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1、专项对点练36古代诗歌鉴赏选择题1 .阅读下面这首宋诗，完成题。（9分）郭明甫作西斋于颍尾，请予赋诗二首（其二）黄庭坚东京望重两并州，遂有汾阳整缀旋。翁伯入关倾意气，林宗异世想风流。君家旧事皆青史，今日高材未白头。莫倚西斋好风月，长随三径古人游。以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.诗歌首联“两并州”“汾阳”皆是郭姓名人，直言郭姓人才辈出，郭子 仪更是立下大功。诗歌颔联“翁伯”和“林宗”两句对仗工整，主要表达了作者对古人的C.C.怀想。诗歌颈联写这些与友人同姓之人已成为历史，称赞友人年富力强且才华D.D.极高。作者艺术构思严谨细密，开篇连用典故，最后画龙点睛，道出主题。
2、B项，作者情感理解错误。作者写“翁伯”和“林宗”的历史遗事，是为了勉励郭明甫，希望他向先人学习，故“主要表达了作者对古人的怀想”错 误。（2）诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分）解析思想感情，分角度而言，包括“思想”和“感情”两局部。思想是 “言志”，言郭明甫应有之志，作者劝勉郭明甫为国家效力；感情是“言情”， 言对朋友的爱惜之情，作者希望友人不要耽于隐居，不要“长随三径古人游”， 这也反映了作者积极进取的人生态度。答案对友人的勉励之情，作者希望友人不要贪图西斋好风景，应出来 从政，为国家效力；对人才的爱惜之情，作者希望友人不要隐居，这也反映了作者积极进取的人生态度。2 .
3、（2021咸阳三模）阅读下面这首唐诗，完成题。（9分）草书歌行（节选）李白吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫！帆忧如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家，家家屏障书题遍。【注】吾师：指怀素。以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.从诗题可以看出，本诗属于歌行体，与杜甫的茅屋为秋风所破歌体 裁相同。B.中间六句刻画了怀素酒后运笔挥洒时激情奔涌、痛快淋漓、惊风掣电的 形象。C.作者在诗中既写自己的观感，又描摹怀素书法的神韵，二者水乳交融。D.最后两句写湖南七郡虽人口不多，但家家户户都请怀素题字，说明其造 诣非凡。.D
4、D项，重点词语理解有误。“凡几家”意为“多少名门大家”，最后 两句以夸张之词强调当地民众对怀素的喜爱之深。而选项将“凡几家”理解为 “人口不多”，理解有误。2 2） “自有草书以来，未有能形容此妙者。”南宋学者刘克庄曾高度评价本 诗，但也有学者怀疑本诗非李白所作。请你从表现手法的角度，分析本诗与蜀 道难的相似之处，来证明本诗确为李白所作。（6分）答案都运用了大胆的夸张、新奇的比喻。本诗中“须臾扫尽数千张” 的夸张、“左盘右蹙如惊电”的比喻，和蜀道难中“连峰去天不盈尺，枯 松倒挂倚绝壁”的夸张、“飞湍瀑流争喧破崖转石万壑雷”的比喻，都用来表现作者强烈的感情。都运用了联想和想象。本诗中“忱忱如闻神
5、鬼惊”“状 同楚汉相攻战”与蜀道难中“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”都 运用了联想和想象来描摹事物、抒发情感。因此，本诗确为李白所作。3 .（2021郑州实验中学四模）阅读下面这首唐诗，完成（2）题。（9分）送张直公归南郑拜省夫子思何速,世人皆叹奇。万言不加点,七步犹嫌迟。对酒落日后,还家飞雪时。北堂应久待,乡梦促征期。【注】 南郑：地名，今属陕西省汉中市。北堂：这里称母亲。（1）以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（3分X）A.标题交代了诗歌写作背景，这首诗是岑参为送别友人归家探望父母所作。B.诗人写送别，却不落俗套，反而从极力赞美友人开始，语言富有盛唐诗 歌的特点。C.D.
