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1、 春季工作计划模板汇总八篇 一、指导思想 本着“立足当前，着眼长远，遵循规律，科学进展”的工作思路，坚持“面对全体，注意根底，分层优化，整体推动”的工作策略，围绕一个中心（根底教育课程改革），突出六项重点（师德教育、三风建立、课堂教学、校本研训、教学评价、远教应用），完善三项制度（集体办公制度、说讲评一体化制度、问题即课题制度），实现一个提高（教学质量）的工作重点，全力以赴保证三年总体目标的稳步推动。 二、主要工作 1、进一步完善教学常规治理，加强教学质量监控，提高教学效益。 2、狠抓“三项制度建立”，加大我校课改力度，提高教师业务力量与水平。 3、加强师资队伍建立，积极开展各项教学评比活动，
2、在校级评优的根底上向上级推举学科带头人，教学能手。 4、进一步推动我校教育信息化建立进程。 三、主要措施 1、加强过程治理、狠抓常规落实。 要求教师务必做到：细心备好教案，要有具体的教学过程、合理的教学方法。在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，准时撰写教学反思；细心设计好每一个教学过程，改良教学方法，面对全体学生，上好常态课，要从根本的课堂常规入手，提高常态课的质量；细心布置作业，提倡分层布置，并严格掌握学生的课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面对全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高；学生作业做到全批全改；阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”
3、，准时汇总分析。 教育处每月对全体教师的“五本一卷”进展一次集中检查、登记，并按质、量及教学实施状况进展评比，评比结果在适当范围进展通报，并将评比结果存档作为教师考核的一项内容。 推行“说讲评”一体化听课制度，加强教师间的学习沟通，听课时要求做到“有听必评”，领悟其特长，指出其缺乏，切实提高听课效益，通过听课选拔出讲课优秀的教师参与上级部门组织的赛讲活动。要求各教师本学期听课不少于20节。 仔细落实集体办公制度。 加强考试工作的治理。 2、加强科研工作，提高教师业务水平 课题治理。 依据市教育局文件精神，组织教师做好课题的审报工作； 课题组结合各自课题制定切实可行的规划与方案，列出本学期的实施
4、规划，包括学习安排，操作步骤，目标达成状况等； 加强对课题的指导，了解各课题组的进展状况，协调有关问题的解决。 加强业务学习。 要求每位教师读书笔记不少于1万字。 3、以课改为重点，开展丰富彩的教研活动，打造高素养的教师队伍 建立和完善校本教研制度。 进展课改教学研讨。 教师面对课改，围绕“转变学生学习方式”开展教研活动，教师要在集体备课的根底上，仔细上好每一节教学研讨课，把自己的教学方法展现出来，共同发觉缺乏，找出改良的地方，逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量，实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课改的需要。 春季工作规划 篇2 为了确保供电安全，售电牢靠，工作人员安
5、全生产及线路、设备的正常运行，我所根据局20xx年秋季安全检查工作安排的重点，组织全体职工学习安全学问及秋检工作的重点内容，并成立了我所秋季安全检查小组。靠实责任以“以人为本、安全进展”的目标开展秋检工作。现将我所秋检工作总结报告如下： 一、成立秋检工作小组 组 长： * 安 全 员： * 线路班负责： 运行班负责： 二、秋检工作重点 1、 检查设备及运行状况，在检查中，检查人员对线路设备及运行装置进展细致检查做到不留任何死角。确保设备在秋季的正常运行。 2、 检查10kv、400v线路及计量装置，包括拉线和杆基松动倾斜、检查400v变台，避雷器、羊角保险及用户下户线等发觉问题准时订正处理并登
6、记造册。 3、 检查我所线路正常越冬工作。抓好防火、防浮冰天气带来线路浮冰、凌霜的重要隐患。 4、 全面检查我所自购车辆、摩托车存在的安全隐患，准时处理修理，将担心全因素毁灭在萌芽状态。以确保我所全面完成安全责任实现。 三、秋季工作完成状况： 秋检工作中，我所仔细遵照局统一安排制定秋检工作实施方案合理分工，明确责任、全体职工、在我所秋检领导小组的领导下，对我所四条10kv线路及400v线路，供电设备用电计量进展全面检查累计完成扶正杆基紧固松动拉线2条、更换拉线 1条、新增绝缘子拉线 3条、扶正变台1台、更换高压跌落1组、更换避雷器1组 、砍剪树枝8处、换皮线老化16处。完善防火、防浮冰、防冻霜
