2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级下学期期末数学试卷(解析版).pdf

上传人:索**** 文档编号:85733567 上传时间:2023-04-12 格式:PDF 页数:14 大小:641.04KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级下学期期末数学试卷(解析版).pdf_第1页
第1页 / 共14页
2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级下学期期末数学试卷(解析版).pdf_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级下学期期末数学试卷(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级下学期期末数学试卷(解析版).pdf(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2019-2020 学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级第二学期期末数学试卷一、选择题1若 ab,则下列各式中一定成立的是()Aa+2b+2Ba2b2CD 2a 2b2如图,将一个含30角的直角三角板ABC 绕点 A 旋转,得点B,A,C,在同一条直线上,则旋转角BAB的度数是()A60B90C120D1503下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是()Ax2x 2x(x1)2Bx24x+4(x2)2C(x+1)(x1)x21Dx1x(1)4下列所给图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()ABCD5将下列多项式分解因式,结果中不含因式x1 的是()Ax21Bx(x2)+(2x)Cx22x+1D

2、x2+2x+16已知一个多边形的内角和是360,则这个多边形是()A四边形B五边形C六边形D七边形7运用分式的性质,下列计算正确的是()Ax3B 1CD08如图,若平行四边形ABCD 的周长为40cm,BCAB,则 BC()A16cmB14cmC12cmD8cm9若分式方程有增根,则m 等于()A3B 3C2D 210如图,ABC 中,ABAC 15,AD 平分 BAC,点 E 为 AC 的中点,连接DE,若CDE 的周长为24,则 BC 的长为()A18B14C12D6二、填空题(本大题共4 小题,每小题4 分,共 16 分)11若分式有意义,则x 的取值范围为12若 m2,则 m24m+4

3、 的值是13如图,已知AOB30,P 是 AOB 平分线上一点,CPOB,交 OA 于点 C,PDOB,垂足为点D,且 PC 4,则 PD 等于14如图,在 ABC 中,AB4,BC6,B60,将 ABC 沿射线 BC 方向平移2 个单位后得到DEF,连接 DC,则 DC 的长为三、解答题(共54 分)15分解因式和利用分解因式计算(1)(a2+1)24a2;(2)已知 x+y0.2,x+3y1,求 3x2+12xy+12y2的值16解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来17解方程:818在?ABCD 中,点 E、F 分别在 AB、CD 上,且 AECF 求证:DE BF 19如图,已

4、知ABC,利用尺规在AC 边上求作点D,使 AD BD(保留作图痕迹,不写作法)20先化简,再求值:(),其中 a621在平面直角坐标系中,ABC 的位置如图所示(每个小方格都是边长为1 个单位长度的正方形)(1)将 ABC 沿 x 轴方向向左平移6 个单位,画出平移后得到的A1B1C1;(2)将 ABC 绕着点 A 顺时针旋转90,画出旋转后得到的AB2C2,并直接写出点B2、C2的坐标22某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵10 元,用 350 元购买甲种商品的件数恰好与用300 元购买乙种商品的件数相同(1)求甲、乙两种商品每件的价格各是多少元?(2)计

5、划购买这两种商品共50 件,且投入的经费不超过3200 元,那么,最多可购买多少件甲种商品?参考答案一、选择题(共10 小题,每小题3 分,共 30 分)1若 ab,则下列各式中一定成立的是()Aa+2b+2Ba2b2CD 2a 2b【分析】根据不等式的性质即可求出答案解:(A)a+2b+2,故 A 错误;(B)a 2b2,故 B 错误;(D)2a 2b,故 D 错误;故选:C2如图,将一个含30角的直角三角板ABC 绕点 A 旋转,得点B,A,C,在同一条直线上,则旋转角BAB的度数是()A60B90C120D150【分析】根据旋转角的定义,两对应边的夹角就是旋转角,即可求解解:旋转角是BA

