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1、 教师读书活动方案汇总学校教师读书活动方案(九篇)最新教师读书活动方案汇总一 1、树立“以书为友”的思想，将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习力量与创新力量，努力提高个人教育素养。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气火力的小学教师。 3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。 4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生治理，塑造良好的教师形象。 三、读书选择 1
2、、读书选择。积极开展自学，仔细学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。(1)教育新理念、(2)爱和自由。 2、避开形式主义，走过程，严密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学治理。注意同事间的合作与沟通。作为教师教育生活和个人进展的有机组成局部，坚持始终如一;将阅读与教学工作严密结合起来，注意提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来，注意提高综合素养。 3、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。积极参与沟通、争论等活动，准时消化，准时反思，从而有效地提升了自身的实践才智，促进了自己的专业进展。 四、读书安排： 1、经典阅
3、读：教师培训读本给教师的100条新建议陶行知教育名篇 2、专业阅读：让心灵伴着歌声成长22位音乐名师的教育才智、现代音乐教学理论与方法讨论、音乐学科教学法概论等。 读书，能够转变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 最新教师读书活动方案汇总二 为进一步落实教育局关于在暑假期间开展中小学教师读书活动的要求，并依据县教育局、教师进修学校的工作安排，为提高我校广阔教师的整体素养，加强教师队伍建立，更好地适应新
4、课程改革，我校将教师暑假期间确定为“阅读之夏”，积极开展读书活动。现对我校暑假期间教师读书活动开展状况作以总结。 一、领导重视，领先垂范 首先建立教师读书活动领导小组，由张晓峰校长任组长，业务副校长任副组长，确定详细负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，仔细学习并准时足量写出读书笔记。 二、建立健全制度，措施到位 此次读读书活动开展的过程中，提出了“读好书将终身受益”的读书宣传口号，实行切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的教师进展嘉奖，号召大家向他们学习，为了更好的催促教师完成读书任务。领导小组负责人开学初检查教师的自学笔记，对教师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。为
5、确保读书活动取得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应，实现集中学习及学习沟通活动与校本培训相统一。 三、深入宣传，营造读书学习的良好气氛 依据教育局的工作安排，假前我校快速地开展了读书活动的发动工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义。通过强势宣传营造文化气氛，提高教师的思想熟悉，为暑假期间教师读活动奠定了坚实的根底。 四、开展切实可行的读书活动 一是确立阅读书目。阅读书目包括不跪着教书、世界经典教育案例启发录、中国民办教育生存报告、学习的欢乐走向对话、教育的十字路口、教育能够转变什么、影响教师一生的100个好习惯、陶行知教育名篇等自购书目。二是深研细读。教师严密结合自己的教育教学实践，准时到图书室借阅规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。三是读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书