《2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第五单元.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第五单元.docx（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第五单元一.选择题（共12小题）1.以下加点的字注音完全正确的一项为哪一项（）A.翌日（yi） 灼热（zhu6）隧道（sui） 妩媚动人（wO） B.俯瞰（gdn）穹顶（qiong）霓裳（chang）皑皑白雪（ai） C.怜悯（min）焦炙（zhi） 纤细（xian）拾级而上（shi） D.湍急（tuan）蟾峻（chan）旷野（kuang）纷至沓来（dd） 2 .以下加点的字注音完全正确的一项为哪一项（）A.酝酿(niGng) 棱角(leng) A.酝酿(niGng) 棱角(leng) 虔诚（qidn） 气势磅礴（pang）
2、B.砾石(11)C.诅咒(zu)D.裸露(lub)B.砾石(11)C.诅咒(zu)D.裸露(lub)蠕动(ru) *椎骨(zhui) 蜷卧(juan)眩晕(xuan) *懈怠(dai)焦黑(11)气喘吁吁（XU） 大煞风景（shG）接踵而至（zhbng） *.（2021 滨州三模）以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项（）这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的开展和延伸。中国画以“画中有诗，诗
3、中有画”的独特风格，闻名世界。A.B. C. D.（2020秋青铜峡市期末）依次填入横线处的句子排列正确的一项为哪一项（）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，;你要住在崖下，；你要住在林间，;你要住在 村头，这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云可看水中腾雾静- -在久久的万籁无声之后，一阵悠长的声音来自天堂。抬头遥望，最初无所发现, 但片刻之后，终于看见那是一队大雁匆匆南归。久违了，天空的美神，在喧嚣的城市， 无法找到你的身影，在这寂静无声的大山深处，你带给游人的是天籁声声。时光似乎倒 流过去半个多世纪，情不自禁地记起了儿时，每逢雁
4、鸣长空，我和小伙伴们仰望雁阵时, 呼喊出的童真：南来的雁，北来的雁，在我篮里下窝蛋此刻，我虽然没了儿时的梦幻，但在大山深处看长空雁过，仍然激起自己对大自然的 一往情深。目送着大雁们的身影，一直消失在长天之角眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭 上眼睛，并顺势靠在一块青石板上，从兜里掏出带来的小酒瓶，一口一口地倒进嘴里， 将其浓香的浆液咽下喉头。一口好酒让我爽透心扉。遥想当年的陶渊明，在桃花源的山中，常以葛巾-也就是古人头上的帽翅，过滤其 自酿的白酒，以求其纯。时间跨越了一千多年，新时代的文人，虽然无法演绎陶翁的恬 淡，只想摆脱开城市生活的喧嚣，在野山中享受一回独饮之乐，也算得上是难得的乐事 了。出山时
5、，秋阳高悬。司机问我：“您老玩得开心吗？ ”我立向他表示了谢意，这真是一 次沁人心脾的逍遥游呢（选自河北日报2019年5月17日，有改动）（1） “秋山寻野”中的“野”，包含了哪两个方面的内容？（2）在进山寻野的过程中，“我”的心情发生了怎样的变化？受骗上当-（） - - （ ） - - （ ）-沁人心脾 （3）品析语言。静一在久久的万籁无声之后，一阵悠长的声音来自天堂。抬头遥望，最初无所发现， 但片刻之后，终于看见那是一队大雁匆匆南归。（从词语运用的角度） 闭上眼睛，并顺势靠在一块青石板上，从兜里掏出带来的小酒瓶，一口一口地倒进嘴 里，将其浓香的浆液咽下喉头。（从描写方法的角度）（4）文中引
6、用了童谣和陶渊明“葛巾滤酒”的材料，有什么作用？（5）请对文章的第段进行简要的分析和评价。2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第五单元参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1 .以下加点的字注音完全正确的一项为哪一项()A.翌日(yi) 灼热(zhu6)隧道(sui) 妩媚动人(wu) B,俯瞰(gan)穹顶(qiong)霓裳(chang)皑皑白雪(ai) C.怜悯(min)焦炙(zhi) 纤细(xian) 拾级而上(shi) D.湍急(tuan)崂峻(chan)旷野(kuang)纷至沓来(dG) 【考点】易误读常见字.【分析】此题考查基础字词的字音。解答此
7、类题型时，一方面要注意在平时的学习中打 好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.正确。B.有误，“俯瞰”的“瞰”应读作kanoC.有误，“拾级而上”的“拾”应读作气有”。D.有误，“纷至沓来”的“沓”应读作“命”。应选：Ao【点评】字音是基础局部常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。2 .以下加点的字注音完全正确的一项为哪一项(A.酝酿(niGng)*A.酝酿(niGng)*B.砾石(11)C.诅咒(zti)D.裸露(lud)棱角(leng)蠕动(ru) *椎骨(zhuT)蜷卧(juan)【考点】易误读常见字.【分析】此题考查基础字词的字音。虔诚(qian
