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1、原创连载，转载出版必究【新课标】二语上核心素养分层学习任务单(含答案)语文园地一一、单元阅读主题:大自然的秘密。二、单元语文要素:积累并运用表示动作的词语。三、本课素养目标：文化自信：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。语言运用：通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用有时候有 时候、在在在在来描述自己的日常生活。思维能力：激发想象，引发思考。审美创造：朗读并背诵古诗，发挥想象，理解古诗的内容。阅读企鹅寄冰，感受阅读的乐趣。重点和难点：1 .树立在日常生活中识字的意识，掌握两组左右结构的汉字。2 .朗读、背诵并默写古诗，通过看插图和反复朗读诗句，大致了
2、解古诗的意思。四、本课新课标学习任务单。第一局部 积累与运用一(基础性学习单)回顾本单元学习内容，完成学习单。一.我会按要求在田字格里写汉字。左窄右宽： i ： i左宽右窄:二、根据拼音写词语，注意把字写美观。老师ddig4i()我们的是zhi shi (), geng( )是学习的fGngfd()o(2)bang wang( ), tou ding ()一对大 ydn jing()的青蛙在池塘边唱歌，院子里有一个爱tido()舞的胖wGwa( )在洗jiGo( )。三.选择正确的读音或汉字,画“ J 。(1)洪水淹没(m6m宙)了房屋，人们没(m6m宙)有地方住了。(2)为(wei wei)
3、 了大家的平安，他认为(wei wei)必须要这样做。(3)你得(de dei)认真学习，才能取得(de dei)好成绩。(4)教(jido jido)室里，老师正在教(jido jido)同学们识字。四、排一排、填一填。L小蝌蚪是怎样长成青蛙的?将下面的图片按顺序排一排。（填序号）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.我是什么一文中的“我”会变，“我”可以变成汽、冰雹、。 平常我在池子里，在小溪里,在江河里，在海洋里跳舞，o 3.学习了植物妈妈有方法一文后，我知道蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子，豌豆靠 传播种子。五.选一选，看图识字。鞋 裤图壶 帽指南针( ) ( ) ()()()
4、 ( )在野外，（）可以帮助我们找到方向。六、认一认，选字组词，在正确的字上画“。（跳桃）花应（该孩） （作 坐）下 （极及）格（跳 桃）高 （该 孩）子 工（作 坐） 积（极 及）七、选一选，我能给每幅图选择恰当的词语。（填序号）A.迎上去B.追上去 C.穿衣裳 D.披衣裳) ( ) ( ) ( )八、选词填空。A.迎上去 B.追上去 C.游过去 D.摇摇头 E,甩甩头.哥哥走了，我急忙（）o1 .妈妈下班回家，我高兴地（）。2 .小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）o.爸爸出差回来了，我连忙（）03 .我捡起地上的钱包，向前面的老爷爷（）。4 .听了妹妹的话，妈妈（）说：“你这样是不对的
5、。”九、照样子，写句子。1 .我的脾气可怪了，有时候我很温和,有时候我却很暴躁。放学了，我有时候，有时候 0.我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。.在，在，在第二局部 积累与运用二（拓展性学习单）十、我会看图补充句子。平常乐乐在图书馆里,在 里游泳,在,在十一、口语交际。说说你喜欢哪种动物,它有趣在哪儿。小红说:我喜欢大熊猫,虽然它长得胖胖的，但它爬树很厉害！ 我说:我喜欢的动物是，它第三局部 阅读与鉴赏（拓展性学习单）十二、快乐读书吧。（填序号）.这本书的名字是（），作者是（），故事的主人公是（）o冰波小螃蟹孤独的小螃蟹1 .从书的封面看，我猜小螃蟹可能（）o很孤独有很多朋友.每次读
6、完书，我都会（）0关上书，随手放在一旁关上书，把它放回书架，不把书弄脏十三、（真题链接）把古诗补充完整，完成练习。梅花（ ）11- - 4 -11I1-4 -1111 1111-4 -1I1 1- - 4 - 11遥11-4 -1I1 1- - 4 - 111-4 -1I1 1- - 4 - 1111-4 -1I墙角数枝 R-1 ,凌寒.古诗写的是 季（季节）开放的景象。1 .诗句中“数”的读音是（）o A. shu B. shu.诗句中“凌”的意思是（）A.欺压B.冒着 C.升，高出2 .这首诗写出了梅花（）的特点。（多项选择）A.洁白如雪B.不怕严寒C.数量少.为什么诗人远远望去就知道那是
7、洁白的梅花，而不是雪呢?请用原诗句回答。十四、（真题链接）阅读短文，完成练习。（-）一只想飞的猫（节选）“昨天夜里，我一伸爪子就抓住了十三只老鼠！”正在向仙人掌吹牛的猫忽然发现两只 蝴蝶在凤（f 6 ng）仙花的头顶上来回她跳舞（wD ）,他立马（）住了脚步，耳朵高高地（）起 来，招了两招，就（ ）开四条腿飞（）过去“倒霉（mei）,扑了 一个空!她们比老鼠聪（c 6 ng）明。“但是猫没肯轻易放过她们, 只停了 一秒（m i d o）钟，就跳起身来又追赶过去。两只蝴蝶在空中交头接耳，商量（sh G ng I iang）着什么事情。黄蝴蝶一歪（wG i）一斜（xi 6）地，像从白杨树上掉下来的
8、一片黄叶子，飞得又慢又低, 落在后面。“哈哈，她累了！”猫直奔过去，伸起脚掌一抓，差（ch G）半尺，黄蝴蝶飞走了。现在是白蝴蝶飞得又慢又低，落在后面猫只好躺在地上，望着飞舞的蝴蝶，大口大口地喘（chu a n）着粗气。1 .这篇短文一共有 个自然段。2 .选择合适的表示动作的字填在第段的括号中。（填序号）竖（shi） 停 奔 撒（sd）3 .这篇短文讲的是一只猫抓蝴蝶，结果 o.联系上下文,想一想文中画“”的句子,意思是说（）（填序号）黄蝴蝶累了，飞不起来了。黄蝴蝶飞起来很漂亮。黄蝴蝶故意飞得慢。4 .用自己的话说说猫为什么想飞呢？参考答案一、傍洋作法都别带给知识更方法黄昏，头顶眼睛跳娃娃脚
9、。三.选择正确的读音或汉字，画“ J 。（1） mo mei （2） wei wei （3） dei de （4）jiao jiao四、1 .,云、雨雪 睡觉散步奔跑唱歌开大会2 .风动物的皮毛太阳五、指南针六、（桃）花 应（该）（坐）下 （及）格（跳）高 （孩）子 工（作） 积（极）七、B A C D八、BACABD九、1 .在家里写作业去同学家写作业.小青蛙 在 池子里游来游去，在 荷叶上唱歌，在田里捉害虫。十、看书游泳池操场上做游戏沙发上看电视。鹦鹉，它可以学我说话。十二、.1 .十三、宋王安石梅单独开知不是雪为有暗香来。1. 冬梅花。2. B. shuB.冒着3. AB为有暗香来。十四、. 71 .结果猫累得喘着粗气也没有抓到蝴蝶。2 .因为猫想要抓到会飞的蝴蝶，所以他想飞。