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1、实用演讲比赛活动方案3篇实用演讲比赛活动方案3篇 演讲比赛活动方案 篇1 一、活动目的：挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事，努力形成良好的师德建设氛围，激励广大教师立德树人、爱岗爱生。二、名额分配：中年级（三、四年）：中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人；高年级（五、六年）：中心校7人、Xx1人、Xx2人。三、时间、地点：20xx年4月14日14:10，中心校北楼多媒体教室。四、评分标准1、演讲内容（3分）：内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自
2、然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（1分）：时间为3-5分钟。不足或超过时间将酌情扣分。5、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合评价。五、注意事项请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提前10分钟报到，参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上安全。 演讲比赛活动方案 篇2 为充分展现当代南大学子的精神风貌，党委学生工作部联合商学院举办“南大演说家”主题演讲大赛。一、活动组织由南京大学党委学生工作部主办，商学院承办。二、参赛对象南京大学全体学生三、比赛内容1、海选比赛主题在“我南大故事”、“史悠悠南韵一脉成”、“师昔日巨擘今何在”、“书我
3、和悦读经典”、“时光我的青春我的.院（系）”中选取，题目自拟，进行一分钟演讲，可自带配乐或PPT。2、晋级赛和决赛在以下三个主题范围内选取主题（可不限一种），题目自拟，进行四分钟演讲，可自带配乐或PPT。主题一：何以立身：如何做到不忘初心，成为真正南大人。（成长思辨）主题二：何以立校：如何看待那些打动你的南大故事。（南大故事）主题三：何以立世：如何书写伟大、成就灿烂，创造自己的故事。（畅想未来）四、比赛要求1参赛者普通话标准，语言表达出色，感情丰沛。2演讲内容积极向上，符合主题要求，具有时代气息，能讲好南大故事，呈现南大精神内核，展现南大人风采。五、报名形式1院系推荐各院系按照活动要求，于11
4、月14日，推荐2名具备良好的形象气质和一定的演讲功底的学生（男女生各1名），填写报名表（附件1）并附个人生活照片1张，以院系为单位，按照“南大演说家报名院系名”的邮件标题，发送邮件至。获院系推荐的同学可直接参加晋级赛。联系人：蒋伟；电话：89680168。2个人报名学生个人也可通过邮件形式进行报名，在11月16日前，填写报名表并附送个人生活照片1张，按照“南大演说家报名姓名院系”的邮件标题，发送邮件至邮箱。联系人：叶析衡；电话：15951921162。六、比赛日程1、报名（11月7日11月16日）2、海选比赛（11月16日11月18日）3、晋级赛（11月23日）4、决赛（11月30日）七、奖励
5、设置决赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，授予“20xx年度南京大学演说家”称号，给予相应的实物奖励，一等奖为kindle PaperWhite 3，二等奖为2T移动硬盘，三等奖为南京大学纪念笔记本一套。决出优胜奖4名，奖品为派克钢笔。在海选比赛中设立人气奖8名，奖品为南京大学纪念笔记本1本。附件1：报名表党委学生工作部商学院20xx年11月7日 演讲比赛活动方案 篇3 一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二、活动时间和地点地点：学校大会议室时间：xx年4月1日（星期三）下午第三节课。三、活动
6、要求11986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；2参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。3参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。四、活动安排1、活动主持人及摄影：陈xx2、活动评委：全体教师；淦xx（负责统分）五、评分标准1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。六、奖励办法取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。 5 / 5