8、)眩晕(xuan) 懈怠(dai)*焦黑(11)*解答此类题型时，气势磅礴(pang) *气喘吁吁(XU)大煞风景(shG) *接踵而至(zhbng)好字词基础，另一方面在答题时要认真审题, 【解答】A.有误，“酿”应读作：nidng；B.正确；一方面要注意在平时的学习中打仔细辨析。C.有误，“煞”应读作：shd；D.有误，“蜷”应读作：quano应选：Bo【点评】字音和字形是基础局部常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真 辨析。3 .（2021 滨州三模）以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项（）这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不
9、到十根线条，便勾勒出人物身 体的结构，衣褶的变化。线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的开展 和延伸。中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。A.B.C. D.【考点】排列句子顺序.【分析】此题考查学生句子排序能力，也就是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。 这个题目是组句成段，也就是变相考查学生感知、梳理信息的能力。要求学生平时加强 阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之 间的连接词去逐句推敲。【解答】解答此题，首先认真阅读所给的句子，寻找句子之间内在的联系，依照其内在
10、关系确定出首句，首句往往是总领或总结性的句子，表达的是某种现象或作者的观点， 此题的六个句子中，属于这种类型的句子，可做首句；然后总观全部句子，句承接 句最为自然，说明中国画的主要特征是以线条为主；句举例说明句的内容，句 紧承句说明斗篷的线条特点；句总结。综合以上分析，对照四个选项，应选B。 应选：Bo【点评】句子排序是有规律可循的：有的以时间先后为序，有的以空间位置为序，有的 以人们的认识规律为序，有的以思维规律为序，只要培养语感，增加积累，多思考，多 训练，这类题目就不会困住我们。4 . （2020秋青铜峡市期末）依次填入横线处的句子排列正确的一项为哪一项（）这是一片冲淘过的秋天，这是一条
11、栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，;你要住在崖下，;你要住在林间，;你要住在 村头，这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦可观石上生云可看水中腾雾田园牧歌就不再是画上的风景A.B.C.D.【考点】排列句子顺序.【分析】该题主要考查学生的句子排序能力。【解答】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力, 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空 间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、 主次关系、总分关系、并列关系。此题根据前后句的关键词语，第一个空“在溪边”对应“水中看雾”，“
12、在崖下”对应“观石上生云”，“在林间”对应“听月下虫鸣夜鸟梦”,“在村头”对应“田园牧歌二应选：Co【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系,方可得出答案。5 .（2020春武威月考）下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项为哪一项（）兰州人对黄河奇石的喜爱表达了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它（）、（的产物，它（）、（）,妙在（）A.千姿百态浑然天成栩栩如生B.栩栩如生千姿百态浑然天成C.栩栩如生浑然天成千姿百态D.千姿百态栩栩如生浑然天成【考点】词义辨析.【分析】此题考查词语含义的辨析能力，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的
13、 辨析。注要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。【解答】千姿百态：形容姿态多种多样。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一 样。浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美 自然。根据句意，第一空，描述的是黄河奇石的整体样貌是“姿态多种多样”，用“千姿 百态”。第二空，描述的是黄河奇石的逼真，用“栩栩如生:第三空，根据横线前的“妙 在”可知填“浑然天成”，强调黄河奇石是天人合一的产物。应选：Do【点评】解答此类题目，注意结合语境和词语原意进行辨析。整体阅读掌握大意，抓住 最有把握的空排除其他选项。在平时的学习中，注意做好积累，对一些近义词的细微区 别进行归纳。6
14、 .（2019东营）以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.使用国家主权网络IPV9和具有国家自主知识产权的网络平台，是实现“一带一路” 中国梦和中华民族两个100年奋斗目标的强力保障。B.深化科技体制改革，既能吸引海外人才回国创业，又能激发全社会的创新潜能，还能 鼓励本土人才勇攀高峰。C.端午节假期到来，人们除了吃粽子、赛龙舟外，还可以游览名人出生地和文化遗产地, 了解和唤醒文化记忆。D.很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的，却不知道 饮食习惯也影响着气候变化。【考点】病句辨析与修改.【分析】此题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构
