2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第四单元.docx

上传人:太** 文档编号:62257564 上传时间:2022-11-22 格式:DOCX 页数:56 大小:197.86KB
返回 下载 相关 举报
2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第四单元.docx_第1页
第1页 / 共56页
2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第四单元.docx_第2页
第2页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

《2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第四单元.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第四单元.docx(56页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第四单元一.选择题(共12小题)1.以下加点字注音全部正确的一项为哪一项()A.儒家(加)B.埋没(mi)C.探讨(tan)D.领悟(wu)*清谈(tdn)检讨(tao) 哲理(zhe)测量(ce)实践(jian)彷徨(fang) 遵照(zun)*恐慌(huang)格物致知(zhi) 一帆风顺(fan)袖手旁观(xifi)*不知所措(CU。)2.以下句子中有错别字的一项为哪一项()A.现代学术的基础就是实地的探查,就是我们现在所谓的实验。B.实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。C.在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年

2、前经书里说的格物致知的真正意义。D.因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。3 .(2020黄冈)以下各句中,标点符号使用合乎规范的一项为哪一项()A. “冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路 漫漫其修远兮B. “听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了 JC.近段时间以来,不少家长纷纷到市教育局反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时 甚至要做到深夜,这种情况在全国许多地方都存在。D. 2019年11月,国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”,通 知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面

3、的举措。4 .(2020株洲)以下句子中没有语病的一句是()A.我国近期的各类口罩生产量,除了满足中国市场以外,还销往海外各国。B.你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。D.从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行了训练。5 .(2017连云港)以下句子中,句意明确、没有语病的一句是()A.习近平总书记近日作出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国思想,把为祖国富强、 我在北大有很多特别好的导师,我在另外一个学校也有两个特别好的导师。一个是我 的外祖母。她是一个普通的中国农村妇女,不识字

4、,活了 95年。她在方圆几十里都是个 明星,如果她要演电影就是安吉丽娜朱莉,如果踢足球就是梅西,如果打篮球就是杜兰 特,如果跑百米就是博尔特。但是她一辈子都在这里。她的个子只有一米五六。我们黄 河边三里路长的麦趟子里,她割麦子的速度是最快的,一米七八的大汉也比不过她。有 一次我说,你为什么割得比别人快?她说我割得不比任何人快,只是三里路长的麦趟子, 我只要一扎下腰,就从来不直腰。因为直一次腰你就会想直十次、二十次。接着她语重 心长地说了句,我是个笨人啊。我有个舅舅,是一个木匠,脸上有麻子,大家叫他刘麻子。刘麻子做的箱子、柜子在 周围40里卖得最好。所有的木匠都说刘麻子这个人毒,所有的顾客都说他

5、做的东西特别 好。我说:你为什么做得比别人好?他说别人说你毒、说你好,并不能使你成为好木匠, 唯一使我能成为好木匠的是:别人打一个箱子花三天,我花六天,我比他做得更好。接 着他又说,就这还不算好木匠,我是打心眼里喜欢做木匠,我特别喜欢闻刨出来的刨子 木花的味道;他又说这还不够,有时当我看到一棵松木,就觉得这给哪家姑娘出嫁的时 候打个箱子该多好;如果是一棵最不成材的杨树,我就知道只能打个小板凳。我觉得他 虽然不是北大哲学系的,但是他到达了哲学系毕业的水平。我发现,我们的马路两边基本上全是杨树。为什么?因为杨树长得快。我希望我们也 种一些长得慢的树,比方松树、搬树、楠树、橡树,树的质量能够代表一个