7、、防凌霜等措施。经全体职工的扎实苦干，确保了我所线路及供电设备在秋季的正常运行，供应了线路及设备的安全越冬的保障。使广阔用电客户能够安全牢靠的用电。并为全年经济指标任务的完成，奠定了扎实的根底。 通过全体职工在秋检工作中的扎实苦干，我所的供电设备运行状况正常。各项安全工作按期完成。全体职工的工作态度有所转变，安全意识不断提高，为电力事业的进展打下了良好根底。 *供电所 20xx年11月14日 春季工作规划 篇3 为了更好地落实学校教育工作规划，让数学课堂布满勃勃活力和生气，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研规划： 一、指导思想 仔细贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作规划的指导
8、下，围绕“一切为了学生的进展”的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改良教研方法，以生命化课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动连续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学效劳，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同进展。努力提高数学教学质量。 二、主要工作思路： 本学期连续加强学习数学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、
9、有效，高效的生命课堂，要从学生的真实需要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需把握的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高生命课堂教学的水准，发挥集体的作用。连续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规治理。 三、主要工作 （一）加强数学教学的五个常规工作 1、备课。教师备课遵循“研讨、共性备课、教后反思”具有生命的模式。在备课前，教师先对每一单元的教材、教法等进展研讨，以便教师精确把握教材，实行适当教法，融合集体才智；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进展备课。各教师再依据自己执教状况登记自己的教学反思。 2、上课。各数学教
10、师在课前应熟识教案，上课中注意动态生成，准时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。 3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改准时标准，激发学生学习的自信念。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反应，且注意批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。 4、辅导。要做好“辅优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。 5、考试。仔细进展质量分析，总结教学阅历与教训，争论有效的改良措施。 （二）仔细开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能 1、根据学校教育处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员
11、）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务力量。力求做到讨论专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。 2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。教师每学期听课不少于10节。教师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 3、连续坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动。教师每学期业务学习不少于8次。 4、进一步推动
