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1、-1-民俗学在职研究生 民俗学是一门引领人类深入自身社会文化历史的发展和创造的重要学科。它关注的是普遍存在于人类社会文化中的传统活动和风俗的形成、变迁和转化,以及它们的表象形式和价值意义。在当今社会，由于全球化和快速社会变革，历史上传统的社会文化潮流正在经历前所未有的变迁，从而为中国民俗学研究带来了新的机遇和挑战。许多大学都开设了民俗学的职业研究生课程，为学生们提供研究的机会。这些课程的目的是培养学生系统地研究中国民俗学的实践，探索民俗文化的传承与发展。学生们不仅要掌握民俗学研究的基本理论与方法，而且要熟悉民俗文化的实际情况，通过实地考察、采集资料、研究民俗文化的发展情况，最终形成一份完整的民
2、俗调查报告，为社会文化发展服务。职业研究生课程中，民俗学课程主要设置了民俗文化研究基础、民俗学概论、民俗文化史、民俗人类学、民俗调查方法与技术、民俗社会发展论、民俗活动研究等几大板块。这些课程主要围绕民俗精神与文化传承，以及当代民俗研究的主要问题，既强调民俗文化的社会功能，又侧重于民俗文化的研究方法与技术。民俗学的研究是综合性、多学科性的，因此，职业研究生课程中，应该采用实践方法系统地指导学生，围绕民俗文化传承及其实践，为学生提供有益的实践指导和引导，学习了解民俗学研究的各种原理和方法，并提供一些实用案例，培养学生系统地分析和研究民俗文化传承的能力。-2-另外，还应该为学生提供实地考察基础知识的培训，以便将实践中的问题及时转化为理论基础，形成正确的研究方向和视角；应该提供丰富的民俗文化资料，阐明民俗文化的特点，并及时跟踪发展情况；应该有针对性地培养学生的调查能力，帮助学生在实践中形成清晰的调查方案，进行有效的实地调查。总之，职业研究生课程中的民俗学课程，既要教授学生有关民俗学的知识，又要提供实践性的指导，培养学生实践能力，以便他们可以从实践操作中受益，为民俗文化的持续发展及传承做出贡献。