6、民族的心态。 所以最后我送在座的师妹和师弟两句话:一句是种树要种松树,做人要做刘麻子;另 一句是举起你们手里的探照灯,照亮我外祖母没工夫直腰的麦田。谢谢!(1)不适合做这篇演讲稿题目的是 A.同学是通往世界的有效通行证B.我们民族不缺聪明人,最缺笨人C.知识分子的眼睛应该像探照灯D.种树要种松树,做人要学刘麻子(2)作者的演讲为什么要从“北大的锅塌豆腐”说起?(3)请你赏析第段画线句。(4)作者为什么要举外祖母和舅舅的例子?三.语言运用(共2小题).许巍的曾经的你唱到:“曾梦想仗剑走天涯/看一看世界的繁华/年少的心总有些轻狂/如今已四海为家”未来在哪里,远方在哪里?是我们经常在心里问自己的问题

7、。为此班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动,活动中遇到的一些问题,请你参与解决。(1)活动中班主任说了一句这样的话:“你们的未来是一张洁白的画纸,可以画最新最 美的图画。”请你品析老师这句话。(2)朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类的节目,以个人成长、情感体验讲 述与传世佳作朗读相结合的方式展开,旨在发挥文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。 第三期的主题词是“选择”,现摘录这期开场白的一局部如下:人生,总是在面临选择。站在“现在”,不会知晓哪是好的或是坏的,以及“未来” 的你将会有怎样的感慨。接下来有请假如你班也模仿朗读者做一期节目,主题词是“未来”,请你以主持人的身份设计一

8、 段开场白。(字数在120字以内,句式可与例如文字不同).课文应有格物致知精神第七段运用讲道理与摆事实相结合的写法来证明“实验的过 程不是消极的观察,而是积极的探测”这一观点。请以“梦想与行动”为话题,运用讲 道理与摆事实相结合的写法,论证“梦想”与“行动”的关系。(100字左右)四.综合读写(共2小题).某中学八年级(1)班将要举行以“奥林匹克精神”为主题的综合性学习活动,请你选 择其中一届奥运会口号进行赏析。20()4年雅典夏季奥运会:欢迎回家。2008年北京夏季奥运会:同一个世界,同一个梦想。2012年伦敦夏季奥运会:激励一代人。2016年里约热内卢夏季奥运会:一个新世界。19 .课文最

9、后一次讲演中,作者善于运用比照的修辞手法,将人物或事物作明暗比照, 以渲染强烈的感情色彩;同时也善于运用反问的修辞手法,加强了正面肯定的预期,使 说理更为有力。试参照本文语言方面的技巧,写一段200字左右的演说词。2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第四单元参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.以下加点字注音全部正确的一项为哪一项()A.儒家(山) *B.埋没(mo)C.探讨(tGn)D.领悟(wu)A.儒家(山) *B.埋没(mo)C.探讨(tGn)D.领悟(wu)清谈(tan)检讨(的O)哲理(zh6)测量(ce)实践(jian)彷徨(fang)遵照

10、(zun)恐慌(huang)格物致知(zhi) 一帆风顺(fan) *袖手旁观(xifi)*不知所措(cui)【考点】易误读常见字.【分析】此题考查易错的字音。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常 积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除 选项,得出正确答案。【解答】A.有误,“儒家”的“儒”应读作B.有误,“彷徨”的“彷”应读作“pdng”;C.有误,“袖手旁观”的“袖”应读作D.正确。应选:Do【点评】要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形, 弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的

11、过程中 要做到准确无误,这样才能在实际的读写运用中防止错读错写。2 .以下句子中有错别字的一项为哪一项()A.现代学术的基础就是实地的探查,就是我们现在所谓的实验。B.实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。C.在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。D.因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。【考点】常见易错字.【分析】此题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基 础,另一方面在答题时要认真审题,仔细辨析。【解答】A.有误,“探查”的“查”应为“察二BCD.正确。应选:Ao【点评】字形是基础局部常考的知识

12、点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。3 .(2020黄冈)以下各句中,标点符号使用合乎规范的一项为哪一项()A. “冰冻三尺,非一日之寒J做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路 漫漫其修远兮”。B. “听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了 JC.近段时间以来,不少家长纷纷到市教育局反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时 甚至要做到深夜,这种情况在全国许多地方都存在。D. 2019年11月,国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”,通 知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。【考点】标点符号.【分析】此题考查标点符号使用正误的

