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1、20222023学年陕西省汉中市南郑区四年级（上）期末语文试卷一、给下面加点的多音字选择正确的读音填空。（4分）1. （4分）给下面加点的多音字选择正确的读音填空。将士 IjiGngj诂ng将要 Ijiang jiang肮燃（zang zangj 肝毋zang zangj安了nfng ning?肯（nfng ning下呼xiangjiang的服xidng jidng 二、读拼音，写词语。（10分）（10分） 各bGnji 在cGo chGng 上列队，举行颁奖仪式。校长首先 为hud dC 各种奖项的同学颁发证书和奖状，然后ydn su 地教导我们 说，rdn h6 人，只有xudn z6 了
2、勤奋，才能pin chdng 到成功的甘甜，拥有zi hao,感。听着校长的话，我暗下决心，要好好nidnshU用真才实学输得他人的zdntdn和赏识。三、写出动物之家。（3分）（3分）写出动物之家。四、补充词语，并选词填空。（10 分）2. （10 分）显神通显神通妙算愤愤不神通风吹雨无声的诸葛亮、我喜欢自由自在地遨游在书的海洋里。通过读书，我认识了的孙悟空，了解了 “八仙过海，”的故事，还知道了为了造福人类“盗”取火种,遭受 折磨的普罗米修斯。五、句子练习。（4分）（4分）句子练习。（1）“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份 非常相称!”（读完句子，你
3、会提个什么问题呢？）（2）仿照例子，用动作描写来表现下面的词语。写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不 敢喘。写“生气”：（3）他的目光里充满了无法形容的喜悦。（缩句）它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处。这几只蚂蚁就这样迷了路，其他的凭着它们的 记忆力顺着原路回去了。这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物 的记忆找到同家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途 的景物不发生变化，它们依然可以回到原来的家。（1）文中的“山寨”是指 红蚂蚁的巢穴 这样写的好处是: 拟人化的写法，形象 有趣。（2）在文中找
4、出下面词语的近义词。确定 确信 依旧 仍旧 前行 前进 胜利 凯旋（3）读画线句子，体会加点词语的表达效果。“大约”是大概，表示不确定。体现了作者用词的准确性。（4）作者经过观察后，发现红蚂蚁和蜜蜂有什么区别？请用点在文中画出相关句子。（5）你观察过哪种小动物？写一写你的发现。我观察过乌龟。它的脖子上好像围着围巾，还是皱皱的呢!眼珠子是绿色的。耳朵是橘 色的，还有它那小嘴巴让它显得特别可爱。它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真 像海怪的爪子。它的四肢和它的头很喜欢缩进去，所以人们都说它是缩头乌龟。只要有 人动它一下就把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。它的尾巴小小的、尖尖的、绿 绿的。走路
5、时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。【分析】本文主要介绍了红蚂蚁的一些生活习性以及红蚂蚁抓黑蚂蚁来当奴隶的故事。 学生仔细阅读文章，回答下列问题。【解答】（1）考查对词句的理解。文中的“山寨”是指文中的“山寨”是指这样写的好 处是：拟人化的写法，形象有趣。（2）考查找近义词。先理解所给词语的意思，再从文中找出下面词语的近义词。“确定” 的意思是：准确认定，文中其近义词是“确信”依旧”就是照旧，文中其近义词是“仍 旧”。“前行”指向前行走，文中其近义词是“前进”。“胜利”的意思是打仗取胜，文中 其近义词是“凯旋”。（3）考查品词析句的能力。结合上下文可知，面线句子“夏日的午后，红蚂蚁出征的队 伍常映入我
6、的眼帘，这支队伍大约在五六米长”中“大约”是大概，表示不确定。体现 了作者用词的准确性。（4）考查对内容的理解。仔细读文，由文中句子”这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不 能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的记忆找到同家的路的”可知答案。（5）考查观察及表达能力。根据平时的观察写写自己的发现即可，语句要通顺连贯。如： 我观察过乌龟。它的脖子上好像围着围巾，还是皱皱的呢!眼珠子是绿色的。耳朵是橘色 的，还有它那小嘴巴让它显得特别可爱。它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和它的头很喜欢缩进去，所以人们都说它是缩头乌龟。只要有人 动它一下就把头缩进去一动不动，好像是要假装睡
7、觉。它的尾巴小小的、尖尖的、绿绿 的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。故答案为：（1）红蚂蚁的巢穴 拟人化的写法，形象有趣；（2）确信仍旧前进凯旋；（3）“大约”是大概，表示不确定。体现了作者用词的准确性。（4）蜜蜂有辨别路的能力，而红蚂蚁不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物的 记忆找到回家的路的。（5）我观察过乌龟。它的脖子上好像围着围巾，还是皱皱的呢!眼珠子是绿色的。耳朵 是橘色的，还有它那小嘴巴让它显得特别可爱。它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪 子真像海怪的爪子。它的四肢和它的头很喜欢缩进去，所以人们都说它是缩头乌龟。只 要有人动它一下就把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。它的
