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1、 我的爸爸中班教案200字范文（10篇）我的爸爸中班教案200字范文1 1、提前要求幼儿了解父母的生日、喜好(爱吃的食物、喜爱穿 的衣服样式、颜色、业余爱好等。 2、了解父母的职业 3、小红花若干 我的爸爸中班教案200字范文2 1、引导幼儿叙述、体验、感受浓浓的亲情。 2、叙述详细事例，能引起孩子们对父母的敬意，感恩父母。 3、引导幼儿正确熟悉自己缺乏，以后留意订正。 我的爸爸中班教案200字范文3 1、了解自己的家庭成员爸爸和妈妈。 2、通过了解爸爸妈妈和自己的外部特征，画全家福。 3、大胆尝试绘画，并用对称的”方法进展装饰。 4、感受作品的美感。 我的爸爸中班教案200字范文4 1、引导
2、幼儿叙述、体验、感受浓浓的亲情。 2、体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应当怎样做一个懂事的乖宝宝。 3、引导幼儿正确熟悉自己缺乏，以后留意订正。 我的爸爸中班教案200字范文5 现在的幼儿大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护之中，他们感受不到爸爸妈妈的辛苦，他们认为他们的幸福是理所固然的，作为大班的孩子，也该学会明白一些道理，为了让孩子知道感恩父母，感恩长辈，在家为父母做些力所能及的事情，考虑搞这样一个活动。 我的爸爸中班教案200字范文6 经过几天的敏思苦想，我设计了这节活动课，我感觉现在的孩子太需要从小熟悉到这一点，他们生在幸福里，长在甜美里，没有丝毫的苦可言，大人不管多累，也舍不得让
3、孩子受苦，但是孩子们并不知道大人的苦和累，认为这是天经地义的，父母就应当这样做，为了让孩子知道父母爱的宏大、爱的无私，知道感恩父母。 我的爸爸中班教案200字范文7 1。 引导幼儿用绘画的方式，将爸爸妈妈工作的状况画出来，把自己对爸爸妈妈的感谢之情通过任何一种方式表达出来。 2。 用不同的方式庆祝爸爸妈妈的生日，自己筹划，自己预备。 3、讲起自己的爸爸妈妈，有许多话要说，这里的爱心相框里贴了很多爸爸妈妈的照片，嬉戏完毕后，可以跟好朋友介绍介绍自己的爸爸妈妈，让他们知道你爸爸妈妈叫什么名字、他们的属相、做什么工作等等，好吗？ 我的爸爸中班教案200字范文8 亲子之间有一种朴实又美妙的情感，然而在
4、活动中表达这种情感往往显得表层和薄弱，其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。 在活动中，教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口，试图通过观赏照片、制作和叙述记录卡等方式，肯定程度地量化“情感“，使抽象的事物变得实在，使潜在的亲情自然流露，从而提升幼儿的语言表达和社会交往等力量。让幼儿关注生活细节，感受全家人亲亲热热在一起的幸福生活，同时也学会关怀，学会爱、学会感谢，学会报答，能够用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈及爱家人的情感。 我的爸爸中班教案200字范文9 一、介绍自己的全家福 师：今日我们小朋友带来了自己家的全家福，现在我请几个小朋友来介绍一下。（了解家庭成员爸爸和妈妈） 二、启发想象 师：爸爸和
5、妈妈有什么不一样的地方？（性别、穿着装扮、发型等） 三、画全家福 师：我也带来了一张全家福。先画谁呢？画人要先画什么呢？请你们来说我来画好吗？（教师依据幼儿叙述进展绘画） 师：现在我请小朋友画一张和爸爸妈妈的全家福，好吗？ （教师观看，并赐予个别指导，教师在指导中留意稳固幼儿对人物五官的把握，依据幼儿水平提出不同层次的要求。） 四、共享沟通 师：我们一起看看谁的全家福最温馨？谁的妈妈画得最美丽，谁的爸爸最帅气？ 五、 总结 孩子们，父母的关心，让我们暖和；父母的无私，让我们感动；父母的博大，让我们震撼！ 我的爸爸中班教案200字范文10 活动目标 1. 观看自己和爸爸妈 妈的相像点，初步感知遗
6、传的现象。 2. 清晰完整地表达自己的看法。 3. 培育幼儿敏锐的观看力量。 4. 在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 5. 探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备 1. 请幼儿预备一张爸爸妈妈的照片。 2. 请父母以书信、录音、录像等形式，用温馨的语言表达对孩子的爱与今后的期望。 活动过程 1. 请幼儿观看爸爸妈妈的照片，说说自己的相貌与家人相像的地方（五官、身材、动作等）。 2. 争论：为什么会消失这种状况？引导幼儿初步感知遗传现象。 3. 请幼儿倾听爸爸妈妈的寄语。 4. 分组争论：怎样回报爸爸妈妈的爱？鼓舞幼儿相互出办法，提建议。重点引导幼儿熟悉“我是个好孩子，我能做，我假如再就更好了。” 5. 教师建议幼儿用绘画的方式给父母写封信，知道自己要怎么做才能回报父母的爱与期望。 活动评价 初步了解遗传现象。 能较完整清晰地进展表达。 活动反思 爸爸妈妈是孩子最亲近的人，但孩子对爸爸妈妈的了解却很少。活动的开展引发孩子关怀、爱惜自己的父母，不依靠父母，萌发独立活动的意识。