13、辨析。【解答】A.正确;B.有误,在直接引用的语句中间交代说话者,“说”后面应用逗号;C.有误,“孩子作业多,完成任务很吃力,有时甚至要做到深夜”是家长反映的具体情 况,“这种情况在全国许多地方都存在”是对这种情况的评价,二者是两层意思,中间应 用句号隔开。D.有误,“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”是通知的具体名称,应用书名号。 应选:Ao【点评】平时学习中,我们要掌握标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确使 用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。4.(2020株洲)以下句子中没有语病的一句是()A.我国近期的各类口罩生产量,除了满足中国市场以外,还销往海外各国。B

14、.你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。D.从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行了训练。【考点】病句辨析与修改.【分析】此题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、 结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断 的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A.有误,搭配不当,可将“我国近期的各类口罩生产量”改为“我国近期生产 的各类口罩;B.正确;C.有误,两面对一面,可在“取得”前添加“能否”,或是将句首的“有无”

15、删去;D.有误,成分残缺,可将“从中”删去。应选:Bo【点评】辨析病句常用的方法有:1 .语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确, 内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的 毛病。2 .紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭 配得当。4 .聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语, 先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。5.(2017连云港)以下句子中,句意明确、没

16、有语病的一句是()A.习近平总书记近日作出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国思想,把为祖国富强、 民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,他的先进事迹感人肺腑。B.国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上,就中国军舰识别查证、警告 驱离美舰,军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问。C.本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐,皇家马德里以4比1的比 分完胜尤文图斯,再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。D.中国诗词大会中选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记 忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。【考点】病句辨析与修改

17、.【分析】此题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内 容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及 辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A.删除“指出”;B.改为“几个记者的提问”;C. “完胜”用错了 “完胜”的意思是“完全的胜利”,删除“角逐”;D.正确;应选:Do【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词, 修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项。6.(2020哈尔滨)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项为哪一项()【情境】学校要举行防火演练,同学们都认真准备,

18、只有王欣雨同学满不在乎,嘴里还 不停地嘟嚷:“又不是真的,干嘛小题大做啊!”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。 班长对王欣雨说:A. “防火演练很重要,怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗? ”B. “防火演练很重要,请你认真对待,这样才能在着火时保护好自己。”c.“防火演练一会儿就结束了,你要不愿意去,就在教室里写作业吧JD. “学校一搞活动,你就胡言乱语,快点儿把嘴闭上!”【考点】语言的简明、连贯、得体.【分析】此题考查语言的准确、得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条 件,表达语境和语体的要求。如说话的目的,说话的场合,需要表达的方式,发话者的 身份、职业、处境等,要符合

19、语境的各种要求,还要注意掌握语言使用的分寸。【解答】A.不得体,“怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗”语气生硬;B.得体;C.不得体,“你要不愿意去,就在教室里写作业吧”没有起到劝说效果;D.不得体,“胡言乱语,快点儿把嘴闭上”不文明,不礼貌;应选:Bo【点评】语言得体的基本要求:(1)正确使用谦敬语;(2)恰当地选用褒义词、贬义词、中性词;(3)要正确使用口语、书面语;(4)根据场合、对象准确性地遣词造句;(5)要学会面陈和转述。7 .(2017秋建昌县期末)给以下句子排序,最恰当的一项为哪一项()没有冬的肃杀,我们感受不到春的妩媚;没有冬的单调,我们不会知道夏的多姿多彩; 没有冬的真实