6、B 180 30 150故选:D3下面式子从左边到右边的变形是因式分解的是()Ax2x 2x(x1)2Bx24x+4(x2)2C(x+1)(x1)x21Dx1x(1)【分析】根据因式分解的意义求解即可解:A、没把多项式转化成几个整式积的形式,故A 不符合题意;B、把多项式转化成几个整式积的形式,故B 符合题意;C、是整式的乘法,故C 不符合题意;D、没把多项式转化成几个整式积的形式,故D 不符合题意;故选:B4下列所给图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()ABCD【分析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B

7、、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、既是中心对称图形又是轴对称图形,故本选项符合题意;D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意故选:C5将下列多项式分解因式,结果中不含因式x1 的是()Ax21Bx(x2)+(2x)Cx22x+1Dx2+2x+1【分析】分别将各选项利用公式法和提取公因式法分解因式进而得出答案解:A、x21(x+1)(x1),故 A 选项不合题意;B、x(x2)+(2x)(x2)(x1),故 B 选项不合题意;C、x22x+1(x1)2,故 C 选项不合题意;D、x2+2x+1(x+1)2,故 D 选项符合题意故选:D6已知一个多边形的内角和

8、是360,则这个多边形是()A四边形B五边形C六边形D七边形【分析】根据多边形的内角和定理和多边形的内角和等于360,列出方程,解出即可解:设这个多边形的边数为n,则有(n2)180 360,解得:n4,故这个多边形是四边形故选:A7运用分式的性质,下列计算正确的是()Ax3B 1CD0【分析】分别利用分式的基本性质化简求出答案解:A、x4,故此选项错误;B、1,故此选项正确;C、无法化简,故此选项错误;D、1,故此选项错误;故选:B8如图,若平行四边形ABCD 的周长为40cm,BCAB,则 BC()A16cmB14cmC12cmD8cm【分析】根据平行四边形的性质可得ADBC,ABCD,再

9、由周长为40cm 可得邻边之和为 20cm,然后根据AB 和 BC 的关系计算出BC 即可解:四边形ABCD 是平行四边形,AD BC,ABCD,?ABCD 的周长为40cm,AB+BC20cm,BCAB,BC 208cm,故选:D9若分式方程有增根,则m 等于()A3B 3C2D 2【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到x10,求出x的值,代入整式方程即可求出m 的值解:分式方程去分母得:x3m,由分式方程有增根,得到x10,即 x1,把 x1 代入整式方程得:m 2,故选:D10如图,ABC 中,ABAC 15,AD 平分 BAC,点 E 为 AC 的中点,连接DE,

10、若CDE 的周长为24,则 BC 的长为()A18B14C12D6【分析】根据等腰三角形的性质可得ADBC,再根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半可得答案解:ABAC,AD 平分 BAC,AD BC,ADC 90,点 E 为 AC 的中点,DE CEAC CDE 的周长为24,CD9,BC 2CD18故选:A二、填空题(本大题共4 小题,每小题4 分,共 16 分)11若分式有意义,则x 的取值范围为x1【分析】分式有意义,分母不等于零解:依题意得x10,即 x 1时,分式有意义故答案是:x112若 m2,则 m24m+4 的值是0【分析】直接利用完全平方公式结合m 的值代入求出答案

11、解:m2,m24m+4(m2)20故答案为:013如图,已知AOB30,P 是 AOB 平分线上一点,CPOB,交 OA 于点 C,PDOB,垂足为点D,且 PC 4,则 PD 等于2【分析】作PE OA 于 E,根据三角形的外角的性质得到ACP30,根据直角三角形的性质得到PEPC2,根据角平分线的性质解答;解:作 PEOA 于 E,CP OB,OPC POD,P 是 AOB 平分线上一点,POA POD15,ACP OPC+POA30,PEPC2,P 是 AOB 平分线上一点,PD OB,PEOA,PD PE2,故答案为:214如图,在 ABC 中,AB4,BC6,B60,将 ABC 沿射