12、生命化课堂实施，同时本学期将严把课堂教学质量观，把生命化课堂和提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 （三）、连续加强毕业班的教学质量调研工作。 三、详细活动内容与时间安排： 教研组教研活动安排： 预备周及三月份 1、各教师制定教学规划、教学进度表，撰写教学教研规划并完善各项制度 2、教师备好超前课 3、各教师制定教学规划、教学进度表，撰写教学教研规划并完善各项制 4、教研组长制定教研组工作规划。 四月份 1、加强业务学习，全面了解小学全册教学内 2、深入课堂听课、评课、沟通指导 3、组织本组数学教师业务学习 4、教学常规检查 五月份 1、校级公开课 2、组织期中教学质量检测 3、组织期中测
13、查的卷面分析工作。 4、教学常规检查 六月份 1、校级公开课 2、组织本组数学教师业务学习 3、教学常规检查 4、六年级学生毕业会考 5、各任课教师做好期末复习工作 6、各任课教师仔细完成教学总结，并组织教学工作总结的沟通。 7、有效复习研讨 七月份 1、组织优秀教学案例评比活动 2、学生应用力量测试 3、期末检测及学期总结 4、上交各项资料 春季工作规划 篇4 一、指导思想 全面贯彻落实20xx年工作规划，“悄悄实干、创新效劳”，大力推动学校信息化建立进程，建立维护好教育教学信息化设施，为学校大进展努力工作。 二、工作规划 （一）做好信息化设备维护、应用工作。 1、20xx年我校四、五、六三
14、个年级24个班级配备了电子白板，本学期工作重点是积极协作教研室抓好好白板设备的维护和应用，充分发挥、挖掘设备在教学中的潜能。 2、保证校园网的稳定运行。现在我校任课教师根本到达人手一机，并连入校园网，因此保证网络畅通，稳定运行是本学期乃至今后的工作的重中之重。 3、构建筹划网络效劳器或者硬盘效劳站，共享教育资源，提高教师办公效率。 4、加强网络教室治理，责任到人，治理到位，做好新配计算机的维护保养工作，保证设备的正常使用、延长设备使用寿命。 （二）加强教师培训工作。依据教育局要求，学校要求，教师需求，进展针对性的教师专项培训（重点是电子白板应用培训）。培训方式将依据详细状况实行集中培训或通过网
15、校博客进展网络培训。 （三）进一步强化信息技术学科教学，积极进展教学改革。 1、抓秩序让学生养成良好的上课、下课习惯。从进教室抓起，保证课堂秩序，提高课堂效益。 2、抓内容抓好教学内容确实定，依据学校实际状况确定学期教学内容，力求每个学生每天都有实实在在的提高。 3、抓教师结合学校安排，积极组织丰富多彩的教研活动，大幅度提高教师从业素养。加强信息技术课教师业务培训和学习，提高自身素养，提高课堂教学质量。 4、加强学期考核工作，重点是学生的操作力量考核。 （四）积极预备机器人活动，争取在一个工程上取得成绩上的突破。今年是竞赛环境比拟困难的一年，一是全市许多学校都上了机器人工程，购置了新型号机器人
16、，我们新购置的机器人较少，需要全市选拔后才能参与省级竞赛。二是20xx年机器人竞赛规章进展了转变，我们的新购的灭火机器人需要改装，FLL工程挑战机器人不能使用。因此，今年的机器人活动要做到早预备、细安排争取主动。 三、学期主要工作安排 常务性工作安排： 1、重点工作：做好信息化教学设备的维护保养使用工作。重点是电子白板的使用，网络平台应用。 2、加强学校网站、校园博客建立。 3、多媒体教学课件的制作。 4、协作学校相关工作，供应所需技术效劳。 事务性工作安排： 三月份： 1、安排机器人活动。 3、对网络教室进展维护和修理。 4、对各科室、教室信息化设备进展检查维护。 四月份： 1、进展机器人对
17、组培训。 2、对教师进展专项培训。 3、组织观看信息技术录像。 4、和教研室结合，预备白板应用竞赛事项。 5、预备建立网络或硬盘效劳资源站。 五月份： 1、组织参与省机器人竞赛。 2、检查备课组备课状况。 3、对教师进展专项培训。 4、网络教室卫生大检查 5、组织白板应用竞赛。 六月份： 1、开展“人人一节同题课”教研活动 2、建立教学资源站 3、总结学校网站和网校博客建立更新状况。 七月份： 1、对信息化建立的各项资料整理归档。 2、召开教育信息中心人员工作会，总结本学期教育信息中心的工作状况。 3、对信息技术课任教师进展学期考评。 春季工作规划 篇5 一、指导思想 20xx年春季，学校后勤
18、工作将遵循学校总体工作思路，以“效劳育人”为宗旨，以“安全工作”为重点，进一步强化后勤队伍建立和制度建立，加强安全工作，强化学校的财、物治理，标准食堂和住宿生治理，保证效劳质量，为学校的教育教学工作供应强有力的后勤保障。 二、工作重点 1、完善后勤制度建立，提高后勤效劳意识。 2、抓好后勤常规治理，保证后勤效劳质量。 3、提高安全防范意识，做好后勤安全保障。 4、推动校园环境建立，营造美丽校园环境。 三、工作措施 1、健全制度，实施后勤精细化治理。本学期将修订完善后勤规章制度和岗位职责，出台马桥镇小学后勤治理细则，内容涵盖学校后勤治理的全过程，涉及到校产、校舍治理制度、财务制度、校园安全及门卫