20、,我们摆脱不了秋的虚无怅然。我几乎爱上了冬季。虽然没有鲜花、 绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物主设计了冬。不为别的只因为冬天有融融的炉火、 温暖的阳光和飘零的雪花。岁月更迭,四季交替。A.B.C.D.【考点】排列句子顺序.【分析】此题考查学生正确排列句子顺序的能力。解答此题要反复读句子大体读懂句意, 然后通过找句首或句尾的关键词找出各分句的特点,根据掌握的特点去排列顺序,从叙 述顺序角度一般有总分总顺序,空间转换顺序,时间先后顺序,逻辑事理顺序,事情发 展顺序等。【解答】解析:此语段表达了对冬天的喜欢,解答此题可用逻辑事理和时间先后的顺序 辨析。本语段因为表达的是对冬日的喜欢,可以真接入题,以

21、为始句;紧接着讲了喜爱的原因,想到“不为别的”选择;运用了转折句式,进一步表达了 对冬天的喜欢;以冬为吟咏对象分别用春、夏、秋不同的特性做比照,根据“岁月更迭,四季交替” 的表达,判断可作为、之间的过渡句引起进一步表达对冬的赞美。应选:Ao【点评】此语段内容简单,易于理解,要抓住几个关键语句:不为别的,虽然,四季交 替去辨)7。8 .依次填入以下句子中横线处的词语,最恰当的一项为哪一项()(1)本次庆典是在欢乐祥和的 下举行的。(2)奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所 o(3)这就是为何我们要重启奥林匹克,并为体格训练的复兴隆重庆祝。A.气氛推荐时期B.气氛推崇时代C.气氛推荐时

22、期D.气氛推崇时代【考点】词义辨析.【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意 义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义 的变化,辨析作答。【解答】(1) “气氛”意思是特定环境中给人强烈感觉的景象或情调;“气氛”指围绕或 归属于一特定根源的有特色的高度个体化的气氛。根据词语搭配习惯,“欢乐祥和”应修 饰“气氛二(2) “推崇”意思是尊崇,推重崇敬;“推荐”是介绍,推举。按照词语搭配习惯,与“精 神”搭配的应是“推崇”,不能说“推荐精神、(3) “时期”较长的一段时间;“时代”指历史上以经济、政治、文化等状况为依据而划 分的

23、某个时期。“重启”应与“时代”相搭配。综合以上分析,依次填入的词语应为“气氛” “推崇”“时代二应选:Do【点评】解答此类题目要注意三点:1 .要了解组成词语的各个语素之间的细微差异。2 .要注意词语的搭配习惯。3 .要根据语言环境判断,将相关词语带入句子理解,增强区分的准确性9.以下各句中加点词的感情色彩与其他三句不同的一项为哪一项()A.杀死了人,又不敢成认,还要诬蔑人。 B.我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最珍贵的生 命!C.这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情! *D.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!

24、【考点】词语的感情色彩.【分析】此题考查学生对词语感情色彩的辨析能力。解答时需要正确的理解词语的意思, 辨清词语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题,平时的积 累是离不开的。【解答】A. “污蔑”是贬义词。B. “骄傲”在这里有“自豪”之意,是褒义词。C. “无耻”是贬义词。D. “偷偷摸摸”是贬义词。应选:Bo【点评】词语的感情色彩是指词语在某种语言环境中带有赞扬、喜爱或贬斥、憎恶等感 情色彩。主要包括以下三种:1 .褒义词:在表示意义的时候,带有赞美、喜爱、肯定的感情。2 .贬义词:在表示意义的时候,带有贬斥、憎恶、否认、轻蔑的感情色彩。3 .中性词:指不带有褒贬感情

25、色彩的词。中性词根据语言表达的需要,可以用于好的方面, 也可以用于坏的方面。正确理解词语的感情色彩,可以帮助我们在说话、写文章的时候 正确表达自己的立场、态度和感情;也可以帮助我们正确理解别人说话和文章中的态度 和感情。但在一些特定的语言环境下,为了特殊的表达效果,可能采用“说反话”的方法,此时 使用褒义词表达的是贬义,而使用贬义词却可能表达的是褒义。10 .以下对应有格物致知精神这篇课文内容分析理解有误的一项为哪一项()A.王阳明的观点符合经书上的道理,是可以“推之于四海,传之于万世”的。B.传统教育的目的不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度,所以传统的中国教 育不重视真正的格物和致知

