八年级美术欣赏课—教学设计【教学参考】.docx

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1、八年级美术欣赏课一教学设计【教学参考】八年级美术学科教学设计课题盛唐女性的生活主备人审核人课型欣赏课时1课标分析本课生动活泼地反映了当时女子在劳动、生活、服饰、兼容等 多方面的内容,作品朴实、亲切,便于学生理解。教材分析用西方人物画与捣练图比照的方法启发学生思考长卷式的 构图特点。结合局部图片,可以带着学生去分析人物的姿态和 服饰,欣赏唐代服饰的美感。学情分析组织学生采用归纳的方法总结图片人物在发型、服饰、妆容、 体态等方面有什么共同特征,从而更深刻地理解唐代人物以丰 满圆润为主要的审美取向。教学目标1.以捣练图为例,了解中国古代仕女画的基本特征,了解 工笔技法具有的线条细腻、色彩柔丽的优美风

2、格。教学 重难 点1.从捣练图看唐代人物画造型的主要特点与艺术风格。教法 学法1.通过组织学生欣赏、比拟、观察、讨论、归纳等方法,了解 掌握捣练图的技法特点和审美特征。教具 学具 准备多媒体、名画图片、硬笔书法纸(用于写感受)教学过程教学环节教学内容学生活动评价活动助导入结合自身体会,谈谈 熨烫衣服的经验,对 捣练图描绘的生 活场景产生兴趣。小组交流生活经 验,并对劳动场 景进行分析,以 此了解古代生 活。联系生活实 际,引入课 题。小组交 流并形 成文 字。仔细观察,画中有几 个人物?你最喜欢哪 个人物?为什么?画中有12个人 物,可分成三组: 捣练、缝纫、熨 烫。学生对自己 喜欢的人物各抒

3、己见。观察画面人 物姿态、动作 和服饰妆容, 感受画面构 图。分角色 模仿劳 动动作观察画中的色彩和线 条,能看出有怎样的 特点吗?比照蒙娜 丽莎有什么明显的 不同?观察作品,回答 问题:捣练图 的颜色很漂亮, 是柔和的、丰富 的,有比照,显让学生通过观察和比拟,自主了解工笔画的技法特征,构建新得活泼、和谐。知识。看看书上的仕女画和 雕塑,让学生总结出 唐代仕女画造型追求 的美感是什么吗?想 想当时为什么对女性 的造型会有主样的审 美倾向。唐代仕女画中的 人物都很饱满、 圆润,以胖为美。原因有很多种, 应该是经济发 达、文化繁荣、 积极进取。风气 开放的一种表现。用同时代类 似作品启发 学生归纳,得 出结论。板书设计1 .捣练图和作者是谁?2 .什么是仕女画?3 .工笔画的特点是什么?4 .唐代以瘦为美,对吗?为什么?教学反思

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