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1、第一学期教研处工作计划范文例文一、指导思想以科学发展观为指导，认真将整改方案分解、细化、落实到部门中；加强内涵建设、强化中职研究意识，启动精品课程建设和产学研工作；将“教学质量年”工程与课程改革、国重复检有机融合，进一步加强教学常规管理、完善教学质量监控体系，重点提高课堂教学质量；通过技能节彰显我校教学特色和教学成果，提升教师双师素质。二、工作目标1针对创先争优活动中查摆出来的与教学科研有关的问题，认真制定整改方案，采取措施，切实解决。2加强督导，强化规范，提高质量，力争在市教学科研评比中取得良好评价。3配合各学部、年级组做好精品课程系重点建设课程的立项，初步构建优秀教学团队。4试行产学研条例
2、，拟定产学研合作项目的管理细则，规范管理流程。组织好第二届教学科研年会，为省市学术成果评选奠基。加强部门作风建设，进一步提高服务意识和服务水平。7以教师继续教育为抓手，切实抓好教师的知识更新和专业技能的提升。三、重点工作(一)继续实施“教学质量年”工程，加大督导面，强化规范，全面提高教学质量。1严抓教学规范的学习和执行，和学部协作形成教学管理合力。加大督导力度和督导面，继续实行每月一次的教学开放日，组织各学部试行“部教学开放日”活动，力争覆盖到所有教师。针对重点课程、重点人员、重点班级、重点时段采取有效措施，促进课堂教学质量的全面提升。2结合市教学质量督导的要求，进一步完善校系两级教学管理体系
3、，明确职责，增强教学管理工作的科学性和有效性。（二）启动精品课程体系建设，推动优秀教学团队的建设工作。1根据学校精品课程建设方案，配合学部做好重点建设课程的立项、审批工作。2根据精品课程建设的需要，发挥统筹协调的功能，优化校内资源配置。3重视教师梯队建设，力争本学期形成优秀教学团队雏形。（三）加强对产学研合作项目的宏观管理，力争能够产生一定的经济效益和良好的社会效益。1进一步完善产学研条例，理顺学校-系对产学研合作项目的管理关系，积极拓展产学研合作项目的影响力。通过产学研项目带动专业教师实践能力的提升。（四）认真组织教学科研年会，为省、市技能大赛选拔优秀选手。1本学期起基本实现技能节制度化，从
4、针对各专业、各年级的项目设置到选手选拔的办法等形成制度，在一定时期内保持相对稳定，便于学校更加有序地做好备战和参赛工作。在进一步扩大学生参与面的同时，重点提高教师竞赛项目的质量和水平，争取教师在省级及以上大赛中有新的突破。（五）加强调研分析，提升教师队伍的科研素质1开展对中青年教师专业发展规划的调研、分析，帮助教师明确职业生涯目标，确立优秀教师快速成长机制。做好市规划立项课题、市个人课题、校重点研究课题的管理工作。邀请教科研专家或校内有经验的教师开设讲座，有效指导教师如何进行有价值的教科研。完成校刊的征稿、编辑、出版工作。按计划认真组织新教师的系列培训及第二届“中青年教师教学能力竞赛暨学校骨干
5、教师认定的工作。（八）加强作风建设，提高服务能力。1坚持部门例会制度，加强作风建设，明确工作目标和岗位职责，严格遵守学校的各项规章制度。按照学校行政人员考核办法，认真落实岗位职责，做好年度考核评价工作。为部门教研员工提高个人业务水平创造学习条件，将个人的提升与部门工作绩效相结合。做好参加学校各项活动的组织工作，并通过形式多样的部门活动增加彼此的了解，建设和谐团队。配合学校做好数字校园平台的建设工作。教研处重点工作月程表月份主要工作内容责任处室九月份1、期初教研工作会议2、期初教研检查3、拟定第二届“三杯”课堂教学大赛活动计划，并落实宣传工作4、课堂教学质量检查5、20222022学年度教科研成
6、果统计（第一周）6、新教师培训（一）教研处、学部教研处、学部教研处、学部教科部、学部教研处科研处十月份1、教研工作例会2、第二届“三杯”课堂教学大赛3、第二届“中青年教师教学能力竞赛暨学校教学新星”初评4、期初教研常规通报5、新教师培训（二）6、学生教学信息员会议教研处、学部教研处教研处教研处十一月份1、教研工作例会2、学生座谈会3、期中考试4、期中教研工作通报5、第四届技能节活动6、完成我校中青年教师专业发展情况调研、分析工作7、青年教师“项目教学”培训专题研讨教研处、学部教研处、学部教研处、学部教研处、学部教研处、学部教研处、学部十二月份1、教研工作例会2、新任教师培训（三）3、校刊编辑、出版、发放4、完成年度继续教育验证5、第二届“中青年教师教学能力竞赛暨教学新星评选”复评6、青年教师沙龙活动7、完成教师教科研业务档案教研处、学部教研处教研处教研处教研处教研处教研处2022年一月份1、期末教研工作会议（本学期及下学期工作重点布置）2、期末考试3、组织学生评教、座谈会4、期末教研检查，并配合学（部）进行教师工作考核5、2022年年度考核6、新任教师座谈会7、产学研工作学期总结会教研处、学部教研处