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1、2022.2023学年陕西省汉中市南郑区五年级（上）期末语文试卷1.（io分）读拼音，写词语。2.3.4.sha junchou xiedan qieku shu（3分）我能给加点的字选择正确的读音。垂蔓(man wan)客栈(zhan zhdi)xia zhaiyin bi挨近(ai di)剔除（ti ti ）（2分）下列成语中字形完全正确的一组是A.B.C.D.夜不闭户臭名远扬风景名盛硕果累累风衣足食兵慌马乱不计其数民不聊生内忧外患政通人和哀鸿遍野太平盛世生灵涂炭如泣如诉足智多谋多事之秋（2分）下面句子所用的说明方法正确的一组是（nan yi zhi xinjin bi hui huang
2、 _炊烟(chui cui)诺言(rud nud)太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物那就是鲸。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱A.A.列数字作比较举例子打比方B.列数字作比较打比方举例子C.列数字举例子作比较打比方D.作比较列数字举例子打比方5.（2分）下面和“少壮不努力，老大徒伤悲”意思相似的一项是（）A.A.莫等闲，白了少年头，空悲切。B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。C.书山有路勤为径，学海无涯苦作
3、舟。D.世上无难事，只怕有心人。6.（2分）提高阅读速度的方法有很多，下列选项中不能有效提高阅读速度的一项是（）A.A.集中注意力，尽量连词成句，不回读B.边读边想，抓住关键词句，捕捉有用的信息C.不动笔墨不读书，边读边详细作批注D.不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快7.（2分）下面选词填空正确的一项是（）无数人以生命赴使命，用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起（）生命的铜墙铁壁。一个个（）的身影，一次次（生命的铜墙铁壁。一个个（）的身影，一次次（）的接力，一幕幕（）的场景，生动地展示了（）的抗疫精神。平凡伟大，英雄来自人民。每个人都了不起!A.保护义无反顾心手相连感人至深高大
4、开创B.保护感人至深心手相连义无反顾伟大铸就C.守护义无反顾心手相连感人至深伟大铸就D.守护义无反顾心手相连感人至深高大开创8.（6分）例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。（1）夜晚，月亮升起来了。（仿照例句，把句子描述的画面写具体）（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ ”（改为转述句）（3）我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。（缩句）（16分）课文回顾。（1）宇宙中速度最快的是 O（2）圆明圆是当时世界上最大的 馆、馆。（3）大自然四季景色不同：春天，有“,桃花流水鳏鱼肥”的美景；盛夏，有 “垂区委饮清露，”的蝉鸣；秋夜，既有“,
5、清泉石上流”的幽静，也有 “,江枫渔火对愁眠”的孤寂；隆冬，则有“风一更，雪一更，故园 无此声的恶劣。（4）梁启超对少年中国发出热切期盼：美哉，我少年中国，!壮哉，我中国少 年，!（5）春天最美是 o东方一点儿一点儿泛着 的天空，微微 的, 的彩云。（6）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂” 指的是，第二个鸟的天堂指的是 O（5分）本学期我们读了不少关于民间故事的书，你一定有特别喜欢的人物形象吧？请将你最喜欢的一个人物介绍给大家。要求：（1）讲清人物是谁，出自哪个故事。（2）列出你喜欢这个人物的理由（至少两条）。11. （8分）课内阅读。父亲说：“花生的好处
6、很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石 榴、苹果那样，使人一见就生爱 （幕 慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等 到成（熟 孰）了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必 （须 需）挖起来才知道。”（1）选出括号内正确的字。（2）父亲用 、和 作对比，突出了花生的 、o（3）父亲对“我们”的希望是什么？说一说我们身边有哪些像花生一样的人？12. （12分）课外阅读。秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，忽然领悟到：那是大自然给人 们的讯号，秋天已经来临。我匆匆地走到郊外，在原野中游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感觉浑身有说不出的 舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不
7、由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个 小池塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里，忽然钻 出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者是嫌这儿过于寂静吧， 于是伸长脖颈有节奏地叫着。它们把水面荡出一圈圈的波纹，也为大自然平添了不少生 气。山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情, 不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄 色的大海。一阵微风吹过，泛起金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑 声。当七彩的晚霞在天边编成瑰