26、。C.由于中国学生偏向于理论而轻视实践,偏向于抽象的思维而不愿意动手,所以他们在 研究工作中需要拿主意时,常不知所措。D.真正的格物致知精神是对事物的客观探索,探索的过程是有想象力、有计划的。【考点】内容主旨.【分析】此题考查对课文内容主旨的把握。解答此题,必须熟悉文章主要内容,理解文 章主旨,然后抓住关键语句来分析作答。【解答】A.有误,原文是“所以经书上的道理是可推之于四海,传之于万世的。这 种观点,经验告诉我们,是不能适用于现在的世界的”。BCD.正确。应选:Ao【点评】解答此题,必须掌握课上老师讲授的知识要点,理解文章主要内容和情感,注 意复习和归纳。11 .以下表述正确的一项为哪一项

27、()A.“四书”是指论语大学孟子中庸;“五经”是指诗词礼易 春秋。B.“格物”和“致知”出自中庸:“致知在格物,物格而后知至。”C.美籍华裔物理学家丁肇中先生的应有格物致知精神先说明格物致知精神在今天的 重要性,而后揭示格物致知的真正意义。D.大学里提出的格物、致知、诚意、修身、齐家、治国、平天下七条目,成为南宋 以后理学家基本纲领的一局部。【考点】文学常识.【分析】此题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是:作 者名、称谓、生活时代,作品名、体裁,书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派 等。文体常识要注意各种文体的特点。【解答】A.有误,“五经”是指诗尚书礼易春秋;B

28、.有误,“格物”和“致知”出自大学;C.正确;D.有误,大学中提出的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条 目,成为南宋以后理学家基本纲领的一局部。应选:Co【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体 必须熟记。12.以下说法有误的一项为哪一项()A.顾拜旦,法国教育家、社会活动家,是现代奥林匹克运动创始人。B.应有格物致知精神一文的作者丁肇中是美籍华裔科学家,获1976年诺贝尔化学奖。C.最后一次讲演的作者闻一多,湖北流水人。诗人、文史学者,新月派代表诗人, 著有诗集红烛。D.在我一生中的重要抉择一文中作者王选讲述了自己一生中的第六个抉择,文

29、章语 言幽默幽默。【考点】文学常识.【分析】此题考查文学常识的把握。我们要在平时的学习中做好积累,对于重点的作家 可以从作品、朝代、字号等方面掌握。对重要作品的简介也要熟悉。【解答】ACD.正确;B.有误,丁肇中获1976年诺贝尔物理学奖。民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,他的先进事迹感人肺腑。B.国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上,就中国军舰识别查证、警告 驱离美舰,军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问。C.本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐,皇家马德里以4比1的比 分完胜尤文图斯,再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯。D.中国诗词

30、大会中选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评,唤起了国人心中对诗词的记 忆和情怀,使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。6.(2020哈尔滨)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项为哪一项()【情境】学校要举行防火演练,同学们都认真准备,只有王欣雨同学满不在乎,嘴里还 不停地嘟嚷:“又不是真的,干嘛小题大做啊!”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。 班长对王欣雨说:A. “防火演练很重要,怎么就你唱反调儿呢?你就不能认真点儿吗? ”B. “防火演练很重要,请你认真对待,这样才能在着火时保护好自己。”C.“防火演练一会儿就结束了,你要不愿意去,就在教室里写作业吧D. “学校一搞活动,你就胡言乱语,

