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1、 幼儿园小班春节教案三篇 篇一：滚珠画烟花 设计思路： 春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了，但孩子们还是沉醉在那节日的祥和气氛中。在茶话会上、在同伴的自由交谈中，很多孩子还流露出了对春节的眷恋，特别是对放烟花留下了深刻的印象。为了帮助孩子回味那绚烂的烟花，重温春节的欢快时间，特开展滚珠画烟花的教学活动，一方面让幼儿进一步感受烟花的秀丽和秀丽，体验节日的喜庆；另一方面，以这种特别的作画方式，激发幼儿的作画兴趣。此外，通过教学活动，让孩子们初步懂得一些放烟花的安全事项，帮助孩子树立安全意识。 活动目标： 1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式
2、的乐趣； 2、知道放烟花的安全事项，提高安全意识。 活动预备： 弹珠、颜料、小筐、画纸等 活动过程： 一、谈话，引出主题 请幼儿说说春节中最欢快欢快的事； 教师小结幼儿的发言：很多孩子对春节中放烟花最欢快，由于烟花特别秀丽，又能增加节日的喜庆。有些小朋友也想自己放烟花有的已经放过小烟花了， 那么放烟花时应留意是什么呢？ 幼儿相互争论，教师对孩子进展这方面的安全训练。 我们很多小朋友都想尝试一下自己放烟花，今日，我们就一起来放一次安全烟花，好吗？ 二、介绍工具，激发兴趣 出示弹珠：这时什么？它可以用来做什么？ 今日教师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花特别秀丽，你们看三、教师示范，幼儿赏识 先把弹
3、珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，任凭晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进展同样操作。 你们看，像不像放出的烟花？是否很秀丽？ 四、幼儿动手操作 你们也来试试好吗？ 鼓舞幼儿大胆尝试，使用多种颜色作画。 五、呈现幼儿作品 相互沟通作画的乐趣，赏识同伴的作品。 活动反思： 滚珠画以其作画形式的好玩性和作画方式的简洁化，深受小班孩子的 宠爱。它转变了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内任凭来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅秀丽的图画。 此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的兴趣，也调动了他们的学习乐观性；而且，简洁好玩的作画方法，使孩子们增加了自信，体验了作品成功
4、的欢快。另外，通过活动，孩子们也懂得了应当怎样安全地燃放烟花，把握了一些粗浅的安全学问，从而增加了安全意识。 篇二：过春节 活动预备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 1教师与幼儿相互问春节好。 师：你是在哪里过春节的？ 春节你去了哪里玩？和谁去的 看到了什么？ 春节你吃过什么好吃的东西？ 2有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。小朋友三五成群地一起看 3 幼儿表达自己在春节时的好玩的事情。 4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的好玩的事。 延长活动： 幼儿边看边表达边用纸笔画出自己过
5、春节的事。 四、效果分析： 通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的欢快气氛中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培育倾听的好习惯。 活动目标： 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的欢快，共同共享欢快。 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培育幼儿倾听习惯。 篇三：欢快的春节 活动目标： 1、通过谈话了解人们过春节的习俗。 2、情愿说出自己的年愿望和吉利话，进展口语表达力气。 3、在说说、吃吃、玩玩中感受过年的吵闹、欢快的气氛。 活动预备：年录像、红包、菜、鞭炮、音乐春节序曲、花好月圆。 活动重难点：我把重点放在春节的习俗上，难点放在放鞭炮
6、的玩耍上，尝试从多方面着手，使幼儿感受春节的的习俗、气氛，培育幼儿对民俗节庆的宠爱。 活动过程： 一、阅历沟通 1、师：年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？ 2、教师依据孩子说出的欢快事，点击课件图片，并开放争论：如： 放鞭炮：放鞭炮有什么声音吗？我们一起来放鞭炮。 年糕：你知道过年为什么要吃年糕？年年高，一年比一年高。 贴春联：你们会不会贴春联呀？我们一起来贴贴看，这边贴贴，那边贴贴，横着贴贴，你们看，这里要请你来贴春联了，谁来试试？念念春联。 压岁钱：传奇在正月初一，会消逝一个叫岁的鬼怪，为了赶走这个鬼怪，家长们会在孩子的枕头下面压上钱，以后就有了压岁钱。 吃汤圆：汤圆是
7、什么样子的？圆圆的？圆圆的汤圆表示全家团团聚圆。 穿衣服：过年都会穿衣服，预示着的一年，你们的衣服买好了吗？你们宠爱什么衣服？ 小结：过年的时候人们会穿上的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝年，年里，每个人都觉得特别欢快。 3、让我们一起来唱一首年的歌曲，怎么样？恭喜恭喜 二、年愿望：马上要过年了，我们都长大一岁了，有没有什么年愿望呀？说说你的年愿望。 三、玩鞭炮玩耍鞭炮音乐 过年，你们最欢快的事情是什么？放鞭炮，那我们一起来放鞭炮，好不好？ 先是请孩子们把椅子下面的鞭炮请出来，戴在头上，现在你们都是一个个的小鞭炮，念儿歌：年好，真吵闹，大家都来放鞭炮，小鞭炮，走走走，走成一个长鞭炮。点火，呲呲呲一个跟着一个放鞭炮，换一头先放鞭炮，我们换一种鞭炮，年好，真吵闹，大家都来放鞭炮，小鞭炮，卷卷卷，卷成一个圆鞭炮，点火，呲呲呲一个跟着一个放鞭炮。 四、过春节，吃汤圆放吃汤圆音乐 放鞭炮欢快吗？你们看，阿姨喂我们已经煮好汤圆了，让我们一起吃汤圆吧！你吃到的是什么馅的？豆沙的还是芝麻的？ 五、发红包：吃好汤圆，我要发红包喽！谁想要的？要拿我的红包的小朋友，要对我说一句好听的话、吉利的话，好吗？