15、混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的， 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因【解答】A.正确；B.有误，语序不当，“鼓励本土人才勇攀高峰”“吸引海外人才回国创业”和“激发全社 会的创新潜能”层层递进；C.有误，搭配不当，“了解”与“记忆搭配不当，在“了解”后加“民俗文化”；D.有误，句式杂糅，去掉“造成的”；应选：Ao【点评】辨析病句常用的方法有：1 .语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确, 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的 毛病。2 .紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（
16、中心语）是否残缺，是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭 配得当。7.（2017泰州）以下标点符号使用有错误的一项为哪一项（）A. 5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。B.做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼母语教育（北京师范大学出版社2011年 版）。C.转基因技术的迅猛开展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D. “不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”【考点】标点符号.【分析】标点符号是书面语言的有机组成局部，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮 助人们确切地表达思想感
17、情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。【解答】A.正确；B.正确；C.选择问句，第一个问号应该改为逗号；D.正确；应选：Co【点评】标点的种类较多，知道各种标点的作用是做题的关键。8.以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.文艺晚会千年之约在国家大剧院上演，晚会汇聚了 “一带一路”沿线的艺术精华, 如诗如画，美不胜收。 B.在期考发动大会上，校长要求我们认真对待考试，遵守考试纪律，做个坦荡如砥的人。 C.如果我们任由网络谣言四处泛滥，或者我们自己也成为谣言的传播者，有一天我们自 己也会成为网络谣言的受害者，这绝不是危言耸听。 D.最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店
18、”，但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到 此一游”的打卡拍客。【考点】成语.【分析】此题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD.正确。8 .有误，坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。对象错误。应选：Bo【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结 合语境分析其运用是否恰当。9 .以下说法不正确的一项为哪一项（）A.壶口瀑布是一篇借景抒情的游记散文。作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的
19、 磅礴、雄壮的气势，更由黄河想到了人们的经历，由对黄河的歌颂转向对人的歌颂。B.在长江源头各拉丹冬记叙了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历，描绘 了雪域高原的壮美景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱。C.登勃朗峰中，作者马克吐温所乘坐的马车的车夫因为喝得醉醺醺的，导致“我们” 被大局部的游客车队赶上，最后到达旅馆后，很遗憾地没有住进上等的房间。D.一滴水经过丽江中，作者以第一人称视角写这滴水的旅行，全方位、多角度地展 现了丽江的自然景物、人文风情等。【考点】内容主旨.【分析 1此题考查对文学常识及课文内容的理解，解答需要结合具体的文章分析。【解答】ABD.正确。C.有误；车夫因为喝得略显
20、醉意，凭高超的驾车技术，赶上并超过游客车队，最终我们 也住进上等的房间。应选：Co【点评】平时学习课文，要注意积累的广泛性，对文学常识以及课文的内容、写法、主 旨等要熟记于心，这样做题时才能信手拈来，得心应手。10 .以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项（）A.河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。B.黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着， 顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去。C.沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟 被拔得一根不剩。D.当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，