8、丽的锦缎时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕炊烟，骑在 牛背上回家的牧童们唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远半空中飞过一队“人”字形的大雁。村里的孩子们立刻用上一只眼睛，高举双手， 做成托枪瞄准的姿势，对着它们“砰!砰!”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀。好像在说“明年 见，孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。（1）理解下列词语。领悟：平添：（2）用横线画出文中你最喜欢的拟人句，用波浪线找出文中的一个比喻句，并回答问题。这个句子用 来比喻，突出 o（3）在作者描写的景物“天空、小池塘、枫叶、白鹅、大雁”中，哪些属于静态描写？ 哪些属于动态描写？静态描写：动态描写：（4）短文表达了作者怎样的思想
9、感情？结合自己的实际来说说你会怎样来表达这种情 感？13. （30分） 我们生活在这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有 爱心的孩子，一定能够发现身边许许多多的有关爱的故事，如同学之间的友爱，师生之 间的关爱，父母对你的疼爱。请以“爱的故事”为题写一篇作文，题目自拟，要求语句 通顺，表达真情实感，不少于450字。参考答案1. 蹴；空；难以置信;酬谢;酷暑;隐蔽;金碧辉焊;man； ai； chui； zhan； tl ； nuo；2. D； 4. C； 5. A； 6. C； 7. C；.夜晚，月亮往上升了，慢慢地向上爬，一纵一纵的，就像是背着一个大包袱。终于，月 亮冲出了地
10、平线，挂在了半空中。;蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？；我不惊 动它们。;8 .光；m；斑；西塞山前白鹭飞;流响出疏桐;明月松间照;月落乌啼霜满天;聒碎 乡心梦不成;与天不老;与国无疆;黎明;鱼肚色;染上;红晕;飘着红紫红紫;大榕树; 适合鸟儿自由快乐生活的地方;我最喜欢孟姜女每个人都有自己的偶像、自己最崇拜的人，我不知道你们心中最喜欢的是谁？我心中 的最喜欢的是孟姜女。大家都知道孟姜女哭长城的故事，虽说这是个民间故事，但也告 诉人们许多道理。下面就让我带你们走进这个故事吧。今天下午,我们去了座落在山海关的孟姜女庙，这是为纪念孟姜女而修建的一座庙宇。 在孟姜女庙，我看见了长城和许多用石
11、膏做的人们，知道了孟姜女因为生在孟家、长在姜家 而得名孟姜女，了解了孟姜女历尽千难万苦为丈夫送寒衣的故事。刚开始，我一想起秦始皇, 就对他仇恨在心。但再想一想如果不强迫，也没人愿意搭长城，他也是为了中国的强大。总 之，摊在谁头上，谁就倒霉，但也不能在人家入洞房时抓人，更不能让人活活累死呀！坐在 城下，孟姜女悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，尽历千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找 不到，怎不令人痛断柔肠。愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃，望月 子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了是十天十夜，忽听轰隆隆一 阵山响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，这才露
12、出范喜良的尸骨。我喜欢孟姜女，因为是她让我懂得了坚强、坚持、自信、珍惜和不放弃。;11 .塞熟；辨；须；虹；W； 珪默默奉献;不计虚名;父亲希望我们成为 不图虚名，对别人有用的人。我们身边像花生一样的人有老师和环卫工人。;.领会，理解。;自然而然地增添。;金色的大海;水稻;水稻丰收时的喜人景象;天空、 小池塘、枫叶;白鹅、大雁;短文表达了作者对秋的原野的喜爱和赞美之情。我会通过有感 情地朗读来表达这种情感。;13.爱的故事爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、 做事，生活中的点点滴滴我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色 的
13、背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人 们左一个手，右一个手的护着我，好像我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着 我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再 看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说；“我来了！等等我！”我想前面一定 有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几 步呀!当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀？现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈 妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，H子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福！