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1、实验课教案1:排球-正面下手发球基本信息实验区 名称山东省 荣成市实验校 名称好运角 中学学校类型初中单元 课次1/3任课教师鞠云龙年级六年级班级九班班级 人数40手动测 密度教师王亮密度被 测试学生袁玲瑜手动测 心率教师鞠金岑心率被 测试学生胡新乐上课场所体育馆上课时间6.17总课时间45内容类型球类课时计划教学内容正面下手发球L知识学习目标（知）：让学生能认识理解下手发球要领教学目标2 .能力培养目标（能）：使80%的学生能掌握下手发球的正确手法。3 .品行塑造目标（行）：培养学生坚强的意志品质。4 .健康促进目标（健）：能与同伴相互合作，并主动帮助同伴学习。教学重点L重点：挥臂快速、击球
2、有力。与难点2.难点：抛击球时机和击球点的把握。课的结构课的内容教学步骤 与方法教学组织 与要求练习 时间练习 次数强度、课堂常规1、师生问好2、宣布本课内容及 目标。二、慢跑热身与学生一起慢跑， 结合动作示范与语 言提示。1、让学生成体操 队形散开做热身 上肢运动、踢腿运组织：四列 横队 要求：集合 “快、静、齐”，精神 集中，明确 目标。12 分 钟准备局部三、球操与球性练动、体侧运动、体 转运动、下蹲运动 全身运动。2、示范球性练习内中习容。双手抛接球、 单手抛接球，用“虎 口”、“拳头”、 “掌跟”等不同部 位进行单手抛山 球。3、组织学生练习。1、介绍止面卜手发 球技术。四列横队，组
3、织体操形一、“止面卜手发球”技术学练2、讲解、示范正面散开。（-）抛球练习下手发球技术动 作，提示重、难点，（二）击球练习强调挥臂路线与方 向。（三）抛击球练3、示范抛球练习的习方法。4、组织学生练习。两人一组：（四）两人一组5、示范讲解用“掌分散在两块5-6米对发练习跟”击球练习法，场地内，做让学生准确地把握隔网发球练（五）隔网发球和找准击球点与击习。练习（距离由近到球部位。远，高度由低到6、组织学生练习。高）7、示范讲解抛击球 练习法，强调抛球 高度与抛球位置、 击球部位与击球点 对发球质量的影 响，练习时不断提28基本局部示学生注意各技术分大动作环节的合理衔接。8、组织学生练习。9、巡回
4、指导。1、开动脑钟10、课堂学习情况筋（六）课堂学习情检测。况反应11、介绍用“虎口，“全掌”、“拳”2、注意安等发球技术。全。二、素质练习以排球中的各种步5人一组，伐练习为基础，进听组长口令行行进间摸线。起跑。要求： 必须单手摸 到线才可继 续。4结束局部一、放松二、课堂学习评价1、带着学生手做 放松操，让学生畅 谈感受。2、根据本课情况 进行总结。3、布置归还器 材。4、师生再见。组织： 四列横队 要求： 1、身心充 分放松。2、主动交 流。5 分 钟小场地器材排球40个平安防范预防学生在移动过程中摔倒，所有活动在足球场中进行。预计 练习密度50%60%手测练习密度66.7%预计 平均心率140155手测平均心率138课后小结可以减少结束局部的时间来增加基本局部的时间，用来增加学生的练习密度。