31、快点儿把嘴闭上!”.(2017秋建昌县期末)给以下句子排序,最恰当的一项为哪一项()没有冬的肃杀,我们感受不到春的妩媚;没有冬的单调,我们不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实,我们摆脱不了秋的虚无怅然。我几乎爱上了冬季。虽然没有鲜花、 绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物主设计了冬。不为别的只因为冬天有融融的炉火、 温暖的阳光和飘零的雪花。岁月更迭,四季交替。A.B.C.D.依次填入以下句子中横线处的词语,最恰当的一项为哪一项()(1)本次庆典是在欢乐祥和的 下举行的。(2)奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所。(3)这就是为何我们要重启奥林匹克,并为体格训练的复兴隆重庆祝。A.气氛推荐

32、时期B.气氛推崇时代C.气氛推荐时期D.气氛推崇时代.以下各句中加点词的感情色彩与其他三句不同的一项为哪一项()A.杀死了人,又不敢成认,还要诬蔑人。 B.我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最珍贵的生 应选:Bo【点评】解答此类问题,需要我们掌握重点作家的简介,可以按朝代顺序列表整理归纳。二.现代文阅读(共4小题)13.(2021春新田县期末)议论文阅读。让讲规矩成为新常态钱穆先生写过一篇做人的规矩的文章,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了 一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也 便是有规矩了,这是人生最高的艺术诚哉斯言!

33、讲规矩确实是人生的最高艺术。一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的 气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人, 一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对 个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步 难行,注定一事无成。一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会 风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义 核心价值观的要求是一一脉相承的,表达了文明、和谐、诚信、友善等美好理念,我们 的家庭

34、不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积 极的作用,而且应该承当主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传 下去。一个政府也应立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理 念, “法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法 行政、科学决策的重要原那么,也是社会和谐、有序的基础。自古以来,凡躬订良法者, 必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在 立规矩这件事上,理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩更有前瞻性、现实性。 政府和政府官须带头守规矩。手握公权力的人坚决按规矩

35、办事,不仅表达了一种品德 和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋 曾问群臣:天下何人最快活? ”有言位居显赫者最快活,有言富一方者最快活朱元 璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活J朱元璋大悦。法度就好比我 们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“喑室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光 明磊落。清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面”时代飞速开展,社会日 新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创立与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国 的新常态。(1)以下对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项为哪一项 CA.讲规矩确实是人生的最高

36、艺术。B. 一个人应该讲规矩。C.个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。D.我们要创立与时俱进的新规矩。(2)下面对相关论据的说法,不恰当的一项为哪一项 CA.俗话说:“无规矩不成方圆这句话可以用来论证守规矩的重要性。B.荀子劝学中的“木受绳那么直”这句话可以用来论证规矩所起到的作用。C. “东施效蟹”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。D. “商鞅立木”的事例可以运用到第自然段中,论证立规矩的必要性和重要性。(3)第自然段的作用是什么?自然段的顺序是否可以调换?为什么?【考点】提取论点;议论文阅读综合.【分析】文章开头引用钱穆先生写过一篇做人的规矩的文章中的一句话,引出“诚 信”这一论题

37、,然后分别从个人、家庭、政府、政府官员四个方面谈诚信的重要性,最 后呼吁:让讲规矩成为中国的新常态。【解答】(1)此题考查了论点的概括。议论文中论点的提出,比拟常见的情形是在文章的开头,也有的在篇末或文章中间提出。 也有的文章标题就是论点。而有的文章全篇无一个明确说明观点的句子,就需要将几个 论点合并、提炼,还有的文章,作者的观点蕴涵于论证当中,这就需要读者自己归纳、 总结了。第二、三、四分别从个人、家庭、政府三个方面谈诚信的重要性,所以C选项 的“个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩”是更全面的论点。所以,选择C。(2)此题考查了论据的分析。A.分析正确。B.分析正确。C.分析不正确,“