21、沿着龙槽的边沿 轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。【考点】修辞手法及运用.【分析】此题考查修辞手法的判断。常见的修辞手法有：比喻、比较、夸张、排比、对 偶、反问、设问、互文等。其中比喻包括暗喻、明喻、借喻，比较包括拟人和拟物。学 生要明确其各自特点，并加以判断。【解答】A.句中使用了比喻的修辞手法，把河水比喻成沸水；B.句中使用了比喻的修辞手法，把大水比喻成席；C句中未使用修辞手法；D.句中使用了比喻的修辞手法，把洪流落下时的样子比喻成一卷飞毯。应选：Co【点评】做好此题要熟知各种修辞手法的特点，做到准确区分区分，还要多做练习加以 巩固。11 .以下句子中破折号用法有误的一
22、项为哪一项（）A. “但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼- -静下心来-不要浮躁-他们虽已 扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。（表示说话断断续续）B. 一切包在我身上- -我是车夫之王啊。（表示解释说明）C.他说他爬山的次数比谁都多- -47次-而他兄弟只有37次。（表示声音延长）D.如果这位王爷的车技略欠敏捷-或者说，不是老天有意安排，让他在离开阿冉提时喝 得酒气醺醺- -结果就不会是这样的了。（表示递进）【考点】标点符号.【分析】此题考查破折号作用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体 会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号。另外对于一些标 点符号
23、的特殊用法要加以积累。【解答】ABD.正确。C.有误，表示解释说明。应选：Co【点评】解答此题，注意熟记破折号的用法，重点注意句子中破折号的综合运用，还要 根据语句关系判断标点运用是否正确。12 .你，孕育了五千年的华夏文明；你，是中华民族的摇篮。无论多么壮丽的词汇，都无法 表达你的峰回路转，你的豪迈磅礴；无论多么神奇的画笔，都无法描绘你的汹涌澎湃， 你的浩浩荡荡。你，一条伟大的河流，流淌出一个不屈的民族；你，一位坚强的母亲， 成就了一群勇往直前的中国人。黄河，九曲黄河，让我们走进你璀璨的文化，去感受自 豪与伟大吧！以下诗句与黄河无关的一项（）A.派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。B.大漠孤烟直
24、，长河落日圆。C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。D.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。【考点】文化常识.【分析】此题考查文化常识。文化常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、 作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习 惯等知识。【解答】ABD.都与黄河有关。C.出自忆江南，这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。应选：Co【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累 的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。二.综合读写（共3小题）13.综合性学习：世间万物，因和睦而美丽，因和睦而温馨。中国文化崇尚“和”，有关“
25、和”的 思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键， 还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原那么。下面，我们就围绕“和”来 展开活动，去探究“和”的内涵与作用。【解读“和”字】A组同学了关于“和”字的材料，请和他们一起解读。材料-斛中和，相应也，从口，禾声。（说文解字） 材料二“和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同稣的那个稣字。这个字极妙：左边 是间屋子，里面悬有三个编钟- -古来“三”即代表多也。所以那是一组编钟“象形” 而不是“三张嘴，因为下面是一个排箫：这清楚表示是音乐合奏- -合奏的第一原那么就 是“和”音，此古圣人之妙思也。-周汝昌和谐之
26、思(1)根据以上材料可推测“和”的本义是： 和谐，协调。(2) “和”的重要性表达在我们的语言当中。中国成语源远流长，很多含义丰富的成语 中都包含了一个“和”字，请你写出至少两个与“和”有关的成语。(3) “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张英的 这首打油诗，可以看作一那么诠释“和为贵”的精彩标语，请同学们也创作一条以“和” 为主题的宣传标语。【考点】综合读写.【分析】(1)此题考查词语含义推断。结合材料内容，从形声字的特点“形旁表义”的 角度去分析其本义。“稣”为形声字，从命，禾声。“意”是一种管乐器。“命”中有三“口。“三”为众， 意为多个出气发声之口，众
27、口齐鸣，莺歌燕舞；“册”意指很多乐管依次排列，“”为 集合、聚集。因此“稣”指多人一同吹奏乐器，节奏一致，旋律和谐。具体到人与事， 那么为和睦、和顺、和煦、调和、祥和。“和”是天、地、人之间的协调与统一。据此，可 以推知，“和”的本义是“和谐”“协调”。(2)此题考查成语积累。根据平时积累，写出两个包含“和”字的成语即可。(3)此题考查宣传标语的拟写。结合材料内容，突出“和”的主题，语言简洁即可。【解答】答案：(1)和谐，协调。(2)例如：心平气和 政通人和(3)例如：世界是我家，和平需要你我他。【点评】拟写标语这种题目，实践性很强，写出来的标语在内容上、形式上都要符合要 求，最好具有时代特色