8、尾巴小小的、尖尖的、 绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。【点评】阅读分析题FI是小学语文中高年级的常见题型，考查/学生的阅读分析能力， 完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。 9. （7分）非连续性文本阅读。请阅读图表，完成练习。兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、周五下午限有一定围棋基础者参加，且每周必须参加两 次游泳小组周五下午凡有兴趣者都可以参加足球小组周一、周三、周五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须 参加。科技小组周五下午限四年级及以上同学参加（1）学校开设的兴趣小组有围棋小组、游泳小组、足球小组、科技小 组。（2）四年级（1
9、）班的王明同学只有周五有空，他能参加的小组有 一 个。（3）维维没有学过围棋，周二和周五都有时间，她可以参加围棋小组吗？为什么？根据图表中的内容可知，要想参加围棋小组，必须有一定围棋基础者才能参加，并且 每周必须参加两次。由于维维没有学过围棋，即便是周二和周五都有时间，她也不可以 参加围棋小组。就因为维维没有学过围棋。【分析】本题是非连续性文本阅读，考查的是根据图表，完成练习。【解答】（1）考查对图表内容的理解，并填空回答问题。通过阅读图表内容可知，图表 内容有：兴趣小组、活动时间和参加条件。因此，本题按要求可填空为：学校开设的兴 趣小组有 围棋小组、游泳小组、足球小组、科技小组.（2）考查对
10、图表内容的理解，并填空回答问题。根据图表中的内容，结合题目要求，本 题可填空回答为：四年级（1）班的王明同学只有周五有空，他能参加的小组有一个。（3）考查对图表内容的理解，并填空回答问题。根据图表中的内容可知，要想参加围棋 小组，必须有一定围棋基础者才能参加，并且每周必须参加两次。由于维维没有学过围 棋，即便是周二和周五都有时间，她也不可以参加围棋小组。就因为维维没有学过围棋。 故答案为：（1）围棋小组游泳小组足球小组科技小组；（2） 一；（3）根据图表中的内容可知，要想参加围棋小组，必须有定围棋基础者才能参加，并 且每周必须参加两次。由于维维没有学过围棋，即便是周二和周五都有时间，她也不可
11、以参加围棋小组。就因为维维没有学过围棋。【点评】学习理解图表内容，了解内容的主旨，认真阅读图表中的内容，抓住关键语句 回答问题。九、快乐读书吧。（4分）10.（4分）快乐读书吧。（1）在神话传说中，我国第一部中药学著作本草经是 A所作。（填序号）A.神农B.父C.黄帝D.华佗（2）在世界各地流传着许多神话故事，相信你在课外读了许多，你最喜欢哪一个神话故 事呢？里面让你印象深刻的人物是哪位？他（她）有什么特点？哪吒闹海哪吒哪吒为民着想，不畏强暴。【分析】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展, 有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【解答】（
12、1）我国第一部中药学著作本草经是神农所作。（2）写出自己读过的最喜欢的神话故事及自己印象深刻的人物及其特点。故答案为：（1） A；（2）哪吒闹海哪吒哪吒为民着想，不畏强暴。【点评】平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检查。十、习作表达。（30分）11.（30分）每个人都有喜、怒、哀、乐的体验，请你以“我从没有这样 过”为题，选择生活中亲身经历的一件事，写出自己当时的心情。要求：（I）把题目补充完整。（2）叙事完整，表达出真情实感。【分析】本次习作为半命题作文，要求以“我从来没有这样过”为题，选择生活中亲 身经历的一件事，写一篇叙事性的文章，作文要注意立意和选材的新
13、颖，你从来没有怎 么过，可以补充词语高兴、生气、后悔、感动，先补充题目，再进行写作。在动笔之 前先要想一想自己想要表达什么，然后再进行列提纲，想一想自己要采取怎样的结构， 先写些什么，再写什么，最后写什么，写完后还要多读多修改。注意抓住六要素写清楚 故事发生的时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果，要注意详略。【解答】范文：我从来没有这样高兴过时间像流水一样冲刷了许多记忆的砾石。但是有几颗“宝石”还在闪闪发光，令 我久久不能忘怀，至今记忆犹新。一天早上，妈妈还在睡觉，但是我饿了，心想：妈妈每天起早贪黑，一定很辛苦, 我来体验一下生活的艰辛，为自己做一顿早饭吧！ 一样做连爸爸妈妈的一起做了吧。
14、我先打鸡蛋，然后搅拌了一下，再把葱放进去搅拌，把锅洗净，架在煤气灶上， 倒入油，打开火，等锅热了，将打好的鸡蛋倒入锅内翻炒，直到颜色变成金黄色的了， 我急于起锅，当入I品尝时怎么发觉味道淡淡的，我这才知道每天的生活不是那么简单, 后来在妈妈的指导下放入了番茄酱，这才有滋有味吃了起来。通过这次炒蛋，我体会到 了爸爸妈妈做家务的辛苦。我有时还撒娇真是不应该呀！所以我一定要好好学习，努力 提高学习成绩，让爸爸妈妈少操心。这件事使我懂得了一个道理：做每一件事都要认真仔细，否则就会像我炒鸡蛋一 样没有味道。但是只要认识到自己的错误，亡羊补牢为时不晚！【点评】习作开头的“令我久久不能忘怀”与“至今记忆犹新
