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1、 幼儿园大班社会教案各种玩具 大班社会优质课教案各种玩具 活动目标： 1、初步了解过去玩具与现在玩具的不同，感受现在玩具的丰富。 2、学习、把握一些过去玩具的玩法。 3、理解玩具的来之不易，懂得珍惜、疼惜它们。 活动预备： 1、几种玩具：滚铁环、陀螺、弹子、纸飞机、沙包、绷绷绳。 2、每个幼儿带一种自己宠爱的玩具。 3、邀请12位家长参与活动，活动前与他们沟通活动的相关事项。 4、幼儿用书：各种玩具。 活动过程： 1、出示一个陀螺，引出“玩具“的话题。 教师出示陀螺：你们知道这是什么吗？每个小朋友都回去询问过爸爸妈妈、爷爷奶奶小时玩过的玩具，现在可以介绍给大家听一听。 同伴间相互沟通。 个别幼
2、儿介绍自己的记录。 请家长介绍自己小时候的玩具。 教师和幼儿的利用幼儿用书进展小结。 2、教师分别出示一些简洁的玩具，引导幼儿进展观看、比较。 教师：你们认真看一看这些爸爸妈妈小时的玩具，哪些你们也玩过？与现在的玩具相比，它们有哪些不同的地方？ 幼儿自由进展观看、比较。 幼儿相互争论：爸爸妈妈小时候的玩具和我们现在的玩具有什么不同？ 教师：现在玩具的种类很多，而且每个小朋友都有很多的玩具，你们都很幸福。 教师：你们知道玩具是哪来的？你们应当怎样来玩？玩的时候需要留意什么？ 幼儿相互争论沟通。 教师和幼儿共同小结：我们应当疼惜每一样玩具，不能任凭向家人要求买玩具。 3、幼儿尝试玩一些简洁的玩具。 教师：你们也可以试着玩爸爸妈妈小时候玩过的玩具。 幼儿在教师、家长的带着下尝试玩玩具。 家长、教师带着幼儿玩一些跳房子、编花篮等民间玩耍，引导幼儿感受玩耍的欢快。 教师：以后我们比一比，看谁疼惜玩具，看谁会玩的玩耍多。