28、。14.认真观察漫画黄河纤夫，描述漫画的内容，然后谈谈你的感受。田园牧歌就不再是画上的风景A.B.C. D.（2020春武威月考）下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项为哪一项（）兰州人对黄河奇石的喜爱表达了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它（）、（的产物，它（）、（）,妙在（）A.千姿百态浑然天成栩栩如生B.栩栩如生千姿百态浑然天成C.栩栩如生浑然天成千姿百态D.千姿百态栩栩如生浑然天成.（2019东营）以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.使用国家主权网络IPV9和具有国家自主知识产权的网络平台，是实现“一带一路”中国梦和中华民族两个100年奋斗目标的强力保障。
29、B.深化科技体制改革，既能吸引海外人才回国创业，又能激发全社会的创新潜能，还能鼓励本土人才勇攀高峰。C.端午节假期到来，人们除了吃粽子、赛龙舟外，还可以游览名人出生地和文化遗产地, 了解和唤醒文化记忆。D.很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的，却不知道 饮食习惯也影响着气候变化。5 .（2017泰州）以下标点符号使用有错误的一项为哪一项（）A. 5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。B.做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼母语教育（北京师范大学出版社2011年 版）。C.转基因技术的迅猛开展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D.
30、“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败8.以下句子中加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.文艺晚会千年之约在国家大剧院上演，晚会汇聚了 “一带一路”沿线的艺术精华, 如诗如画，美不胜收。 B.在期考发动大会上，校长耍求我们认真对待考试，遵守考试纪律，做个坦荡如砥的人。 C.如果我们任由网络谣言四处泛滥，或者我们自己也成为谣言的传播者，有一天我们自【考点】图（表）文转换.【分析】此题考查图文转换以及语言的表达运用能力。【解答】描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，根据漫画构成要素，描述时以简洁 的语言按顺序进行描述。关键要素：高高的河岸、拉船的纤夫、干涸的河床、搁浅
31、的帆 船及船下的圆木等。写感受要根据漫画画面和题目分析寓意，并结合现实情况来谈。答案：例如：黄河的河床完全干涸龟裂，纤夫们把圆木放在船下，在河床里拉着船前行。漫画 以夸张的手法表达了对黄河断流的忧思，告诉我们要行动起来，保护我们的母亲河。【点评】图文转换题目是一种综合性强、技巧性强的新题型，要求考生根据图形或表格 中的有关内容，展开分析、理解、区分或挖掘某些隐含信息，对材料进行综合性评价或 者推断，最后用恰当的语言表达出来。这种题型实际上是对学生的信息筛选能力、信息 分析能力、归纳概括能力、逻辑推断能力等的综合考查。15.阅读下面材料，回答以下问题。材料一：丽江古城的民居至今依然大片保持明清建
32、筑特色，突出结构布局，追求 雕绘装饰，被誉为“民居博物馆”。材料二：纳西先民创造了灿烂的东巴文化。纳西古乐更是源远流长，蜚声中外。 它的源头是唐宋以来的一些词、曲音乐，自明朝开始陆续传入。这些古乐至今保存有22 个曲目，被誉为“音乐活化石二材料二：如图。(1)根据前两那么材料，说说丽江古城有何特点。(2)材料三为丽江古城纪念币，说说纪念币的近景和远景各是什么。【考点】综合读写.【分析】(1)此题考查信息的提取概括。根据材料一的内容可知，丽江古城古建筑很多; 由材料二可知，丽江古城有灿烂的东巴文化，纳西古乐源远流长，蜚声中外，丽江古城 有丰富的文化底蕴。据此分析概括即可。(2)此题考查图文转换。
33、纪念币中的图案近景是古建筑，远景是高耸的玉龙雪山。根据 丽江古城的特色及其地理位置判断。【解答】答案：(1)丽江古城美在文化，文物古迹众多，文化底蕴丰厚。(2)近景为丽江古城建筑，远景为玉龙雪山。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥 能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实 际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否 可以简洁、流畅地表达自己的见解。三.现代文阅读(共3小题)(2020春奉化区期中)阅读文章，回答以下问题。松堂游记去年夏天，我们和S君夫妇在松堂住了二日。难得这二日的闲，
34、我们约好了什么事不 管，只玩儿，也带了两本书，却只是预备闲得真没方法时消消遣的。出发的前夜，忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅，难道天公这么不做美吗！第二天清早， 一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有 一点尘土，行人也不多。又静，又干净。想着到还早呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华 大学西山牧场。拍了一会门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了 锁，得走旁门。旁门上挂着牌子，“内有恶犬”。小时候最怕狗，有点越起.门里有人出 来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说，“不碍不碍:过了两道小门，真是豁然开朗，别有天