19、治理制度、校园环境卫生制度、修理制度等等，让后勤治理规章制度成为学校后勤工作的行为准则，为我校后勤工作的标准化、制度化、科学化供应坚实的保障。 2、更新观念，增加后勤人员效劳意识。通过人性化治理，树立师生利益至上的效劳观，激发其工作热忱，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，坚固树立效劳师生，效劳教学，效劳学校进展的思想。发扬腿勤手勤的精神，做好常规工作和临时性工作。 3、加大安全督查力度，确保校园安全稳定。一是强化门卫责任，确保校园安全。严格落实“闲人免进、进门登记、出门销号、限时离校”门卫工作要求。二是落实生活教师24小时值班制度，加大寄宿生空闲时段的巡查力度，切实保障学生在校安全。三是严格食品
20、卫生安全工作，确保师生饮食安全。四是加大对校产校舍的定期及日常检查力度。对发觉的安全隐患做到准时彻底的修理、排解并做好记录。 4、严格后勤常规治理，细化治理环节，不断提高效劳质量。坚持每月一次的后勤工作例会、每周一次的寄宿生例会制度，准时总结得失，准时落实整改。明确阶段性任务，协调内外事宜，完善日常效劳，使后勤工作不拖、不推、保质保量完成各项工作。 （1）严厉财务纪律，合理使用资金。进一步标准学校财务和食堂财务治理，严格执行财务制度，加强经费治理，执行好经费使用规划，精确供应有关数据、状况。入账出账，保证不出过失，不出问题，任何时候经得起物价、审计、财政等专业部门的审查、强化财产治理，防止财产
21、损失。 （2）进一步加强公物治理。完善购物、保管、使用、维护等财产治理制度，做到制度健全，职责明确。公物治理员和总务主任按时做好固定资产的对账，做到账账相符、账物相符。要加强对财产的检查力度，检查要有记录，期末要有总结。杜绝校产的人为破损和丧失。各班级、各工作室、各功能室公物连续按惯例，实行登记承包治理，责任到人，每学期开学和放假前进展清查核实。 （3）强化对低值易耗品的治理。严格履行进出库手续。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的修理实行按实领用，对按规定借出的物品要准时催促归还。坚持做好盘库核算，限量选购，避开积压，降低办学物耗。库房内要物放有序，并做到防火防盗。 （4）仔细做好后勤保障
22、工作。后勤治理工作尤为突出的是环境布置、水电修理、校舍维护，桌椅门窗修理、校园安全、物品选购及供给等，件件都是不起眼的琐碎小事，而这些繁杂小事如不仔细对待或不准时处理，小到影响教学环境或某一方面、某些人或某个人，大到影响正常的教学秩序，甚至还会造成大的安全隐患。所以后勤效劳人员必需坚固树立“后勤工作无小事”的思想，仔细细致地对待每个细节，在细字上下功夫。要擅长发觉问题，对发觉的问题和教师们反映的问题准时做好处理和反应，平常的修理工作，力求做到随叫随到，随报随修。对每次修理的工程、班级、次数、日期等都要照实填写修理记录单，充实过程性资料。 （5）勤俭节省，降低后勤保障运行本钱。从学校实际动身，对
23、节电、节水、节材等方面进展统筹规划，不定期检查各部位的违规用电状况，加大巡查考核力度，记好消耗台帐，做好跟踪分析，提出整改方案，切实降低后勤保障运行本钱。 A、节省用电。杜绝长明灯、白昼灯。各班级连续聘任班级节电员，做到光线好时不开灯，人走顺手关灯的良好习惯。工作室空调在人离开时关好电，决不能消失整夜运行的现象发生。 B、节省用水。加强用水设备的日常维护与治理，严查跑、冒、滴、漏现象，发觉故障准时排解，杜绝长流水现象。严格执行开水供给时间规定。加强对学校基建工程用水的监管力度，削减铺张。 C、节省用材。学校的复印、打印等办公用纸由专人治理，严格掌握。校内传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面
24、打印。 （6）进一步标准食堂治理。严把“食材购置、食材入库、食品加工、检查督办、持证上岗、卫生防疫”六个关口，从饭菜质量、菜样搭配、效劳态度、食堂卫生、财务公开等方面实行民主治理，从程序上确保食堂治理行为标准。坚持落实周食谱制度，实行周末订食谱、公示晒食谱、纳谏改食谱的方法，锁定下周学生养分食谱，全面提升学校食堂养分配餐水平，切实改善学生的养分与安康状况。 （7）做实做细寄宿生效劳工作。对寄宿生实行全员治理、全过程治理和全天候治理，形成时时有人管、事事有人管、人人有事管的治理模式，使寄宿学生在校的学习、生活、活动、行为表现自始至终都在教师的悉心指导和细心呵护下进展，有效地保证学生的安全。强化内
