈的一半大(1)瓜藤、竹子、高粱(2)苞蕾、苔辞、草和菜、
3、小猫小狗小 鸡小鸭动植物的生长前后的变化3.河边的柳树，几天不见，已 经穿上了一身碧绿的衣服；一片山坡，几日不见，就变成了花的海 洋。八、示例：夏季的天空一会儿晴空万里，碧空如洗；一会儿天 低云暗，乌云密布；一会儿电闪雷鸣，大雨倾盆；一会儿云收雨 歇，虹桥飞架南北。夏天的天空就如同孩子的脸一般，没有征兆地 变换着。11参考答案第一课时一、wdn liang qi二蕾群秧蔗瀑缝谚割三、1.跳跃 活生生2.甘蔗四1.不热不大2 .看谷秀3 .处暑不出头16夏天里的成长第二课时一、根据汉语意思写词语，并选择一个造句。1 .到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。（）.含苞未放的花，花骨朵。（）二、阅读练
4、习。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升 级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月 六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该 长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要 赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1 .这段话说明了 也在长的道理。2 .根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。3 .这段话是告诉人们要, 地长，否则就成了 了。参考答案第二课时一、1.入乡随俗2.苞蕾 我们来到新疆，也入乡随俗地跳起舞来。二、1.人2.处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的 夏天即将过了，此时的谷子如果还不出穗，就没
5、有收获的希望了，就像无用 的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。3. 赶时候尽量地用力废物16夏天里的成长 课后复习题 字词积累练 一、加点字的读音全部正确的一项是()oA.菜畦(wG) 铁轨(gui) B.处暑(ch。) 苞蕾Qgi) C.迅速(su) 谚语(yan) D.甘蔗(zhe) 缝隙(feng) 二、读句子，根据拼音写词语。青青的Cio ping ()中间是一条长着tdi xian( )的石板路，一直通向一个农家小院。院里的peng jia( )上爬着 碧绿的瓜藤，为小院zCng tian() 了生趣。小院背后的山崖上,一道pu bu( )飞流而下，带来缕缕清凉。三 词语运用。“柏油路也软
6、绵绵的”中，“软绵绵”生动地写出了柏油路在夏 季高温下柔软的状态。请在下面的语段中填入恰当且结构相同的词 语，使表达更加生动形象。夏天里，太阳()的，阳光照在树叶上，叶面闪着()的光。玩累了的孩子们从树下()的井水里捞出)的黄瓜和()的李子，开心地吃起来。语句应用练 四、品读句子，完成练习。1 .昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。这句话中“三个词语都表示时间，从中可以体会到夏天植物 的特点。(2)仿照例句写话：昨天是,今天是明天就变成。2 .草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长，地 是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。这段话运用了 的修辞方法，写
7、出了夏天是的季节。(2)续写一句话：长 长，是一天_天地(3)用“因为所以”改写画“”的部分。五、给下面的句子选择正确的修辞方法。A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.引用.俗话说：“不热不长，不热不大。”()6.夏天像个充满热情与活力的青年。（）1 .刚播下种子，过了几天就有小苗探出头。（）.夏天难道不是万物迅速生长的季节吗？（）篇章感悟练六、根据课文内容填空。阅读理解练七、课内阅读。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳 跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几 寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出 半节。昨天是苞蕾，今天
8、是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头, 几天不见，就长满了苔葬；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜 畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了 妈妈的一半大。1.选段是围绕哪句话来写的？用“”画出来。2 .快速默读选段，找到这段话中描写的动植物，提取关键词，填写下面的“动植物成长表”，想想作者是怎样把中心句的意思写具体 的。动植物时间怎样长瓜藤一天长出几寸选段中“飞快的长”的是：选段中“跳跃的长”的是:总结：选段在选材上紧紧扣住中心句，突出把中心句的意思表达得很清楚。3 .夏天还有哪些生物生长迅速？仿照选段中对生物跳跃生长的 状态的描写，选择一两种写一写。表达交流练八、百字练笔。在你的眼里，夏天是一个什么样的季节呢？请你从夏季天空的特 点这一方面写一段不超过100字的话。