35、地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮 松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好一，要像住宅的院子里, 四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看?这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。 中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四围的松树，大 理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。白皮松没有多少影子,堂中明窗净几, 坐下来清清楚楚觉得自己真太小，在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下打量那 些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛，石桌， 石凳之类。可是外边看，不仔细
36、看不出。得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶 容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色琉璃彼瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古 艳照人。殿在半山，揖然独立，有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太 黯淡，又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用 的，在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不 知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我们什么都谈, 又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子阴森森的有点像 鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得
37、远，白皮松也太秀气，我想起郭沫假设君 夜步十里松原那首诗，那才够阴森森的味儿-而且得单独一个人。好了，月亮上 来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说:“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。 可是想，假设是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该 得听吧。西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶 压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片 黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。（ 朱自清 原载1935年5月15日
38、清华周刊第43卷第1期）【注】口松堂在北京西山，乃一牧场，作者于1934年6月30日与石药夫妇（即文中S君夫妇）同往。2越超（zi ju）：想前进又不敢前进的样子。（1）阅读文章，补全思维导图（2）阅读散文要体味个性化的语言表达，针对第4段描写“松”和“堂”的划线语句， 有同学提出下面两个疑问，请你帮助解答。写白皮松，既说“多得好”，又说“疏得好”，到底好在哪里呢？用“白、滑、冷”三个字来写大理石柱和大理石栏杆，有何妙处？（3）本文记游没有平铺直叙，读后有一波三折之感，请举一处曲折进行分析。（4）读了此文，有人认为朱自清游松堂是闲适愉悦的。也有人认为是带着淡淡惆怅的。 你赞同哪一个说法？请结合
39、文章内容阐述理由。【考点】散文阅读综合.【分析】这是一篇游记散文，作者以时间为线索，按照出发前夜，想着到还早，中午， 晚饭后，临睡这样一个时间进程来写自己一天在松堂的所见所闻所感，写出景色的优美 与可人。表现了作者回归自然，安宁沉静的心理享受。【解答】（I）此题考查筛选信息。根据第一段中的“我们和S君夫妇在松堂住了三日” 可知第一空应填：我们和S君夫妇。根据第五段中的“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还不算傻瓜”可知第二空应填“假山”。根据第五段中的“山上还残留着些旧碉堡” 可知第三空应填“旧碉堡二（2）此题考查句子赏析。联系语境，根据“谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方 八面都来得好”可
40、知因为院子足够大，所以白皮松无论多少都是好的，多却不密，疏却 不稀，恰到好处。根据“这座亭子高大轩敞，对得起那四围的松树”可知“亭亭直上”“刚 健又婀娜”的白皮松与这座亭子的“高大轩敞”相得益彰，配合得十分得宜。从感觉 的角度来分析，“白”是视觉，“滑”是触觉，“冷”是感觉，用字平常，却感觉丰富，描 写全面。写出了松堂特有妙处，用词精准，表意清晰，描写深刻有力量。（3）此题考查对文本内容的理解。读文可知，作者记游共有三处曲折。第一处出自第二 段，“出发的前夜，忽然雷雨大作”，以致心中“颇为怅怅”；不想第二天清早，”却是个 大晴天:沿途绿叶发亮，行人不多，静而净，让人心生愉悦之感。第二处出自第三
