《人美版美术八年级下册八年级下册第八课《色彩风景画》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版美术八年级下册八年级下册第八课《色彩风景画》教学设计.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、色彩风景画教学设计教学目标：引导学生观察、分析自然界丰富的色彩变化，并思考它们形成的原因。通过对家乡景色 的观察和绘画及对大师作品的欣赏和讨论，加深学生对色彩的理解。教学重点：学生能掌握“色彩”的相关观点，学会用基本的颜色变化，能画出具有一定 观赏度的作品。教学难点：通过欣赏作品掌握色彩表现风景画的色调，尝试大胆使用色彩和各种方式体 现个性的风景画画表现。教具学具：画纸、水粉颜料、水彩、笔、小水桶课前准备：家乡景色的图片或用速写本简单描绘家乡有特点的风景。一、课题引入1、导入新课，让们欣赏安康景色的视频和图片，复习原来的色彩知识。二、新课讲授1、多媒体展示安康画家优秀作品，欣赏美丽汉江、巍峨的
2、鲤鱼山、瀛湖等图 片，引导学生注意色彩之间的关系。思考：这些画美在哪里？如果让你选择，你喜欢什么颜 色？说说你的理由？2、看图说说它们各是什么季节？分析一下每张照片中的主要色彩。3、把你课外提供的图片和同学们提供一下。4、自然界的景色绚丽多彩，我们该如何把他们画出来呢？我们先来看一看，画家们是如 何把看到的景色变成一张风景画的。欣赏本课名家作品春的喧闹故乡的河。思考讨论：(1 )画家笔下的风景和现实中的风景有什么不同？(2)这些画是什么色调？画面的色彩有何特点？(3)你看了画家的作品，谈谈你的看法或感受？5、教师引导学生分析色彩风景画的画法：扩画法、改画法、写生法每种方法举例分析， 学生讨论。三、实践练习鼓励学生选择两张你喜欢的风景实行创作，或者选择课前准备的风景图片，进行改画或扩画练习。四、展示评价学生展示自己的作品、自评、互评五、课堂小结