《统编版道德与法治小学四年级下册第11课《多姿多彩的民间艺术》练习题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版道德与法治小学四年级下册第11课《多姿多彩的民间艺术》练习题（含答案）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、11.1民间艺术交流会一、填空题1 .杨柳青年画是产自（）的民间艺术。2 .以瓷器艺术闻名的城市是江西（）0二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）1 .关于我国民间艺术的说法错误的选项是（）A.民间艺术是我国传统文化的重要组成局部。B .有的民间艺术历史悠久，具有深厚的文化陵。C.民间艺术与当地人们的生活紧密联系。D.随着时代的开展，民间艺术越来越没什么用了，可以淘汰。2 .以下不属于民间艺术的是（）。A.京韵大鼓B.踩高跷.关于我国民间艺术的分布情况，认识错误的选项是（）A.从艺术形式看，民间艺术涉及曲艺、传统舞蹈、传统美术、传统 戏剧等领域。B .我国民间艺术分布
2、广泛。C .从空间分布看，民间艺术遍布全球。D.从空间分布看，民间艺术兼顾我国东西南北不同地域。3 .以下民间艺术与其分布地域对应有误的一组是（）0A .苏绣浙江A .苏绣浙江C .大秧歌东北B .木卡姆艺术一新申懿隹吾尔自治D .二人转东北三、判断题1.我国民间艺术种类单调。（11.3保护民间艺术答案及解析一、填空题1.外来城市衰落2.衰落继承开展3.少年儿童4.非物质文化遗产非物质文化遗产二、单项选择题1. C 解析：春联是中国传统文化代表之一，有喜庆吉祥的寓意，我们需要传 承与保护它，而不是误解嫌弃它。2. D 解析：保护和传承民间艺术，首先要让更多的人认识、了解并喜爱民间 艺术，A、B
3、、C、三项都能起到这样的作用，但D项中的“法律强制”是不能 让人发自内心地喜爱民间艺术的。3. B 解析：民间艺术形式多样，带有浓郁的生活气息和地方特色，并非没有 特色，所以B项的说法是错误的。三、判断题V 解析：随着社会开展，外来文化和城市文化吸引了更多年轻人的目光， 年轻一代对民间艺术缺乏认知，这确实的民间艺术后继无人，日渐衰落的原因之 OX 解析：民间艺术展现着家乡人民的才智，同时它也是中国传统文化的一 局部，而中华传统文化是中华民族的精神命脉，它能够助力我们坚定文化自信。 所以此题论述错误。1. x 4. x四、材料分析题1 .民间艺术学习时间长、经济效益低，再加上年轻一代对其了解不多
4、, 所以很多民间艺术后继无人，濒临失传。2 .薛友新老人走进小学校园，给孩子当龙舞教练，义务教学排演。 他的这一举动T始就吸引了五十多名同学报名。经过多年努力，如 今栖霞龙舞已经得到了有效传承。2 .川剧变脸这种民间艺术的产地是北京。（）.广东舞狮是一项深受人们喜爱的民间艺术。（）3 .民间手工艺也是民间艺术的组成局部之一。（）.剪纸只是用来玩的，不属于民间艺术。（）1 .民间艺术的重要组成局部有哪些？2 .你最喜欢哪种民间艺术？说一说你喜欢它的原因。五、观察图片,答问题*童 M 仓.以上两幅图分别展示的是哪两种民间艺术?1 .联系我们之前学过的内容，说一说左图这种民间艺术是哪一传统节 日的风
5、俗之一，并列举三种不同图案代表的寓意。11.1民间艺术交流会答案及解析一.填空题1.天津2.景德镇二、单项选择题D解析：民间艺术是由劳动者创造的，其中蕴含着劳动者的努力与智慧。民间艺术满足了人们的生活和审美需求，表达了人们的美好愿望，不管何时何地, 都是有价值的。1. D 3. CA 解析：“苏绣”是对“苏州刺绣”的简称，它是产自江苏省的民间艺术 形式。三.判断题1. x 2. x 3. V 4. V4. x解析：剪纸属于民间艺术的一种，且历史悠久。四、简答题.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等。1 .例如：我最喜欢皮影戏。因为皮影戏表演形式独特，故事内容丰富 多彩，人物形象
6、也很漂亮。解析：此题为开放式问题，所答内容符合主题，言之有理即可。五,观察答问题.剪纸、杨柳青年画。1 .剪纸是春节的风俗之一。蝙蝠的图案寓意福，麋鹿的图案寓意禄，喜鹊的图案寓意喜解析：春节时，人们会剪出各种吉祥图案，贴在门窗上，称为“窗花”。此题可 以联系上一课学过的内容作答。11.2我们这里的民间艺术一、填空题1 .民间艺术由（）创造。）的需求，表达人们的）的聪明才智。）与（）o2 .民间艺术用来满足（）和（ X.民间艺术的产生与开展离不开（3 .民间艺术的成就里蕴含着民间艺人的（ 二、单项选择题（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）.关于张明山会成为著名泥塑艺人的原因，以下说