41、段和 第四段，作者到达了景点，不想大门紧闭，从过路的孩子嘴里得知得走旁门，门里人出 来引我们进去，又遇恶犬，心中不快。但“过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地”。 第三处出自第六段，作者想赏月，“月亮老不上，等了好久，“月亮上来了，却又让云遮 去了一半”，“像个乡下姑娘，羞答答的”。（4）此题考查对作者感情的理解。开放类试题，言之成理即可。可以认为作者的感情是 闲适愉悦的。因为作者在炎炎夏日里到松堂小住，“隐隐的一丝儿凉意便袭上心头”，饭 后和友人在廊下等月亮，月亮久不上来，就谈天说地，“什么都谈，又赌背诗词”，临睡 之前，“隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。感受到夜晚松堂的朦胧静谧，这些细
42、 节都表达了作者于自然山水里忘却俗世纷扰的闲适愉悦之情。也可以认为作者的感情是 惆怅的，因为作者出发前夜遇雨，觉得不能成行，到了山门却大门紧闭，又有恶犬拦路。 难免会有一些失望之情。到了松堂看到“残留着些旧碉堡”，又看到“白玉石牌坊”倒下 了，“看着怪不好过的”，这些景物都让作者心生落寞之感。夜晚听着松声入唾，却有“远 近几声犬吠”来扰，让我们知道“还在人间世里”，总有一些愁绪难以解脱，不得超然。 答案：（1）我们和S君夫妇假山旧碉堡（2）因为院子大，这里的白皮松可以说是多而不密，疏而不稀，恰到好处。亭亭直上 的白皮松与高大轩敞的亭子十分匹配。“白，滑，冷”三个字看似平常，其实分别从视觉、触觉
43、、感觉三方面写出了松堂特 有的佳妙之处，用词精准而有分量。（3）【例如1】出发的前夜，作者因为雷雨大作而“颇为怅怅”；第二天清早，一看却是 个大晴天，沿途景物带着宿雨，更觉宜人。【例如2】作者到达景点，进门时颇费周折，遇到恶犬，略有不快；等到过了两道小门, 却又豁然开朗，觉得别有天地。【例如3】作者晚上想赏月，可月亮老不上来；等了好久，月亮上来了，却又让云遮去一半，躲在树缝里像个姑娘，羞答答的。（4）【例如1】我赞同第一种理解。作者在炎炎夏日到松堂小住，在高大轩敞的松堂里感 觉到隐隐的一丝儿解暑凉意；晚饭后在廊下等月亮，和友人谈天，赌背诗词；临睡前在 烛光中感受到夜晚松堂的朦胧静谧。文中多处透
44、露出作者寄情山水暂忘尘俗的闲适愉悦 之情。【例如2】我赞同第二种理解。作者出发前夜下雨，到了又遇大门紧闭，还有恶犬，给松 堂之游添了几许失望；在松堂后山见到倒地的石牌坊，颓废的景物勾起平日落寞的心绪; 夜晚松堂虽然静谧幽美，但“几声犬吠”惊破了作者超脱尘世的幻梦，流露出尘世难以 超脱的淡淡惆怅。【点评】解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下 三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括 信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几 层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段
45、中有结构类似 的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标 志词寻找要点，如“除了” “还有” “另外”等。16. （2019春栾川县期末）阅读下文，完成各题。雨中登山李健吾从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起“孔子登东山而小鲁，登泰山而 小天下”那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿 望：“会当凌绝顶，一览从山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像 落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨却越下越大。等天 晴吗？想着
46、这渺茫的“等”字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一 句：“走吧！”带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。是烟是雾，我们辨识不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个 严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山 水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着 嶙嶙的乱石，激起一片雪白的水珠，脱线一般，撒在涧漩的水面。这里叫作虬在湾：据 说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不 前；一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实 是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。- -也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。来到雨地，走上登山的正路，一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。水声 落在我们后面，雄伟的红门把山挡住。走出长门洞，豁然开朗，山又到了我们跟前。人 朝上走，水朝下流，流进虎山水库的中溪陪我们，一直陪到二天门。悬崖峻噌，石