幼儿园大班美术教案《想象画有趣的怪脸》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案想象画好玩的怪脸 幼儿园大班美术优质教案想象画好玩的怪脸 【活动目标】 1、借助相像造型,培育幼儿制造性地表现任务的五官的力气。 2、让幼儿充分发挥想象力,体验创作的乐趣。 【活动预备】 1、魔法盒,魔术棒。 2、苹果脸型,3张范画。 3、钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔。 【活动过程】 一、赏识配乐散文给教师画像,激发幼儿的兴趣。 师:“你在散文中听到小朋友怎样来给教师画像的?出示苹果脸型 是不是这样吗?这张像和教师一样吗?哪里不像?为什么要把眼睛画成太阳,嘴画成水果糖呢?这种用相像物体替换的方法叫替换想象法”。 二、隐性示范,引导幼儿自己想象。 出示魔法盒,盒中按步

2、骤放入三张范画,魔法棒 师:“看,这是什么?我的魔法盒中藏着很多的珍宝,只要我用魔术棒轻轻一挥,就能把珍宝变出来,现在让我来变一变,看看能变出什么。我变我变我变变变抽出第一张范画,根本的怪脸教师变出什么?”变出一张惊异的大脸 “现在请小朋友来试一试能变出什么”?请一幼儿来抽出其次张范画,加上五官 “这回又变出什么了?”变出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴了 “这张脸上的五官分别是用什么代替的?假设让你来变,你会用什么来替代这些五官呢?”幼儿争论答复,“现在再请一个小朋友来变变看,还能变出什么?”请一幼儿抽出第三张范画:对五官进展了装饰 “这次又变出了什么?在原来的脸上进展了装饰对了,装饰的时候留意了黑白、疏密之分。(屈教师 )瞧这张脸多惊异、多好玩,这就是运用了我们刚刚说的用相像物体替换的画法”。 三、幼儿作画,教师巡回指导。 师:小朋友,你们想来变一个惊异的怪脸吗?想一想,你会用什么来代替怪脸上的五官呢?请你们把想到的怪脸画下来。放秀丽的钢琴曲 幼儿作画,教师提示幼儿作画时首先要将根本发脸型画大,五官画在中间要突出,装饰的时候要留意线条的疏密和黑白之分。 四、呈现体验。 将幼儿的作品贴到呈现板上,让幼儿相互说说自己的画,体验与共享欢快。

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