12、线 BC 方向平移2 个单位后得到DEF,连接 DC,则 DC 的长为4【分析】根据平移的性质可得DE AB4,BCBE62 4,然后根据等边三角形的定义列式计算即可得解解:ABC 沿射线 BC 方向平移2 个单位后得到DEF,DE AB4,BCBE624,B DEC 60,DEC 是等边三角形,DC4,故答案为:4三、解答题(共54 分)15分解因式和利用分解因式计算(1)(a2+1)24a2;(2)已知 x+y0.2,x+3y1,求 3x2+12xy+12y2的值【分析】(1)利用平方差公式进行因式分解即可;(2)由 x+y0.2,x+3y1 可得 x+2y0.6,再将 3x2+12xy+

13、12y2的写成 3(x+2y)2,利用整体代入求值即可解:(1)原式(a2+1+2a)(a2+12a),(a+1)2(a1)2,(2)x+y0.2,x+3y1,2x+4y1.2,x+2y0.6,原式 3(x2+4xy+4y2),3(x+2y)2,30.6 2,1.0816解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集解:解不等式,得:x3,解不等式 ,得:x 4,则不等式组的解集为4x3,将不等式组的解集表示在数轴上如下:17解方程:8【分析】首先把分式方程,去分母后化为整式方程,

14、即可求得x 的值,再代入方程的分母进行检验即可解:去分母得:x 8+1 8(x7),整理得:7x49,解得:x7,经检验:x7 为增根,原方程无解18在?ABCD 中,点 E、F 分别在 AB、CD 上,且 AECF 求证:DE BF【分析】由“平行四边形ABCD 的对边平行且相等”的性质推知ABCD,ABCD然后根据图形中相关线段间的和差关系求得BE FD,易证四边形EBFD 是平行四边形,即可得出结论【解答】证明:四边形ABCD 是平行四边形,AB CD,ABCDAE CFBE FD,BEFD,四边形EBFD 是平行四边形,DE BF19如图,已知ABC,利用尺规在AC 边上求作点D,使

15、AD BD(保留作图痕迹,不写作法)【分析】分别以点A,B 为圆心,大于AB 长为半径画弧,交于两点,过这两点作直线交 AC 于点 D,则点 D 即为所求解:如图所示,点D 即为所求;20先化简,再求值:(),其中 a6【分析】直接将括号里面通分运算,进而利用分式的混合运算法则化简得出答案解:原式?(a2)?(a2),当 a6 时,原式21在平面直角坐标系中,ABC 的位置如图所示(每个小方格都是边长为1 个单位长度的正方形)(1)将 ABC 沿 x 轴方向向左平移6 个单位,画出平移后得到的A1B1C1;(2)将 ABC 绕着点 A 顺时针旋转90,画出旋转后得到的AB2C2,并直接写出点B

16、2、C2的坐标【分析】(1)利用点平移的规律写出点A、B、C 的对应点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可得到A1B1C1;(2)利用网格特点和旋转的性质画出点B、C 的对应点B2、C2,从而得到 AB2C2,再写出点 B2、C2的坐标解:(1)如图,A1B1C1即为所求;(2)如图,AB2C2即为所求,点B2(4,2),C2(1,3)22某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵10 元,用 350 元购买甲种商品的件数恰好与用300 元购买乙种商品的件数相同(1)求甲、乙两种商品每件的价格各是多少元?(2)计划购买这两种商品共50 件,且投入的经费不超过3200

17、 元,那么,最多可购买多少件甲种商品?【分析】(1)设每件乙种商品的价格为x 元,则每件甲种商品的价格为(x+10)元,根据数量总价单价结合用350 元购买甲种商品的件数恰好与用300 元购买乙种商品的件数相同,即可得出关于x 的分式方程,解之并检验后即可得出结论;(2)设购买y 件甲种商品,则购买(50y)件乙种商品,根据总价单价购买数量结合投入的经费不超过3200 元,即可得出关于y 的一元一次不等式,解之即可得出y 的取值范围,取其内的最大正整数即可解:(1)设每件乙种商品的价格为x 元,则每件甲种商品的价格为(x+10)元,根据题意得:,解得:x60,经检验,x60 是原方程的解,x+1070答:每件乙种商品的价格为60 元,每件甲种商品的价格为70 元(2)设购买 y 件甲种商品,则购买(50y)件乙种商品,根据题意得:70y+60(50 y)3200,解得:y20答:最多可购买20 件甲种商品

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