15、”重复了，应该去掉一个。 文章的选材挺好，但是小作者没能很好的运用细节描写，表达出自己在做饭过程中的感 受来，致使最后的感慨有些空洞。（4）我们每天都坚持收听广播和电视。（用修改符号在原句上修改病句）六、根据所学内容填空。Q1分）6. （11分）根据所学内容填空。（1）凉州词的作者是 代诗人 o诗中描写将士即将出征的诗句是:（2） 一场秋雨一场寒，。八月里来雁门开，。（3）女娃游于东海，,故为精卫，常衔 ,以埋于东海。（4）本学期我积累了许多成语，如“，寸有所长。”让我懂得每个人都有优点和 缺点，我们要取长补短；如“机不可失，让我明白了抓住时机、珍惜时间的 重要性：如“一言既出，。”让我认识到
16、言而有信的重要性。七、口语交际。（4分）（4分） 四年级（1）班准备开展一次以“爱护环境”为主题的活动，请你积极参加。 （1）请你为这次活动拟一个名字：（2）为提倡大家保护环境，请你帮同学们做一个环保小贴土，张贴在校园中。环保小贴土 八、阅读理解。（20分）7. （13分）课外阅读。红蚂蚁（节选）红蚂蚁的山搴建在那些废墟上。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女，也不会出去寻找食 物的蚂蚁。夏FI的午后，红蚂蚁记征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍才约在五六米长。当它 们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的红蚂蚁先离开了队伍往前走，一队红蚂蚁 仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐
17、若现地出现在 荒草的枯叶中。终于，它们找到了黑蚂蚊的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗， 最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盗。有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入r黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撒小石 子做了记号，红蚂蚊战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断 了它们的路，截走几只蚂蚁，放到别处。这儿只蚂蚁就这样迷了路，其他的凭着它们的 记忆力顺着原路回去了。这证明它们与蜜蜂区别很大，它们不能直接辨认回家的方向，而是凭着对沿途景物 的记忆找到回家的路的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途 的景物不发生变化，它们依然可以回到原来的
18、家。（1）文中的“山寨”是指 这样写的好处是：O（2）在文中找出下面词语的近义词。确定 依旧 前行 胜利（3）读画线句子，体会加点词语的表达效果。（4）作者经过观察后，发现红蚂蚁和蜜蜂有什么区别？请用点在文中画出相关句子。（5）你观察过哪种小动物？写一写你的发现。8. （7分）非连续性文本阅读。请阅读图表，完成练习。兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、周五下午限有一定围棋基础者参加，且每周必须参加两次游泳小组周五下午凡有兴趣者都可以参加足球小组周一、周三、周五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须 参加。科技小组周五下午限四年级及以上同学参加（1）学校开设的兴趣小组有、 、 。（2）四
19、年级（1）班的王明同学只有周五有空，他能参加的小组有 个。（3）维维没有学过围棋，周二和周五都有时间，她可以参加围棋小组吗？为什么？九、快乐读书吧。（4分）（4分）快乐读书吧。（1）在神话传说中，我国第一部中药学著作本草经是 所作。（填序号）A.神农B.父C.黄帝D.华佗（2）在世界各地流传着许多神话故事，相信你在课外读了许多，你最喜欢哪一个神话故 事呢？里面让你印象深刻的人物是哪位？他（她）有什么特点？十、习作表达。（30分）11.（30分）每个人都有喜、怒、哀、乐的体验，请你以“我从没有这样 过”为题，选择生活中亲身经历的一件事，写出自己当时的心情。要求：（1）把题目补充完整。（2）叙事完
20、整，表达出真情实感。20222023学年陕西省汉中市南郑区四年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、给下面加点的多音字选择正确的读音填空。（4分）（4分）给下面加点的多音字选择正确的读音填空。jiong liiong jidngliidng liidnaiidnel 肮，zdne【zdnezdngl 肝里 zdne Izdng zdnul安宇 nine Infngning h ning I n I ng n i ng-FF jinng Ixidng iiongl PyHK xiang （xiang iiongj【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用 法
