《部编版 (五四制)一年级上册语文 1 ɑ o e（教案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版 (五四制)一年级上册语文 1 ɑ o e（教案）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册一年级上册教材版本部编版课题名称a o e难点名称a、0、e的正确认读和四声练习难点分析从知识角度分析为 什么难二声调和四声调的学习比拟重要，学生再发音的过程中出错频率比拟高。从学生角度分析为 什么难学生再平时交流的过程中养成一些不好的习惯，说话不区分四声调，对这次的学 习有影响，难点教学方法1.讲授法教学环节教学过程导入一、儿歌导入，激发兴趣1.课件出示儿歌，老师朗读儿歌： 汉语拼音用处大，学习生字需要它。 帮助学好普通话，我们决心学好它。二、学习单韵母。1 .看图引出单韵母a,板书a。2 .老师示范发”的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范。
2、嘴巴张大, 舌头居中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过程中口形不要变。3 .学生观察模仿，体会发音要领。可以利用插图，借助“啊”让学生读准a的音；可 编顺口溜帮助学生记忆发音方法。4 .再引导学生看图：小女孩的头部像a的形，小女孩张大嘴巴发的就是a的音。（张大 嘴巴a a a）5 .学生反复练习发a的音。老师巡视指导纠正，单个练习。（开火车读） 三、学习单韵母。和e （方法同上）知识讲解（难点突破）1 .发“。”音时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起，把“喔”的 音拉长，口形舌位不变，接着呼气发音。（拢圆嘴巴。）2 .教学“e”的发音。这个韵母不是“鹅”的音，是第一声e,
3、 “鹅”是二声。发音时, 口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边咧开，露出牙齿。（嘴 巴扁小e e e）四、学习声调1 .认识声调符号，结合手势和儿歌学习。“ 一 ”是第一声，“”是第二声， 一是第三声，“ ”是第四声。课件出示顺口溜帮助记忆：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。指导观察课文插图中小汽车的走势，巩固练习。汽车平走G a a,汽车上坡d a a,汽车下坡又上坡d a a,汽车下坡d a ao.练习读a o e的四声。练习带声调朗读，教师引导用带声调的a oe组词说句。课堂练习 （难点巩固）1.用拼音卡片复习三个单韵母读音及带声调的韵母读音。小结现在我们学习了三个单韵母，还会给它们戴上声调帽子，课后大家还要多多练习这三个单 韵母二声和三声的发音哟！