25、务整理，培育自理力量。每周重点对学生进展1-2项很详细的行为习惯和生活习惯标准的训练，做到要求明确、指导详细、训练到位、检查严格，坚持不懈。在学生行为习惯养成教育上坚持以评价促进学生标准自己的言行，坚持每天日常行为通报、周例会小结、月评比等活动，通过评价鼓励学生的好胜心，从而不断标准自己的言行。 5、净化绿化美化，营造美丽校园环境。本学期将强化绿化治理人员职责，重视花草树木的治理，每天有人按时浇水、除草、施肥、防治病虫害，积极开展美化校园的活动。门卫负责门口规定区域内的环境保洁。清洁工根据清扫制度，按规定区域负责楼道、厕所、操场等部位的保洁，每天定期清扫，勤巡察，主动发觉问题，解决问题，重点放
26、在卫生间、水房等区域，课间过后，马上清扫，不留死角，确保校园净化、美化、绿化。 春季工作规划 篇6 20xx年，我园将以“文化内涵建立”为主线，以师资培育为抓手，连续加强对幼儿早期教育的讨论和治理，全面贯彻落实36儿童学习与进展指南和幼儿园教育指导纲要(试行)精神，构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型进展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。仔细制定保教工作规划，切实做到：全面提升保教质量，连续提高教师队伍素养，加强深化教育教学改革，全方位实施幼儿素养教育，促进幼儿全面进展。 一、全面提升保教质量 (一)卫生保健 制定卫生保健制度和传染病应急预案。 2.保健主任
27、坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观看，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风状况有规划的检查指导并记录。 3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监视工作，发觉问题准时上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。 4.严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检，测量上升、体重、视力，检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。 5.根据“带量食谱”软件，科学制定食谱，准时调整每季度幼儿养分摄取所需的食品蔬菜量与种类。 6.修定保育员日常量化考核内容。配班教师每天严格根据量化考核内容标准保育工作。保健主任按标准进展指导检查并记录在案，每月
28、汇总分数并有文字性总结。 7.开展师徒结对活动，设“老带新互助组”，培训新配班教师，并有详细带教方案。 8.组织保育教师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班教师做好学习笔记，年底上交。 9.每年进行两次配班教师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作力量。 10.全园卫生一周一大查，每天小抽查。每月教学部参加一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。 (二)教育教学 培育幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活动质量。结合幼儿年龄特点，确定各部常规教育重点，小班重点培育生活卫生习惯和自理力量;中班培育嬉戏活动
29、常规;大班培育学习习惯。 2.修订幼儿园教师日常量化考核内容，教师严格根据日常量化考核内容标准教学，仔细有序做好一日活动，各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。 3.教学主任分工合作，保证每日1-2次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。 4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。 5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动，提高全体教师安全意识和应对力量。各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动，熟识幼儿园各个安全出口，建立“安全只有起点，没有终点”的高度安全意识。 6.重视幼儿的礼仪教育，教育幼儿说文明
