《2022年人教版八年级下册道德与法治同步教案第三单元第六课 第3课时国家行政机关.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版八年级下册道德与法治同步教案第三单元第六课 第3课时国家行政机关.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3课时国家行政机关教学目标0【情感、态度和价值观目标】体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择。自觉支持行政机关依法行政，做遵纪守 法的好公民。【能力目标】正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政、依法监督国家行政机关工 作人员的重要意义。【知识目标】了解国家行政机关的性质及职权范围。明确行政机关与权力机关的关系。理解政府依法行 政的要求。教学重难点【教学重点】行政机关的性质及职权。【教学难点】行政机关必须依法行政。教学过程【导入新课】观察图片,思考：图片三图片四图片中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？提示:图片一是公安部门，图片二是工商部门，图片三是税务部门，图片四
2、是交管部门。教师过渡:现代社会，人们的社会生活离不开政府的管理和服务。我国的地方各级行政机关在党 中央和国务院的领导下，分别在各自职权范围内为人民群众提供优质服务,为我国经济社会开展 服务。本课时，我们就来一起学习国家行政机关。【新课讲授】一、国家权力机关的执行机关1 .课堂讨论(1)作为国家的小主人,你希望我们国家能在哪些方面进行改进? 提示:医疗、教育、住房、交通、环境、食品平安(2)我们提的问题该由哪个国家机关来解决？提示:国家行政机关(人民政府)。(3)国务院根据这些问题制定了具体的举措，那这些举措又是由国家行政机关中的哪一职能部门 来落实的呢？提示:卫计委、教育部、交通运输部【教师小
3、结】行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的 国家机关。我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府 都设假设干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相 互配合，共同致力于提高为经济社会开展服务、为人民服务的能力和水平。2 .阅读教材P86上面的“探究与提供”，思考：从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？提示:市政府由市人大产生，市政府对市人大负责并报告工作，接受市人大的监督。【教师小结】国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有 关法律、决议和决定。各级人民政府对
4、本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级 人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。3 .观察漫画,思考：6砺 事马上办。6砺 事马上办。事中心L密切与群众的血肉联系, 全心全意为人民服务。行政机关为什么要全心全意为人民服务？提示:人民是国家的主人。【教师小结】人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心 全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。二 行政机关的职权.阅读教材P87上面的“探究与提供”，思考：你还知道哪些行政机关?它们有哪些职权?请举例说明。提示:我国的外交部门,通过贯彻执行国家外交方针政策和有关法律法规，代表国
5、家维护国家 主权、平安和利益，代表国家和政府办理外交事务，承办党和国家领导人与外国领导人的外交往 来事务。我国的教育部门，通过研究提出教育改革与开展战略和全国教育事业开展规划，拟定 教育体制改革的政策以及教育开展的重点、结构、速度，指导并协调实施工作。【教师小结】根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体 育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。1 .阅读教材P87下面的“探究与提供”，思考：从材料中可以看出,国务院和县政府的职权有何不同？提示:国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。县政府应当接受和服从国 务
6、院的统一领导，执行国务院作出的决定。【教师小结】行政机关层级不同,职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关, 统一领导地方各级人民政府。2 .阅读材料,思考：“法者，治之端也。”法律法规需要行政机关执行和实施，经济调节、市场监管、社会治理等 重要职责需要行政机关承当，各级行政机关是人民群众打交道最多的国家机关。全面依法治国 的成效如何,很大程度来自群众对法治政府建设成果的评价。增强法治思维，运用法治方式，政府 部门解决问题用法、化解矛盾靠法才能成为自觉选择;有了法治引领和规范，行政机关依法行政 的水平才能不断提高。上述材料说明了什么？提示:行政机关必须依法行政。【教师小结】行政机
7、关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机 关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为, 坚决克服懒政、怠政。3 .观察漫画,思考:效果根/上面漫画说明了什么?请谈谈你的看法。提示:必须加强对行政权的监督和制约。【教师小结】行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。为了防止工作人员出现履职 不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权 必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。课堂总结本课时我们重点学习了行政机关的性质和职权,知道了行政机关必须严格遵照宪法和法律 行使职权。
8、我们要正确认识依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义，自觉支持 行政机关依法行政，养成负责任意识和观念，做遵纪守法的好公民。【板书设计】国家行政机关的含义和组成国家行政机关国家权力机关 国家行政机关与国家权力机关的 的执行机关I关系行政机关必须全心全意为人民服务行政机关的职权!县级以上人民政府的职权 国务院是我国最高行政机关 行政机关必须依法行政II加强对行政权的监督和制约教学反思本课时的内容是对国家行政机关的认识。国家权力机关的执行机关这一知识点有一定的难 度，教学中要选取典型的事例来帮助学生认识和理解。特别是市人大和市政府的关系这个材料 要用好，引导学生讨论探究，提高认识;行政机关的职权这一块较为容易，选取恰当材料帮助学生 理解即可。