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1、【实用】演讲比赛活动方案 模板汇编八篇【实用】演讲比赛活动方案模板汇编八篇演讲比赛活动方案篇1流程：1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规则：一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观 众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占5
2、分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。（2 ）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。2、评委评分当场计分，第4位选手演讲 完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。3、去掉 一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。4、当场确定得 奖的名次。三、演讲要求L比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕诚信在我心中的主题，结合实际, 突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定，选手 上场迟到1分钟视为弃权
3、。4、每位选手比赛时间限定在6D8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分 时限，超1-10秒扣0.02分超秒扣0.05分超20-30秒扣0.1分最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣 0.1分。四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在 比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。【范例】参赛选手以寻找”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。三、活动时间及地点1、11月19日抽签决定演讲顺序（各分园）2、11月23日下午1 : 004 : 30现场比赛（东海园三楼多功能厅）四、比赛规则1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分
4、别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去 掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。五、比赛要求1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。3、每位选手演讲时间为35分钟。六、评分标准演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。1、观点鲜明（50分）要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。2、逻辑性强（20分）条理清晰，脉络分明
5、，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。3、演讲效果（20分）演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。4、仪态仪表、时间把握：（10分）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精为了庆祝国庆XX周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变 化，激励广大师生爰国爰校，爰家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次爱祖国， 爰家乡，爰学校为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爰家乡，爱学校为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。3、地点：学校前院广场
6、4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励办法：学前把获奖名单报到政教处）7、决赛奖励办法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和 一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师 为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一 分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示
7、。演讲比赛活动方案篇2为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我， 提升自我的机会和舞台，校团委决定举办感恩之心演讲比赛。一.活动主题感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情二.活动意义感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒 发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.!1!.活动前准备工作1活动时间及有关场地安排9月3日公布参加选拔赛名单1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12 :进行演讲抽签，公布命题演讲
8、题目（地点待定）1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处1月9日星期四下午4 : （2）地点：经管系b栋4152参赛选手要求：（1）在校学生，性别年龄不限主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向o （3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名， 主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五比赛流程11月9日下午3 : 3在b栋 415集合2由主持人宣读赛事流程及评分标准3比赛开始4支持人宣布获奖名单并主持颁奖5有相关评委对本次活动给予点评，部长总结6比赛结束六.奖励.比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定
9、七.活动所需费用预算：附表：一 .评分标准（一）仪表形象:（15分）1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。（5分）2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。Q分）（二）演讲内容：（5分）1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。Q5分）3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。Q分）（三）语言艺术：（35分）1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减.1分。（5分）2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。Q分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。Q分）1秒按
10、1秒计算（计时从我演讲的题目是开始，到我演讲完毕结束）。二、评分规则：评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛 成绩。演讲比赛活动方案篇3一、活动主题我和我的祖国二、活动目的为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的 自身风采和演讲才能。三、参赛对象大一新生入决赛的15人四、主承办方主办单位：体育与健康科学学院团委承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学习部五、活动时间及地点地点：大学生活动中心二楼报告厅六、比赛程序决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30% ,即兴演讲题目现场抽题产生。（
11、评分标准见 附一）七、活动安排前期工作安排1。邀请老师、嘉宾出席现场2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员（人员安排见附二）3。邀请礼仪小姐做司仪4。材料买齐全，做好赛前准备。5。让参赛者提前三小时到达现场准备。60布置好现场。后期工作安排1。做好散场工作。2O理现场。八、比赛流程lo主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。3。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4O其间主持人向观众公布最后得分。5。背稿演讲完后，休息五分钟。6。即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。7。选手当场选题，准备时间为一分钟8O待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。9。邀请
12、张书记为本次演讲赛作总结。10o嘉宾上台颁奖。（一等奖：张书记二等奖：郑志华三等奖：沈老师优胜奖：王璇、胡嘉苗组织奖： 田老师llo主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。九、统分、计时规则lo计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。2。统分规则：备稿演讲时间为35分钟，即兴演讲时间为2盼钟，选手超时或者时间不足作违规处 理，则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。（如：在背稿演讲中违规,则在背稿演讲总得分中扣除0。1分）3。计时规则：背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二 分半是以黄牌提示;
13、三分钟是以红牌提示。（背稿演讲计时从今天我演讲的题目为。开始）十、奖项设置一等奖1个二等奖2个三等奖3个优胜奖4个组织奖1个参与奖5个演讲比赛活动方案篇4活动的：通过中国梦?我的梦主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复 兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。二、活动主题：中国梦，我的梦三、比赛要求1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态
14、自然。4、参赛演讲时间为46分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。!1!班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参加学校比赛, 以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。五、比赛时间.地点,形式形式：演讲六.评分标准演讲满分为100分。评分标准如下：I、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（20分）2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。（20分）3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 （20）4、仪表仪态：仪表端庄，服
15、装整洁大方，讲究礼仪。（20 ）5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15 ）6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5 ）七、奖项设置13年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个46年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个八、评委：罗江凤谭玲黄捷捷聂珍琼王京曾玉梅盘登容刘定明唐成刚代正刚蔡骏贺林九、总分：杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。十、整队、照相：刘波xx学校20xx年9月10日演讲比赛活动方案篇5按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅关于转发教育部关工委关于举办全国青少年五好小 公民美丽中国我
16、的中国梦”主题读书活动的通知的通知的通知和长春市教育局关工委关于参加全国青少年五好小公民美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案文件要求，以及德 惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读美丽中国我的中国梦主题教育读本，引导 广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、 民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会 主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、 促和谐的良好风尚。
17、二、演讲形式以“美丽中国我的中国梦为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。四、比赛时间及地点20xx年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室五、比赛规则：L本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准：（一）、演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体,生动感人（15分）2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例
18、生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代 精神Q0分）3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表 达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分）演讲具有较
19、强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果； 演讲时间控制在6分钟之内。七、奖励办法：一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。八、演讲比赛活动流程：1、比赛安排活动组长：闫伟成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任会场布置：学校团委音响器材：陈光摄像：王锐奖品书写：滕志华、王微主持：于海斌评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利2、比赛流程：、布置会场、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准、演讲开始、评委打分、活动总结、比赛结束九、活动要求：1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。2、精心策划，认真组织。演讲比赛活动方案篇6迎着新一轮朝阳，
20、今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走 最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜 花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感2、竞赛阶段：第十二周（n月io日至11月11日）二、活动要求：1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将 参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11 月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合
21、（含后勤组）教师参加。三、奖励办法：1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。四、评委：杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳周桂玲马秀莲张广成丁晓忠记分、合分：王雅琴丁爱萍杨文佳杨维俊五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李璐杨霄飞丁晓忠演讲比赛活动方案篇7流程：1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规则：一、参赛须知1、各参赛选手必须按时参加抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作
22、弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观 众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。(1)思想内容占50分：主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。(2 )表达形式5分：有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪态5分。2、评委评分当场计分，选手演讲完毕后，评委把握评分尺度。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后一位)。4、当场确定得奖的名次。三、演讲要求1、比赛采取命题演
23、讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“雷锋精神”的主题，结合实际，突出亮点，主 题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲(尽可能脱稿)。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在36分钟内,5分30秒以红灯提示，6分钟铃响为扣分时限，超秒扣5分, 时间不足3分钟一律扣10分。!1!,本次比赛设小学低年级组、小学高年级组,初中组一等奖各一名，二等奖各一名，其余均为优胜 奖。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。六、组织人员安排表主持人：Z赛场维持：Z评委：ZZ演讲比赛活动方案篇8一、活动目的以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育 反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。二、演讲主题