30、话，做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的”习惯。 7.开展节日主题教育活动，并准时开展与国事相关，激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。 8.每年组织两次户外亲子运动会。每学期末，亲子班开展一次“最棒珍宝”集体展现活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境，展现园文化，建立彼此家园友情。 9.各艺术特色公共课教师钻教材，研幼儿，开发活动质量特色，按时上课，与班级教师协调协作，担当各种观摩任务。 10.坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。 11.一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境，总园的优质课观摩邀及培训请分园参与) 12.做好
31、“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。“六一”活动，分局部时间开展，组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元，演出开场大型器械或道具团体操，三个班编排一精彩节目。新年同乐会，以展现学问、亲子嬉戏、幼儿力量习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。 13.全园各部教师按保教要求按时上交全部规划、方案、教案、总结，做到每一项活动都有完整的文字图片资料。 二、连续提高教师队伍素养 (一)新教师培训 新教师上岗第一天教学主任组织学习幼儿园工作强化条例幼儿园教师日常量化考核内容幼儿园一日活动细则，熟识我园的根本制度及一日教学活动要求。 2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案状况并有记录
32、。 3.对新教师的教学培训实行“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟识幼儿园工作。 4.师傅有带教规划，新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进展自我反思，师傅依据其优缺点准时调整规划并准时指导。每学期保教部进展摸底，学期中抽查，学期末检查。一对一的带教，确保新教师进步有序。 5.师徒带教两年出徒，开头担当班中的观摩活动及向分园送课活动，更优秀者参与各种相宜的能手赛活动。 春季工作规划 篇7 一、工作重点 、学习方面 （）连续加强识字和写字，争取在一年级完毕时能将写字姿态和习惯根本养成； （）连续加强阅读习惯的培育。争取在本学期末大局部学生能养成每日必读的好习惯，能
33、积存背诵日有所诵古诗首弟子规三字经。 （）连续加强作业的监控。盼望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。 （）连续加强早读、午读的纪律和效果。 、关于班级治理 （）连续加强班干部的培育，全面撒网，重点关注，提升孩子的仆人翁意识和责任感。 （）狠抓四项评比活动及值日生工作职责的落实。 （）从“学习习惯和文明礼仪”两方面着手，落实每周评比机制，力求营造“激流勇进”“你争我赶”的百花齐放大局。 （）开展形式多样的节日、纪念日班队活动，丰富孩子的学习生活，熬炼孩子的各方面力量。 （）加强孩子的体育熬炼，炼好体能，增加体质。争取能在下一届校园体育节上有所突破，进入年段前三。 二、详细措施 （一）学习
34、方面 、关于作业 （）做好作业的过程性监控。 一年级是学习的起步阶段，养成良好的作业习惯，对今后的学习将起到事半功倍的效果。这学期还是要求家长必需对孩子的作业进展每每签评，依据孩子完成作业的态度、时间、学问把握的状况及写字姿态等进展评价，以利于教师对孩子进展有针对性的辅导；假如是朗读或背诵等口头作业，请家长严格按教师的要求去落实。作业的完成状况，每天都会在信息中进展反应。盼望在协作中，孩子能尽早习得好习惯。 、关于阅读 （）必需要求孩子每天挤出至少半小时的时间阅读，读日有所诵等诗文时要求大声朗读，并背诵下来；读课外读物时，要求轻声指读。 （）要求两个星期能读一本书，这个学期下来能读本。（绘本除
35、外） （）要仔细对待学校“小书迷成长脚印卡”，读完本书后，由校长亲自签名，并得到一份由校长送出的小礼物。 （）探讨是否共读一本书，以给孩子更明确更详细的阅读方法。 、关于班级的常规学习活动。 （）每周一（写字竞赛）；每周三（写话竞赛）；每周四（识字方法沟通及学问点小测；课外阅读指导）；每周五（单元内容拓展、绕口令）； （）晨读 （）周五进展学生在校表现互评（学校与班级）。 （二）班级治理 、班级干部的培育原则 让每个孩子都能在起跑线上得到同等时机，本学期的班级各项岗位还是遵遁“百花齐放”的原则，让每个孩子都参加班级治理，在治理中查找自信，得到力量与责任的熬炼。 、班干部治理方法 赐予班长、副班
