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大班音乐活动:赛马东阳市实验幼儿园执教者：蒋倩倩设计意图:在大班主题活动“少数民族”中，幼儿知道中国有56个少数民族，并简单了 解了他们的特征。当讲到蒙古人擅长骑马，蒙古族独特的音乐风格以及蒙古舞蹈 时，幼儿兴趣浓厚。为了延伸幼儿的兴趣，特设计了本次活动。活动目标：1.感受乐曲热烈欢腾的气氛，初步区分乐曲的三段体结构。2 .尝试运用动作和节奏表现乐曲第二段。3 .能积极参与活动，与同伴愉快的游戏。活动准备：1.课前了解蒙古族的风土人情.图谱：背景图一副，图谱各一份4 .音乐：出场音乐，赛马音乐.乐器：小鼓、串铃、铃鼓若干活动过程：一、骑马律动进场，回忆蒙古族的风土人情。1 .小朋友，今天我们骑着马儿一起去草原上玩。2 .蒙古人民喜欢干什么？二、欣赏乐曲赛马，感知乐曲的旋律和三段体结构。1 .完整欣赏乐曲一遍。提问：他们在进行什么比赛？ 你从哪里听出他们在赛马？2 .分段欣赏乐曲，重点了解学习乐曲第二段的内容。（1）欣赏乐曲第一段，感受赛马奔放热烈的情绪。（2）重点欣赏乐曲第二段，了解乐曲第二段的内容。 通过动作、图谱了解第二段内容。 幼儿学习用身体动作表现。 尝试运用乐器表现第二段音乐。（3）欣赏乐曲第三段，感受马儿冲向终点时激烈的场面。（4）再次完整欣赏乐曲赛马。三、随乐完整表现乐曲。教师表演赛马，幼儿分三组为老师助威。四、结束幼儿随着音乐骑马退场。