38、东施效颦”的事例不可以用来论证而不守规矩的危害性。D.分析正确。(3)此题考查了自然段的作用、语言的逻辑顺序。首段的作用一般为:提出论题或论述的内容,为下文的论述作铺垫。提出论点。此处的 作用为:引用钱先生的话引出中心论点,并作为论据来证明论点。自然段的顺序分别从个人到家庭到政府的角度,层层递进来论证中心论点,是按 照逻辑顺序来安排的,所以不能调换。答案:(1) Co(2) Co(3)引用钱先生的话引出中心论点,并作为论据来证明论点。不能,因为这三段从个人到家庭到政府的角度,层层递进来论证中心论点。【点评】议论文的首段常有引出论题划论点,激发读者阅读兴趣,充分论据证明论点的 作用。14 . (

39、2017利川市模拟)阅读下面议论文,完成以下各题。没有“假如”,哪来真知历史上有“杞人忧天”的故事,用以形容为不可能发生的事情担忧。但从科学角度 看,它不仅不是庸人自扰,而且还提出了古代天文学领域的一个大问题-天为何掉不 下来?几百年来,从“地心说”到“日心说”,再到万有引力定律,终于弄清了这个“假 如。由是观之,没有“假如”,何来真知?“只要自然科学在思维着,它的开展形式就是假说。”说杞人忧天是傻问题,其本身就是 个问题,因为这样做中止了探索和发现。当初,“骨诱导功能”欲把无生命的生物材料变 成有生命的组织,被称为“怪异想法”,但中国工程院院士张兴栋没有动摇,潜心探索18 年终于修成正果,用

40、新型陶瓷仿制骨头植入人体受损部位,诱导断骨自动生长愈合,被 誉为“划时代的医学材料发现”。事实上,“假如”在没有成真知前,差不多都是“怪异 想法”。但“怪异”不等于谬误,许多时候“怪异”恰恰是“见人所未见“急匆匆地生活,来不及感受”,正成为今天不少人的生存状态。忙、急、快、躁的生活 节奏,令“异想”“假如”的空气日渐稀薄。“很勤奋,但缺少想法;会考试,但不会提 问”,成为不少学生的写照。科研领域有过之而无不及,工程申请也好,立项评审也好, 都对“马上成功”更感兴趣。今人不愿“杞人忧天”,无非是被眼前利益所困。在科研领域中,片面追求高成功率已是个通病。“假如”有着诸多不确定性,势必有损成功率,加

41、之越是“划时代成果”,越需要长时间沉淀和考验,而当前科技工程周期短,要追赶时间进程,“杞人忧天”只能 让位于效率优先。于是,不少研究成果沦为功利主义的衍生品,原始创新越加受阻于科 研低端化和山寨化趋势。科学研究是探索和创造,失败具有天然合理性,如果怕失败,研究只会原地踏步。当务 之急,是从忙、急、快、躁中解脱出来,不被眼前功利所困。当然,“假如”不是主观臆 想,而是从实际出发,在归纳和抽象基础上,大胆突破束缚,提出有待验证的问题, 然后深入实践中寻求答案,翻开另一个新天地。宽容和激励“假如”,应把握好这个基本 点,以免伪科学和妄想干扰了真科学探索。从“假如”到真知,离不开反复实证,就得多些“一

42、张蓝图绘到底”的求索精神。自然科学也好,社会科学也好,都离不开实证,没有实证,就没有科学,“假如”也就毫 无意义。法拉第提出“磁能转化为电能”的假设之后,10年间做了无数次实验,才发现 和证实了电磁感应背后的规律。有些人或是因为惧怕求证过程耗时费力,或是抵抗不住 眼前利益的诱惑而放弃学术操守,篡改和修饰数据以证明伪假设,这不仅会大大伤害学 术声誉,也为社会埋下了巨大隐患。正因为这样,越要激励“假如”,就越需要严惩造假。老子有言:“凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”处 理好“有之之利”和“无之之用”的关系,激励“大胆假设,小心求证”的严谨精神, 人才的苗子才能在肥沃土壤