36、长、中队长、副中队长特别的职责和权力，每个同学在自己的职责范围内应做好提示监视的作用，并给每人分发一枝不同颜色的笔，给表现不好的同学每人扣分。利于教师更直接地了解孩子扣分的缘由。 、班级文化建立 努力营造班级文化气氛，定期补充班级图书，鼓舞孩子带书交换阅读，定期更换学习园地内容，与孩子共同养好花、鱼，为班级学习气氛增加情趣，利于身心安康。同时增加一面“广告栏”，准时地将班级好人好事、重点通知等宣布。 、狠抓“四项评比”“值日生工作” （）落实“四项评比”的负责人（文明守纪：中队长、班长；环境卫生：值日生、大组长、副班长；集会两操：中队长；仪表形象：副中队长、大组长）每周为流淌红旗“争二保一”。
37、 （）每天确定一名值日组长，由值日组长点名，并在值日完毕后再点名；假如发觉早退、遗忘两次以上，则取消评优资格。（期末评比“卫生楷模”的主要参照） 、班级评优方案 （）关于班级文化墙“红旗”的评比。 首先是“学习习惯”，本学期开头，每周给每个孩子分的根底分，主要从作业方面去处理，做得相当好的加分，做得不太抱负的扣分；到周五累计分数，假如到达分以上，则嘉奖一面红旗和一份小奖品。假如已被扣分，则要通过写日记或下次作业争取展现才能再加分；在每周的“写字、写话、单元小测”中表现优秀的也可加分。（期末评比“作业楷模”主主要依据） 其次是“文明礼仪”，方法同上，内容主要从“个人卫生、课间表现、课堂表现、值日
38、生工作、课前预备”等方面去评，假如不满分，平常可以通过做好人好事来争取分数；同时小组一周得分可参加统分。（第一名每人加分；其次、三名每人加分）；每周五的互评得全优者加分。（期末评比“文明标兵”的主要依据） （）关于期末学校及班级各项评优活动。 仔细落实每周五的学校、班级互评活动，原则上“值日生不仔细负责”两次以上将取消评比资格；学校各项评优与班级评优名单不重复。（每期评优状况将作业期末评比“班级榜样生”的主要依据。其中“评优方案”参考上学期评优细则）另班级互评条例。 、班级开展的节日、纪念日等活动。 （）协作学校开展“叙述一本书”活动。（详细按班级周历表） （）本学期拟开展“我为妈妈献枝花三八
39、妇女节”活动、“端午粽飘香剪贴报竞赛”、六一游园等活动。 、健全班级博客，充分发挥平台的互动功能，增进学校、家庭二位一体的沟通情感。 、整理本学期孩子的成长档案袋（将每单元语、数试卷；写字单、绘画作品等装入）（添置“书橱”） 、探讨“班级口号、班歌、班训、班徽”及“培育目标”。（五好少年） 春季工作规划 篇8 本学期为全面搞好校本教研工作，切实提高我校教师的根本素养、教学力量与水平，结合我校实际状况，现制定我校校本教研如下： 一、指导思想 紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素养教育为核心，通过校本教研，提高校本教研工作质量。 二、工作目标 1、结合进展的实际需要，切实帮忙教师解决教学中的实际问题
40、，提高教研的质量。 2、保质保量完成教育教学的各项任务。 3、连续坚持以校本培训、达标课和观摩课为主。 三、主要活动安排 我们本学期将扎实开展校本业务培训，努力提高教师业务素养。依据我校教师的实际状况实行肯定措施，仔细制定教师业务校本培训，确定培训目标，发挥新老相互辐射带动作用，扎实搞好校本培训工作。连续沿袭上学期的做法：在教师深入学习的根底上进一步标准教师的行为： 1、仔细积极参与上级部门举办的教研、培训活动，形成自觉教学反思的习惯。 2、每次校本教研活动，相关教师要按时参与并积极发言，与同伴互助，共同进步。 3、教师参与校本教研和学校常规工作必需完成： 1、按时参与教研组的校本教研活动；
41、2、在开学初制定本学期个人教研的讨论重点。 3、写好每节堂课的教学札记； 4、提出一条教学中存在的问题和一条教学建议，坚持写教后反思记录； 5、每月向教研组供应一个典型案例，向教研组供应一个值得探讨的问题； 6、每学期至少上1节公开课。 7、每学期至少上交一篇讨论性、阅历总结； 8、坚持按要求听课。 四、详细措施 1、各学科教研组组织教师进一步学习了解本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，争论并确定分年级教学要求，制定学期教学规划。并严格执行。 2、积极开展教学讨论活动，依据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组和个人每学期的讨论课题，有规划地开展讨论与沟通汇报，组织教学讨论课、公开展现课，准时总结、沟通、推广教学阅历，撰写阅历。 3、大力抓好本学科教师的教学工作，组织本学科教师仔细钻研教学新课程标准、教材、探究教法和学法，仔细备课，写好教案，上好每一节课。 4、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组，并仔细组织实施。要帮助教育处检查落实状况，期末做好，并定期向学校领导和教师汇报工作。