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1、原创连载，转载出版必究【新课标】五语上核心素养分层学习任务单（含答案）语文地七一、单元阅读主题：四季之美二、单元语文要素：初步体会课文中静态描写和动态描写三、本课素养目标：文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：能说出月亮的足迹出现在哪里。思维能力：能体会作者细腻的感受和动人的描写。审美创造：体会作者对大自然的爱。教学重点和难点：1 .能说出月亮的足迹出现在哪里。2 .能体会作者细腻的感受和动人的描写。四、本课新课标学习任务单。 第一部分积累与运用一（基础性学习单）一、学习景物的描写方法。通过本单元课文的学习，我们体会到了作者对笔下景物进行静态描写和动态描写的好
2、处。1 .鸟的天堂中,作者对榕树的 进行了静态描写,让我们感受到了榕树 的样子,体会到了作者对榕树 的赞美。2 .月迹中，作者对月亮 进行了动态描写,让我们感受到了月亮 的样子，体会到了作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。3 .判断下列句子的描写方法。（填序号）太阳接近江面的时候，随着传令兵式的一一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来。轻舟迅飞，阳光流泻，湖面溅起粼粼雪浪和碧玉。这时的锦绣谷，成了 一一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰。一只候鸟拖曳着啼鸣，从海面上掠过，于是大海的波涛全部翘足而立，一起回首东方。动态描写的有:静态描写的有:.4 .下列不属于动态描写的一项是（）
3、。A.竹喧归浣女，莲动下渔舟B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。C.我歌月徘徊，我舞影零乱。D.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。二、品读句子：体会把画面写具体的方法。2.把画面写具体的方法有:添加表示静态或动态描写的语句;增加恰当的修饰和补充说 明的语句。1. A.夕阳西下，乌鸦归巢。B.夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。与A句相比,B句细致描绘了 的画面,这属于 描写。秋风起，树叶落。（仿照上面的方法把句子写具体）. A.院子的中央，有一棵桂树。B.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。句子比句子写得更具体些，一是“添加了
4、观察对象：二是用“、这些叠词来表达,写出了 树的静态美。（2）把“眼前是一座座高耸挺拔的大山”的画面写具体，写出静态之美。三、照样子，把下面的句子写得具体、生动。3 .例：夕阳西下，乌鸦归巢夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。L大雁南飞。2 .小路两边开满了野花。.眼前是-片蔚蓝的天空。第二部分 积累与运用二（拓展性学习单）四、日积月累。1 .渔歌子中“:让我们脑海中浮现出桃红、水碧、鹭飞鱼肥的江南美景画面。“青箸笠，”表现了诗 人 对恬静生活的喜爱之情。2 .渔翁垂钓，悠闲自在，由此我们不免想起 代诗人 在江雪中描写渔翁垂钓的诗句：“。”五、学写宣传语。1 .为“新春联欢”
5、选择一条合适的宣传语。（）A.辞旧迎新真热闹 共筑美好等你到B.欢乐和谐庆“六一” 激情飞扬献爱心2 .下列新年海报上的宣传语，最不符合宣传语特点的一句是（）A. 2022年新年到来之际，学校要举行联欢会,请同学们参加。B.阳光灿烂，那是新年的色彩;歌声朗朗，这是新年的旋律。2022年新年联欢会，邀您一起庆 贺快乐的节日！C.激情联欢，绽放梦想。2022年新年联欢会，我们一起任性地燃烧快乐吧！D.想看神奇的魔术吗?想欣赏优美的歌舞吗?2022年新年联欢会,期待你的参与！3 .为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语:o.请为学校科技或体育节的海报写一则简短的宣传语。5 . 5.“鸟的天堂”指的是位于广东
6、省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树,它已经有五百 多年的历史,是著名的景观。请你代表同学们为其写一则环保宣传语吧。6 .六.现在全社会都在倡导“光盘行动”，请你仔细观察漫画，认真品味宣传语，回答下列问 题。1.请说出“别让盛宴成为剩宴”这句宣传语的含义。7. 2.这则宣传语妙在哪里?七.观察图片，完成练习。.从图片中，我知道了这次晚会的宣传标语是:1 .如果让你设计一条元旦晚会的宣传语,你会怎么写？第三部分阅读与鉴赏（拓展性学习单）八、补全渔歌子这首词，并完成练习。西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥。青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。1 .补全古诗。2 .渔歌子这首词的作者是一代的 o如果把这首词
7、看作一幅画的话，那么处于画中心的是。3 .这首词开头两句写垂钓的地点在,季节是。在这两句里，描绘 了、等景物，勾勒了一个垂钓的优美环境。4 .作者是一位山水画家,这首词富有色彩美,词中展现出的色彩有、等，如鹭的颜色是（），箸笠和蓑衣的颜色分别是（）和（）,给人秀丽、清新之感。5 .词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“青箸笠，绿蓑衣,斜风细雨不须归”。读到此句时，我们不免想起 代诗人 在江雪中描写渔翁垂钓的诗句：“。”参考答案、.样子枝繁叶茂、翠色欲滴旺盛的生命力1 .爬的过程调皮淘气.动态描写的有:静态描写的有:4.B二、1 .(1)鸟鸦归巢动态示例:秋风像把锋利的剪刀，从树梢间缓缓穿过，
8、金黄的树叶便躺喇地飘落下来。2 .(1)树干、叶、花骨朵 粗粗、 疏疏、累累示例：眼前的大山绵绵不断，最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，犹如一条 正在酣睡的巨龙。三、.示例:蔚蓝的天空中，一群大雁排成一个“”字，整齐地向南飞去。1 .一到春天，小路两旁便会开满野花，红的、黄的、粉的绚丽多彩，美丽极了。2 .大雨过后，眼前的天空一片蔚蓝，蓝得那么干净，就像一片湛蓝的海洋。四、.西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥 “青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归” 张志和1 .唐柳宗元孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。五、1. A 2. A3 .最美人间景，不虚海南行。4 .示例:用创新点缀人生，让科技融入理想！5 .示例:世界因你我而精彩，这里因“鸟的天堂”而美丽，保护鸟的天堂，保护你我的家园！六.1 .生活中避免不了各种大型宴席，但不能因为讲究排场而造成大量的食物浪费,要培养节约意 识和节俭习惯。2 .示例:妙在运用了谐音,一语双关,讽刺了大摆宴席导致食物浪费的社会现象。七.1 .传递正能量，共筑中国梦.迎新年，讲文明，树新风，促和谐。八、.西塞山前白鹭飞，桃花流水辕鱼肥。青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归1 .唐张志和。渔夫西塞山春 白鹭、桃花、蹶鱼2 .白色、粉色、青色、绿色 白色、.青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 唐青色、绿色柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。