6、颈联虚实结合，第五句实写两人分别，第六句想象友人回家路途中的情 形。尾联写母亲对友人的思念，但友人来不及陪伴母亲，又要踏上边疆征程。D项，诗歌内容理解有误。“但友人来不及陪伴母亲，又要踏上边疆征程”说法有误，“征期”是指“远行的日期”，并不是出征的日期，尾联是说 思乡之情促使友人想要早日返乡归家。诗歌前四句是如何赞美友人文思敏捷的？请简要分析。（6分）解析此题题干要求解答“诗歌前四句是如何赞美友人文思敏捷的“，考 生可以从描写手法、修辞手法等角度答题。从描写手法来看，首联“世人皆叹 奇”一句，通过世人的赞叹来进行侧面描写，而颔联正面描写友人写文章一气 呵成，采用了正面描写和侧面描写相结合的手法
7、，赞美友人文思敏捷。从修辞 手法来看，“万言不加点”，表示写“万言”文章一气呵成，无须修改，有夸张的成分；“七步犹嫌迟”化用曹植七步诗的典故，另外此句将友人和曹植进行对 比，表示曹植七步成诗已是才华横溢，而友人“犹嫌迟”，进一步突出友人文思 敏捷。答案正面描写和侧面描写相结合。首联通过世人的赞叹来进行侧面描 写，而颔联正面描写友人写文章一气呵成。夸张。第三句写友人虽下笔万言, 但一气呵成，无须修改。用典、比照。第四句化用曹植七步诗的典故，并将 友人和曹植进行比拟，突出赞美了友人的才华。4 . （2021成都5月模拟）阅读下面这首唐诗，完成题。万山潭作孟浩然垂钓坐磐石，水清心亦闲。鱼行潭树下，猿
8、挂岛藤间。游女昔解佩，传闻于此山。求之不可得，沿月棹歌还。【注】 万山：在今湖北襄阳西北，汉水流绕山下，形成潭。游女昔解佩：据列仙传载，汉水二神女尝出游江汉之滨，逢郑交甫，交甫见而悦 之，因请其配饰，二女遂手解佩与之，交甫受而怀之，去数十步，佩与二女俱 不见。以下对这首诗的赏析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.诗人稳坐磐石之上垂钓，心境仿佛与水性相通,A.诗人稳坐磐石之上垂钓，心境仿佛与水性相通,将自我沉浸于周遭景物之中。B.鱼儿和猿猴一低一高，相映成趣；作为动景，又恰与上联稳坐之“静” 形成对照。C.后两联借助典故，把自己游山的过程说成是在“寻访神女和玉佩”，浪 漫而有趣。D.诗人因传说
9、而神往却求之不得，只得与当年的郑交甫一样心怀遗憾，郁 闷而归。.D D项，诗人情感态度分析有误。首联写诗人的垂钓之乐；颔联写鱼儿 自由自在，猿猴在枝头嬉戏打闹，摹写自然美景；颈联借典故抒怀，也为万山 潭增添迷人色彩；尾联写心中向往，求之不得，于是月下放歌，乘舟而返。唱 着歌走了，心情是愉悦、旷达的。“心怀遗憾，郁闷而归”错误。（2）闻一多称此诗贵在“冲淡”，“甚至淡到令你疑心到底有诗没有淡到 看不见诗了，才是真正孟浩然的诗”。请结合诗句，对本诗“淡”的特点加以 说明。（6分）解析题干给出了 “冲淡”一词，已经为考生指明了思考方向，故解答时 可从意象、情感、语言、结构等角度分析其“淡”的特征。从
10、意象来看，诗歌 选取的意象，一个是潭中鱼儿，一个是树上猿猴，只用“行”和“挂”两字勾 勒，清朗简洁；万山潭水色彩清淡，潭水清澈，与闲适的心境相契合。从情感 来看，首联写诗人闲适的心情和垂钓之乐。垂钓本身，已使人乐在其中，何况 静坐磐石之上。用一 “坐”字，更显安闲，表现诗人没有激烈的争斗之心、忧 愁之情，足见其彼时的闲适安逸。从语言来看，全诗文辞简洁，用词朴实，不 事雕琢，不尚华丽，明白如话。从结构和章法上来看，四联融诗人所为、所见、 所思于一体，如散文般自然地生出情趣。全诗有动有静，冲淡之风，显隐于动 静之中。答案意象素雅清淡：诗中的万山潭水色彩清淡；猿、鱼等意象也不着 雕饰，清朗简洁。情感闲适恬淡：诗人心境平和纯粹、安然自得，没有激烈 的争斗之心、忧愁之情。语言简洁淡雅：文辞简洁，用词朴实，不事雕琢， 不尚华丽，明白如话。结构自然浑成：四联融诗人所为、所见、所思于一体, 如散文般自然地生出无尽情趣。（每点2分，答出三点即可）