21、和词性各有区别。作答此类题要求我们在口常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】将：多音字，读“jiGng”时，指统率士兵的人。读“jidng”时，指将要。故读 音依次读“jidng、jidng”。脏：多音字，读“zdng”时，指有尘土、汗溃、污垢等；不干净。读“zGng”时，指内 脏。故读音依次为“zdng、zang宁：多音字，读“ning”时，指使安定。读“ning”时，指也；难道。故读音依次为“n ing、ning”。降：多音字，读“xi6ng”时，指投降；降伏；使驯服。读“jRmg”时，指落下（跟“升” 相对）。故读音依次为jidng、xidng”。故答案为：jiong jiang z
22、ang zang nlng ning jidng xidng【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习 过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。二、读拼音，写词语。（10分）（10分） 各bGnji 班级 在cdo chdn, 操场 上列队,举行颁奖仪式。校长首 先为hub de 获得各种奖项的同学颁发证书和奖状，然后ydn su 严肃 地教导我们说，ren h6 任何 人,只有xudn z6 选择了勤奋，才能pinchdng 品尝 到成功的任甜，拥有zi hdo 自豪 感。听着校长的话，我暗下决心，要好好nidn shu 书，用真才实学赢得他人
23、的zMQn 上也和赏识。【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。 拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：班级操场获得严肃任何选择品尝自豪念书赞叹【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词 语。三、写出动物之家。（3分）（3分）写出动物之家。鸟巢猪圈牛棚虎穴鼠洞鱼塘【分析】考查了百科知识。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展, 有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【解答】结合自己的知识积累可知，“鸟、猪、牛、虎、鼠、鱼”的加依次叫做“鸟巢、 猪圈、牛棚、虎穴、鼠洞、
24、鱼塘工故答案为：巢圈棚穴洞塘【点评】平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检 查。四、补充词语，并选词填空。（10分）（10 分）各显神通神机妙算愤愤不平神随广大风吹雨打鸦雀无声我喜欢自由自在地遨游在书的海洋里。通过读书，我认识了 神机妙算 的诸葛 亮、 神通广大 的孙悟空,了解了 “八仙过海， 各显神通”的故事，还知道了为 了造福人类“盗”取火种，遭受 风吹雨打 折磨的普罗米修斯。【分析】考查了补全词语、选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字 形。【解答】各显神通神机妙算愤愤不平神通广大风吹雨打鸦雀无声神机妙算：惊人的机智，巧妙地计谋。形容善于估计复
25、杂的变化的情势。神通广大：法术广大无边。形容本领高超，无所不能。各显神通：比喻在各自工作中显身手。风吹雨打：原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。故答案为：各机平广打雀神机妙算神通广大各显神通风吹雨打【点评】在R常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。五、句子练习。（4分）（4分）句子练习。（1）“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份 非常相称!”（读完句子，你会提个什么问题呢？）为什么说飞进太阳里去与它的身份非常相称呢？（2）仿照例子，用动作描写来表现下面的词语。写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都
26、不 敢喘。写“生气”： 她瞪大了眼睛，抖动着嘴唇，攥紧了拳头，狠狠地拍了 下桌子。（3）他的目光里充满了无法形容的喜悦.（缩句）目光里充满了喜悦。（4）我们每天都坚持收听广播和电视。（用修改符号在原句上修改病句） 我们每天都坚持收听广播。【分析】考杳了情景对话、仿写句子、缩句及修改病句。情景对话提问要围绕给出的句 子，注意与问题的关联，根据问题作答。仿写句子要从例句入手，挖掘仿句和例句在内 容和结构上的相同点。缩句需要找出句子的主谓宾，”的“”地“”得“前的形容词去掉， 缩到最简。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词 语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再
27、检查语言表达合不合事理，最后再 从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。【解答】（I）考查了情景对话，提问题可以针对给出的句子提出质疑，” K进太阳里去“” 与我的身份相称“都可以提出质疑。（2）考查了句子仿写，生气是发怒，因不合心意而不愉快的意思，在仿写时需用上动词 来表现怒气。（3）考查了缩句，去掉“的”前面的形容词，只留下主谓宾。（4）考查了修改病句，搭配不当，删去“和电视”。故答案为：（1）为什么说匕进太阳里去与它的身份非常相称呢？（2）她瞪大了眼睛，抖动着嘴唇，攥紧了拳头，狠狠地拍了一下桌子。（3）目光里充满了喜悦。（4）我们每天都坚持收听广播。【点评】要在理解词句的基础上仔细推敲句