43、顺利成长为科学巨匠,我们这个科技大国也才能真正崛起为 科学强国。(1)本文的中心论点是什么?(2)文章开头写“杞人忧天”有何作用?(3)文中列举张兴栋和法拉第的例子分别论证了什么观点?(4)请从修辞手法的角度对第3段划线句子进行赏析。(5)读完全文,你认为“大胆假设”与“小心求证”有什么联系?试举例阐述。【考点】议论文阅读综合.【分析】文章从“杞人忧天”的故事入手,提出中心论点“没有“假如”,何来真知? ”, 接下来运用举例、比喻加以论证。尾段采用道理论证再次强调了 “处理好有之之利 和无之之用的关系,激励大胆假设,小心求证的严谨精神,人才的苗子才能在 肥沃土壤顺利成长为科学巨匠,我们这个科技

44、大国也才能真正崛起为科学强国工【解答】(1)此题考查对议论文中心论点的理解。解答时,要把握文章大意,抓住关键 字词进行提炼和归纳。文章的中心论点一般来说出现在题目、开头和结尾。通读全文发现,在本文中,文章标 题就是本文的中心论点。也可以将其改述为陈述句,如大胆假设是科学探索的重要前提。 综合上述分析,即可得出答案。(2)此题考查具体段落的作用。解答时,要联系相关的知识和题型,结合具体段落作答。 段落的作用一般分为结构上的和内容上的。在结构上,分为承上、启下和承上启下;而 在内容上那么有点题等作用。这是在文章开头的段落,以故事开头,有激发读者兴趣的作 用;又因为在开头,所以,在结构上的作用只能是

45、启下,也就是引起下文,为下文展开 论述作铺垫;而在内容上,这个例子本身又是一个事实论据,可以论证文章的中心论点。 综合上述分析,整理得出答案。(3)此题考查对文章具体内容的理解。解答时,首先要定位到相关段落,再结合上下文 具体分析。张兴栋的例子见文章第段。这个例子前面是第段第一句“只要自然科学在思维着, 它的开展形式就是假说”。例子的后面紧接着第段最后一句假如在没有成真知前, 差不多都是怪异想法.但怪异不等于谬误,许多时候怪异恰恰是见人所未 见这句话总结全段,回应第一句。张兴栋的例子是这两句话的例证。法拉第的例子 出现在第段,例子前面是第段第一句“从假如到真知,离不开反复实证,就得 多些一张蓝

46、图绘到底的求索精神”。例子后面那么是提到了其它人,不是结论性的语句, 因此,法拉第的例子论证的就是第段第一句。综合上述分析,整理得出答案。(4)此题考查对具体语句的赏析。解答时,要从修辞角度来赏析语句,具体作答。在本句中,令异想假如的空气日渐稀薄”运用了比喻的修辞手法,将社会风气、 社会气氛比作“空气”,用“日渐稀薄”生动形象地写出了急躁的生活节奏不容“异想” 存在的社会现状。而“异想”“假如”指的是大胆假设的精神,这是运用了借代的修辞手 法。综合上述分析,即可得出答案。(5)此题考查对文章内容的理解。解答时,定位到文章相关的段落,查找文章对于假设 和求证关系的观点,再结合事例分析即可。文章中提到假设与求证关系的句子出现在第段开头,“从假如到真知,离不开反复 实证,就得多些一张蓝图绘到底的求索精神。自然科学也好,社会科学也好,都离 不开实证,没有实证,就没有科学,假如也就毫无意义。”从这句话中可以分析出,“从 假如到真知,离不开反复实证”,也就是说,先有了假设,然后有论证,才能到达真 知。根据这个顺序,可以得出论证的前提是要有一个假设,而有了假设没有论证也无法 到达真知,所以,假设是前提,论证是保证。二者缺一不可。综合上述分析,整理得出 答案。答案:(1)没有“假如”,哪来真知?(没有“假如,就没有真知。)(2)由成语故事开篇,激发读者阅读兴趣;引出下文作者的观点“没

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