7、法错误的选项是（IA.他热爱泥塑艺术B.他善于观察C.他能够吸取众家之长，融会贯通D.他家境贫寒，不得不以做泥塑为生1 .以下关于民间艺术的说法，错误的选项是（）A.民间艺术可以满足人们生活和审美的需求。B.民间艺术是劳动者们智慧和勤奋的产物。C .我们的生活中有很多令人骄傲的民间艺术。D.民间艺术是人们闲来无事随意创造而来，并没有太大价值。3.下面是几位同学对自己家乡的民间艺术的介绍，其中正确的选项是A.小丽：我家在甘肃庆阳，这里的人们特别擅长剪窗花。B.小花：我家住在北京，我爷爷最喜欢听这里的京韵大鼓了。C .小宁：我家住在广东，每到节庆日子，人们就会打“得胜鼓庆 祝。D .小宇：瞬住在吉
8、林，吹喷呐是我们这里最有名的民间艺术了。三、判断题.民间艺术表达了民间艺人的聪明才智。（）1 .民间艺术都在我们身边，电视上是看不到的。（）.“泥人张这一泥塑艺术流派是由张明山开创的。（）2 .甘肃省庆阳市的人们把香包挂在门庭上是一种节日风俗。（） 四、请将以下图片展现的民间艺术与它对应的地域连起来。河南沁阳陕西华县山西寿阳东北五、分析归类题 请将以下民间艺术分类归人这五个重要组成局部之中，将其序号填在 对应类别里。京韵大鼓杨柳青年画余杭滚灯（io）庆阳香包大秧歌木卡姆艺术叙事长诗阿诗玛舞狮得胜鼓喷呐吹奏（12）景德镇瓷器舞狮得胜鼓喷呐吹奏（12）景德镇瓷器（11）苏州刺绣民间文学： 民间音乐
9、： 民间舞蹈： 民间美术： 民间手工艺:11.2我们这里的民间艺术答案及解析一、填空题L劳动者2.生活审美美好愿望3.民间艺术4.努力智慧 二、单项选择题1. D 2. D 解析：民间艺术是民间艺人努力与智慧的结晶，它丰富了人们 的生活，带给人们美的享受，表达了人们美好的愿望，是非常有价值的。3. B 解析：A项甘肃庆阳的特色民间艺术是制作香包；C项“得胜鼓”是山 西寿阳的特色的民间艺术形式；D项吹喷呐是河南沁阳的特色的民间艺术形式。 三、判断题1. V 2. X 解析：民间艺术与其他艺术形式一样，都是人类的艺术瑰宝， 为了使民间艺术能更好地传承与开展，自然也需要在电视、网络等媒体上进行传 播
10、。3. V 4. x解析：制作香包是庆阳的特色民间艺术，当地的人们将香包挂在门庭或者送给亲友，表达的是祥和平安的美好祝愿。、请将以下图片展现的民间艺术与它对应的地域连起来。!1!河南沁阳陕西华县山西寿阳东北民间文学：民间音乐：民间舞蹈： 民间美术：民间手工艺：（10）（11）（12）11.3保护民间艺术一、填空题1 .随着社会的开展，以及（）文化和（）文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（）的困境。2 .面对一些民间艺术（）的现状，我们只有找出原因，才能更好地（）和（）它们。3 .对民间艺术的保护，我们（）也能贡献一份力量。4 .中华人民共和国非物质文化遗产法规定：国家鼓励和支持公
11、民、法人和其他组织依法设立（）展示场腑口传承场所，展示和传承（）代表性工程”。二、单殖（在以下各题选项中，请选择一项你认为的最正确答案）.关于“春联，以下论述错误的选项是（）A .春联对仗工整，辞藻优美。B .春联是中国书法艺术的表达。C .春联很士气。D.春联是中国人美好生活愿望的表达。1 .为了保护民间艺术，以下做法错误的选项是（）A .积极主动学习一种民间艺术。B .做民间艺术宣传员。C.丰富民间艺术的内涵，让大家更喜欢民间艺术。D .利用法律强制大家喜欢。2 .以下关于民间艺术衰落原因的分析，错误的选项是（）A .外来文化的冲击。B .民间艺术没用特色。C .城市文化的冲击。D .民间
12、艺术缺乏传承人。三、判断题.年付代对民间艺术不了解、缺乏兴趣也是民间艺术衰落的原因之1 .民间艺术的消失不会给社会经济带来影响，所以没关系。().只有那些有实用价值的民间艺术才有传承下去的必要。()2 .剪纸这门民间艺术既浪费时间又难学，没有传承的必要。() 四、材料分析题材料一：2008年1月14日人们日报报道，曾广为流传的凤 阳花鼓戏濒临失传。由于学习时间长、经济效益低，没人肯学唱。材料二：2008年1月26日新闻联播报道，惠山泥人的传承 人王南仙从泥人厂退休后，二十多年一直没有拜师学艺的徒弟，为防 止惠山泥人艺术失传，当地政府不得不通过给学徒发工资的方式给她 招聘了九个徒弟。材料三：二十世纪九十年代，“栖霞龙舞”这一民间艺术后续乏 人。为了进一步弘扬和传承这项民间艺术，七十岁的“栖霞龙舞”传 承人薛友新走进小学校园，给孩子们当龙舞教练，义务教学排演。一 开始就有五十多名同学才艮名。经过多年努力，“栖霞龙舞”得以有效传承。2013年的六一儿童 节来临之际，同学们在校园里表演了 “栖霞龙舞”，向他们的师傅汇 报学习成果，也向全校师生展示民间文化艺术。1 .阅读材料一、材料二，从中总结一下民间艺术濒临失传的原因。2 .阅读材料三，说一说：“栖霞龙舞”的传承人薛友新是通过什么方 法传承这门民间艺术的？取得了怎样的效果？