28、子的主谓宾。仿写要找出和例句的相同点， 按要求作答。常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序 不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。六、根据所学内容填空。（11分）（11分）根据所学内容填空。（I）凉州词的作者是 唐彳:诗人 王翰。诗中描写将士即将出征的诗句是: “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催（2）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。（3）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以理于东海。（4）本学期我积累了许多成语，如“尺有所短，寸有所长。”让我懂得每个人都有 优点和缺点，我们要取长补短；如“机不可失， 时不
29、再来。”让我明白了抓住时机、 珍惜时间的重要性：如“一言既出， 驷马难追让我认识到言而有信的重要性。【分析】考查了文学常识，古诗默写，成语，谚语等，文学常识广义指涵盖文化的各种 问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人 们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，古诗、成语，谚语等，根据自己 的积累作答。【解答】（1）考查古诗理解默写，根据古诗凉州词中“马上催”即可得到答案。（2）考查谚语语默写，“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”是一句民间谚语，意思是 立秋之后差不多两个半月的时间就是立冬了，在这期间下一场雨就会感觉天气越凉；要 是下了十场秋雨的话那就意
30、味着要加厚衣服了，而十场秋雨是一个大概的数字，不一定 非得是十场雨。“八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”的意思是：到了八月，大雁就开始 南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。（3）考查课文填空，根据精卫填海内容即可得到答案。（4）考查谚语积累，“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相 比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处， 也各有短处，彼此都有可取之处。“机不可失，时不再来”是指时机难得，必需抓紧，不 可错过。“一言既出，驷马难追”是指一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。 指话说出口，就不能再收。故答案为：（1）唐、王翰、葡萄美酒夜
31、光杯，欲饮琵琶马上催；（2）十场秋雨要穿、雁儿脚上带霜来；（3）溺而不返、西山之木石；（4）尺有所短、时不再来、驷马难追。【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性 记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力， 提高文化素养结合起来。七、口语交际。（4分）（4分） 四年级（1）班准备开展一次以“爱护环境”为主题的活动，请你积极参加。（1）请你为这次活动拟一个名字： 爱护环境卫生共建美好家园（2）为提倡大家保护环境，请你帮同学们做一个环保小贴士，张贴在校园中。环保小贴士不随地吐痰，不制造噪音。 呵护一草木。随手关紧水龙头。【分析】
32、本题考查了学生策划主题活动的能力。主题活动是语文综合性学习的主要实施 途径，既要求学生具有一定的知识面，更要有一定的组织策划能力。【解答】（1）仅仅围绕“爱护环境”的主题，进行拟题。语言要简洁，句式整齐，如： 爱护环境卫生共建美好家园。（2）环保小贴士，也就是爱护环境的具体做法。可以从节约水电、爱护爱护花草树木、 技能减排等方面进行思考。如：不随地吐痰，不制造噪音：呵护草木；随手关紧水 龙头。故答案为：（1）爱护环境卫生 共建美好家园；（2）不随地吐痰，不制造噪音。呵护一草一木。随手关紧水龙头。【点评】策划主题活动，要做到主题明确，针对性强。拟写标语时，要简洁，有号召力, 句式整齐，修辞得体。
33、策划方案步骤要完整清晰，做法具体。答题中，要有正确的人生 观和价值观。八、阅读理解。（20分）（13分）课外阅读。红蚂蚁（节选）红蚂蚁的中攀建在那曲废墟上。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女，也不会出去寻找食 物的蚂蚁。夏日的午后，红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘，这支队伍冰纱在五六米长。当它 们确信附近有黑蚂蚁的巢穴时，几只间谍似的红蚂蚁先离开了队伍往前走，一队红蚂蚊 仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候有条不紊地穿过小径，有时候若隐若现地出现在 荒草的枯叶中。终于，它们找到了黑蚂蚁的巢穴。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗， 最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地将自己的儿女送给了强盗。有一天，我监视到红蚂蚁出征，进入了黑蚂蚁的家。我在红蚂蚁走过的路旁撤小石 子做了记号，红蚂蚁战胜黑蚂蚁之后，便沿着那条白色的石子路凯旋了。我用叶子阻断